英國作家戴維·洛奇小說敘事模式與語言風格

閆海燕

摘要：本文通過對戴維·洛奇的小說敘述，以他的“校園三部曲”——《換位》《小世界》《美好的工作》為例，分別從二元敘事風格（人物二元和時間二元）、多種敘事手法（零聚焦、內聚焦和外聚焦）以及反諷幽默敘事手法三個方面來闡述戴維·洛奇小說的人物特點和語言風格。正是因為戴維·洛奇對社會的清醒認識和對人性的深刻批判，才有了現在的文學地位。

關鍵詞：戴維·洛奇 校園三部曲 人物 語言風格

引言

戴維·洛奇是英國當代作家、大學教授，善于在小說中以學術圈里的內容為話題，他的“校園三部曲”利用反諷的手法表達了學術圈中的教授們光鮮外表之下的丑陋生活狀態(tài)和丑陋人格，這三部曲分別是《換位》《小世界》和《美好的工作》，本文將以這三部曲為例，從戴維·洛奇的人物描寫和敘事語言風格兩個方面來闡述他的小說特點。

一、戴維·洛奇的創(chuàng)作軌跡

戴維·洛奇是著名小說家和文學評論家，出生于英國倫敦，最初是大學教師，后來提前退休專門從事寫作，一直擔任英國皇家寫作協會會員。作品數量頗豐，不僅有長篇小說，還有很多批評著作，如《小說的語言》《現代批評理論》等，都在文學評論史上有著較高的社會地位。戴維·洛奇在小說的語言風格上具有后現代氣質，但是他的小說多數還是以學術圈內的群像為描寫對象的現實主義小說，所以他的文學理論、審美風格一直在現實主義與后現代主義之間徘徊，在他的小說中體現了后現代主義對傳統寫作的重塑，是現實主義和后現代主義的充分結合，具有獨特的風格。

《換位》《小世界》和《美好的工作》這三部作品被稱為”校園三部曲”。講述了在神圣而莊嚴的學術權威界內，看似風度不凡、亮麗光鮮的主人公們其實并不是真正所表現的那樣。現實生活里，他們的生活狀態(tài)是丑陋的，是令人咂舌的，他們的品格也并不是那么的高尚，反而是低劣的、不堪的。

戴維·洛奇的《換位》主要講述的是兩位年齡相似，世界觀、人生觀、價值觀也相似的主人公，他們對換生活，從事對方的事業(yè)，進入對方的家庭，享受對方的一切。作者把指引他們的世界稱為他們的臍帶，臍帶糾結在一起，每當一方有任何風吹草動，對方立刻知曉并且效仿。對于美國來說，英國人沃婁是外來者，他感慨于社會的經濟繁榮、思想的先進、政策的開放;而對于英國來說，美國人扎普是外來者，他感到英國文化保守、古板、毫無生氣，遠沒有美國熱情奔放，生活富有激情。這樣一來，美國人與英國人互換了文化，這表明主人公不滿足于生活的平淡，不停地追求新鮮刺激，甚至想讓生活徹底天翻地覆。這些現象反映了上層社會中存在的道貌岸然的外表之下隱藏著丑陋的靈魂，他們的生活本來已經足夠優(yōu)越，卻為了自己的私欲上演了一出出鬧劇，這反映了人性的丑惡。

《美好的工作》中，描述了兩個主人公維克和羅賓分別處于兩個不同的世界，維克是一個沒有念過多少書的，對學術世界有成見的農場主，他身材矮小，有一點大男子主義。而羅賓則是個子高挑、性感魅力，滿口都是女性自由主義的人物，是一個大學的臨時講師，她對維克的粗俗不堪不屑一顧，認為自己是天之驕子，瞧不起別人。兩個人被“影子計劃”緊緊地綁在一起，兩個人也從最開始的相互厭惡變成后來的相互有好感，甚至愛上了對方。這里重點描寫的是女主人公羅賓，作者為了顯示她性格的強勢，甚至給她起了一個男性化的名字，作者就是要通過她參加“影子計劃”以來自身發(fā)生的一系列變化來表達所謂的精英人群的生活的腐敗。整個小說對羅賓生活的描寫表現了所謂的精英人群生活的混亂，他們的成功人士形象背后，隱藏著不可告人的秘密。

二、戴維·洛奇的敘述模式特點

（一）二元對立敘事模式

二元對立是指在同一個系統中，各要素之間既相互依賴又相互作用，這種作用的對應關系構成了敘事的二元對立。戴維·洛奇描寫的人物，大多采用的是二元對立的手法。如在《換位》中，兩個兩種國籍、兩個大學、兩種人生的大學教授，同時出現在一個敘事場景內，作者一邊對比他們的生活、獵奇心理，一邊揭示他們的不同點。他們的生活中突發(fā)事件也驚人地相似，他們的妻子也同時收到了揭發(fā)兩位教授出軌丑聞的匿名信。這種二元敘事模式為后來的換位做了鋪墊，表現了英美兩種不同文化底蘊的碰撞，更加體現了作者的反諷基調。

而在《美好的工作》中，戴維·洛奇也采取了二元對立的敘事手法，男女主人公的生活處于兩個世界，如果不是“影子計劃”，他們絕不會有任何交集。一個是粗線條的社會上的大男子主義的形象，一個是細線條的滿口學術理論的柔弱女子形象，他們的碰撞才有了喜劇色彩，他們的生活沖突正是二元對立文化的沖突。作者不但采用了直接描寫的手法對人物的外貌特點、語言特征進行了描述，還采用了比喻和反諷的模式對人物的名字進行了設計。男主人公的名字就是有一些粗魯的意味，女主人公的名字也正如前文所說，包含了一些男性化思想的意味，暗示了這兩個人在接下來的情節(jié)中會有矛盾沖突出現。同時，在這個小說的時間安排上，也有二元對立的特點，在小說的開頭就有兩條主線并列敘述了兩位主人公的不同的生活，稱為共時性。對維克的敘述是平鋪直敘按照時間的先后順序發(fā)生的，但是對羅賓的描寫則是從她做瑜伽開始回憶的。從她出生到現在，家庭、感情、受教育情況，完全都使用了倒敘的手法，這樣的敘述一直持續(xù)到兩條線索再度重合到一起，這種類似的拍電影的手法，提高了文章的可讀性并增強了藝術效果。

（二）多維敘事角度

在文學評論界有“聚焦”的說法，主要分為零聚焦、內聚焦和外聚焦。如在《換位》中，開頭就描述了兩個主人公在做長途飛行的時候，完全不同的兩種表現。一個不習慣飛機旅行，另一個無精打采，完全厭倦了這種方式，這些都是站在敘述者的角度描寫的，這叫做“零焦距”。而在第二章“落戶”時，兩個主人公在彼此的國度里落腳，這時候的視角完全是主人公彼此的，這叫做“內焦距”。到了“通信”一章時，文章將四個人的信件同時呈現在讀者眼前，這時候就像是直接讀到了信件一樣，增強了文章的可信度，這種內聚焦的方式每個人只闡述自己所知道的事情，但是讀者卻根據每個人呈現的不同觀點了解了其他人的想法，也達到了情節(jié)了解的完整性。

代表作《美好的工作》中作者也采取了聚焦的手法，在描述整個社會背景時采取的是外聚焦，讀者可以用一個全面的視角來看待整個社會狀態(tài)。但是，作者又以羅賓的視角描述了個人的意識形態(tài)和價值觀，表現了當時社會所謂的精英層面的形態(tài)，這又是一種內聚焦的手法。

三、戴維·洛奇小說的語言特征分析

戴維·洛奇把議論分析、對話、描寫、敘述等寫作手法融入到了他所創(chuàng)作的小說中，使得整部小說在語言結構中將原本復雜的關系變得統一而有邏輯性，進而使小說中的結構框架得以完善。

（一）詞匯范疇分析

在作者的小說創(chuàng)作中以詞匯為主要成分，打造文學文體的結構，突出事情發(fā)展進程，明確加深主題的實際意義，為了有效襯托出主人公的現實生活、真實情感以及審美觀的特點，所以會用具有不同詞性的詞匯進行合理的編輯與組合。戴維·洛奇非常注重小說在語言方面的文本性，戴維·洛奇在使用與把握運用詞匯方面也是非常靈活，他并不是把小說中所用的詞語固定搭配在一起，而是用一種特殊的方法將詞匯本身所表達出來的字面意思或深層含義轉化成一種暗示的意義。以《小世界》為例，小說中“解構主義”、“文本性”、“羅曼司”等專業(yè)術語頻頻出現，通過這些詞匯體現出一種多元化的同時也展現出小說中各位學者對科學探索的渴求。作者以莫里斯·扎普這個人物作為一個案例，通過他所有的話來對文藝理論進行闡述，也表達了作者對學術界焦點問題的關注。在對文學評論和文學作品的看法方面，作者依然是借助扎普的言論道出這二者之間是一種相輔相承的關系，在語言的不確定性方面也是通過他指出的，他對文本的結構主義的態(tài)度是批判和反諷的，不僅如此，戴維·洛奇還將詞匯進行重新組合，使其變得一語雙關，幽默和諷刺的意味自然是不言而喻的。

（二）修辭范疇分析

文學語言最本質的特征就是運用修辭，然而一部好的作品想要引人入勝和帶給我們無限聯想，修辭手法一定是不可或缺的。為了小說中話語模式的創(chuàng)建，戴維·洛奇大量運用了隱喻、轉喻、反諷等修辭手法。隱喻和轉喻看似相同卻又不同，二者相互對立又相互依存，這種矛盾性讓它們成為了語言上的“南北”，并且在不斷的拆分與重做過程中形成了獨特的語言格調。

戴維·洛奇的創(chuàng)作元素中隱喻的修辭手法也是被大量運用，依然以《小世界》這部小說為例，這本書的書名就采用了隱喻的修辭手法，讓我們大家去深思，小世界到底指的是什么呢？小世界和大世界又有著怎樣的聯系呢。同時小說的主題含義也得到了升華，在這部小說中讓我們看到的畫面是一群學者為了個人的需求，不停地在努力，為了想要得到的而拼死奮斗著，有一天，他們終于進入到了另一個更廣闊的世界，完成了畢生夢想，可是當他們回首這一路走過的辛酸與艱苦卻發(fā)現是那樣地荒唐可笑。在小說中名字的運用也讓我們看到了隱喻的影子，“珀斯”正是小說中主人公的名字，首先說一說這個名字的由來，亞瑟王傳奇中有一位品格淳樸的柏西騎士，他的名字就叫做“珀斯”。洛奇希望小說中男主人公就像柏西騎士一樣，所以借助珀斯這個名字作為暗示，希望他無論遇到什么樣的艱難險阻都能勇往直前，忠誠護主，像一名勇士一樣書寫自己的不凡人生，走出一條真正的星光大道。

結語

總之，戴維·洛奇非常具有后現代主義思想，他的幽默和諷刺深深根植于他的小說當中，作為非常熟悉大學教授生活的他，作品的題材多是揭露象牙塔中的真相，這給他的作品帶來了極大的市場。而在戴維·洛奇的機智幽默當中，又有很多對人性、文化以及意識形態(tài)的批判，他的敏感與聰慧，對世界的清醒批判，正是他取得現代成就的原因所在。

參考文獻

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