淺談提高數(shù)學(xué)課堂效率

孫景江

素質(zhì)教育是指依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生的主體性和主動(dòng)精神，注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的主要場(chǎng)所，學(xué)校能否有效實(shí)施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量能否得到提高，課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為了提高課堂效率，我在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行了以下幾點(diǎn)嘗試。

一、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)

數(shù)學(xué)教學(xué)中的導(dǎo)入是教學(xué)中的一個(gè)主要環(huán)節(jié)，在課堂教學(xué)中，良好的導(dǎo)入是一堂課成功的關(guān)鍵，精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)入能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生直接的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇探究心理，喚起學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生順利進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，有助于學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)效果。為了使導(dǎo)入產(chǎn)生良好的效果，我采用了以下幾種方法：（1）溫故知新法，以復(fù)習(xí)與新知識(shí)有關(guān)的舊知識(shí)為切入點(diǎn)導(dǎo)入新課。（2）問(wèn)題導(dǎo)入法，在講授新課前，根據(jù)學(xué)生的好奇心理，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，引起懸念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。（3）生活情境導(dǎo)入法，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，從學(xué)生身邊的實(shí)際生活和現(xiàn)實(shí)素材出發(fā)，引入學(xué)生生活中已有的體驗(yàn)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)導(dǎo)入新課。

二、掌握課堂提問(wèn)的技巧

有效的問(wèn)題能夠引起學(xué)生的積極思考，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，數(shù)學(xué)課堂的提問(wèn)首先要選擇合適的問(wèn)題，課堂提問(wèn)應(yīng)從學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際和知識(shí)水平出發(fā)，難易適度，切合學(xué)生的能力。事先應(yīng)該想好你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，明白問(wèn)題所要求行為復(fù)雜性的程度。其次要掌握提問(wèn)的技巧，注重發(fā)問(wèn)的時(shí)機(jī)、發(fā)問(wèn)的對(duì)象、發(fā)問(wèn)的順序、發(fā)問(wèn)的方式、發(fā)問(wèn)的語(yǔ)態(tài)。使學(xué)生最大限度地參與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂的最高效率。

三、組織討論，適當(dāng)點(diǎn)撥

組織討論是數(shù)學(xué)教學(xué)的一種有效方式，是教學(xué)中比較常用的教學(xué)策略之一。它是指在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞一個(gè)中心問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)，展開(kāi)討論，其目的在于加深和運(yùn)用所掌握的知識(shí)，發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、思維能力的一種方法。由于討論的過(guò)程比較個(gè)性化，就需要教師整體調(diào)控。教師要做好討論前的準(zhǔn)備工作，設(shè)計(jì)好要討論的問(wèn)題，合理進(jìn)行分組，在進(jìn)行過(guò)程中形式可以多樣，盡可能給足學(xué)生自由展示的空間，又要確保有序而不亂的狀態(tài)，既當(dāng)好聽(tīng)眾，又能調(diào)控整個(gè)研討過(guò)程。

數(shù)學(xué)教學(xué)是師生的共同活動(dòng)，追求教學(xué)效率是各國(guó)教育教學(xué)改革的根本目標(biāo)，作為一名數(shù)學(xué)教師，以孜孜不倦的精神探索高效的數(shù)學(xué)課堂是義不容辭的責(zé)任。

編輯 王夢(mèng)玉