中美動(dòng)畫(huà)電影藝術(shù)風(fēng)格的比較研究
——以《山水情》和《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》為例

陳文耀，郭　榮

（1.遼寧大學(xué) 廣播影視學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110031 ；2.遼寧大學(xué) 文化傳媒學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110031）

中美動(dòng)畫(huà)電影藝術(shù)風(fēng)格的比較研究
——以《山水情》和《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》為例

陳文耀1，郭榮2

（1.遼寧大學(xué) 廣播影視學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110031 ；2.遼寧大學(xué) 文化傳媒學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110031）

中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)電影《山水情》和美國(guó)“奧斯卡動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片獎(jiǎng)”得主《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》可以算作是中、美動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作的典型。對(duì)這兩部影片藝術(shù)風(fēng)格的比較也是對(duì)中美動(dòng)畫(huà)電影藝術(shù)風(fēng)格差異性的探究。不同民族文化心理下的寫(xiě)實(shí)和寫(xiě)意、情感意蘊(yùn)的表現(xiàn)方式是論文探討的重點(diǎn)。

中美；動(dòng)畫(huà)電影；藝術(shù)風(fēng)格；比較

1988年播出的《山水情》被公認(rèn)為水墨動(dòng)畫(huà)至今無(wú)人超越的典范，其輕靈優(yōu)雅的畫(huà)面和虛實(shí)相間的意境已達(dá)到天人合一的境界。2014年美國(guó)迪士尼與漫威聯(lián)合出品的第一部動(dòng)畫(huà)電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》堪稱(chēng)美式科幻的表率，并獲得第87屆奧斯卡“最佳動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片”獎(jiǎng)。把相差近30年的影片放在一起比較研究，正是因?yàn)檫@兩部動(dòng)畫(huà)電影分別代表了中、美兩個(gè)國(guó)家動(dòng)畫(huà)制作的典型，對(duì)其比較研究也是對(duì)兩國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的藝術(shù)風(fēng)格探究。

一、不同民族文化心理視閾下的藝術(shù)風(fēng)格

美國(guó)文化具有“一體多元”特征，在這種民族文化的影響下，美國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作大多注重表現(xiàn)人類(lèi)共同的價(jià)值追求。在英雄主義和娛樂(lè)至上創(chuàng)作理念的影響下，美國(guó)動(dòng)畫(huà)具有鮮明的大眾娛樂(lè)性?！跋鄬?duì)于美國(guó)文化的個(gè)人主義，中國(guó)文化更強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的集體主義，強(qiáng)調(diào)天人合一的自然觀。”[1]正是因?yàn)椴煌拿褡逦幕睦?，中?guó)的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)出“寓教于樂(lè)”的特質(zhì)，注重動(dòng)畫(huà)片對(duì)指定受眾的教化作用。美國(guó)則把動(dòng)畫(huà)里的視聽(tīng)元素立足當(dāng)代、構(gòu)想未來(lái)，用滑稽幽默、精彩絕倫的聲畫(huà)表現(xiàn)當(dāng)代人的價(jià)值觀和情感訴求。

在《山水情》中，畫(huà)面中的層巒疊嶂在悠揚(yáng)的笛聲中暈染開(kāi)來(lái)，水墨繪畫(huà)技法加上民族旋律：渡口、小船、孩童、老翁，民族文化中的傳統(tǒng)意象充滿(mǎn)了中國(guó)式韻味。片中傳達(dá)出一種承繼關(guān)系：恩師傳授，師徒拜別，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“尊師重教”說(shuō)?！冻荜憫?zhàn)隊(duì)》則用充氣機(jī)器人大白與天才少年小宏聯(lián)手一群小伙伴組建超能戰(zhàn)隊(duì)、一起打擊犯罪陰謀的情節(jié)設(shè)置，表現(xiàn)少年無(wú)畏、拯救世界的個(gè)人主義英雄觀。不同民族文化心理下的創(chuàng)作顯示出迥異的藝術(shù)風(fēng)格。

二、空白視野下的寫(xiě)意和直觀形象下的寫(xiě)實(shí)

中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)講究布局和留白，畫(huà)面中的“空白”就是中國(guó)畫(huà)空間中的“氣”，是一種幽遠(yuǎn)的意境?！翱瞻讓?dǎo)致了文本的未定性?？瞻讖南嗷リP(guān)系中劃分出圖示和文本觀點(diǎn)，同時(shí)觸發(fā)受眾的想象活動(dòng)?！盵2]追求寫(xiě)意和力求寫(xiě)實(shí)是中美影視創(chuàng)作中最明顯的區(qū)別，這種寫(xiě)意和寫(xiě)實(shí)的對(duì)比在動(dòng)畫(huà)電影中也能看出。

在水墨動(dòng)畫(huà)片《山水情》中，畫(huà)面中大多用寥寥幾筆表現(xiàn)河水流動(dòng)、小船前行，水面遠(yuǎn)處的山川也是于空白處隱約暈染。這就是特屬于中國(guó)水墨的空白寫(xiě)意，這種空白更能表現(xiàn)出偶遇于山水間的師徒深厚的情誼?！冻荜憫?zhàn)隊(duì)》鏡頭里出現(xiàn)的是三維動(dòng)畫(huà)人物，尤為注重寫(xiě)實(shí)。畫(huà)面中人物的表情、動(dòng)作多用特寫(xiě)鏡頭來(lái)表現(xiàn)，因?yàn)榧?xì)節(jié)描寫(xiě)才能更直觀形象地表現(xiàn)真實(shí)。雖然鏡頭里有些畫(huà)面很夸張，但人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑都和生活中的現(xiàn)實(shí)人物形似，這與《山水情》中的神似截然不同。

三、含蓄悠長(zhǎng)和率直強(qiáng)烈的情感意蘊(yùn)表現(xiàn)

鑒賞一部影視作品，很重要的一個(gè)依據(jù)是情感意蘊(yùn)的表達(dá)?！扒楦械闹匾圆蝗菪∮U。視聽(tīng)元素的一些局限性，尤其是缺少現(xiàn)實(shí)生活的立體感和生命性，這些缺憾的東西，在情感的襯托和環(huán)繞下，才更加貼近生活的真實(shí)?！盵3]相比于其他電影類(lèi)型，動(dòng)畫(huà)電影的情感表達(dá)更有難度。怎樣更好地賦予動(dòng)畫(huà)人物以恰如其分的情感，并把它升華為影片整體的情感意蘊(yùn)，這是動(dòng)畫(huà)電影要尤為重視的。國(guó)內(nèi)的影視作品講究語(yǔ)言和情感的含蓄性，美國(guó)片中的對(duì)白往往直截了當(dāng)，情感表達(dá)也直率強(qiáng)烈。

在動(dòng)畫(huà)電影《山水情》中，師徒之間的情感表現(xiàn)是沉默的、安靜的。水墨動(dòng)畫(huà)暈染出的飄逸和灑脫給了這種情感無(wú)限回味的空間。《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》在情感的表達(dá)上則率性直接。小宏的哥哥泰迪火中遇難，小宏的悲痛情感表達(dá)直截了當(dāng)。片子最后大白用手臂彈射出小宏的瞬間，濃烈的情感更是充斥銀幕。

不同的民族文化心理衍生出不同的藝術(shù)風(fēng)格追求，影視劇中表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格有時(shí)候又是民族文化的展映。在堅(jiān)持用本民族文化塑造影視作品藝術(shù)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，借鑒和吸納其他民族優(yōu)秀的藝術(shù)風(fēng)格創(chuàng)作，這是以后動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作需要考慮和面對(duì)的問(wèn)題。

[1]胡燕.從美國(guó)動(dòng)畫(huà)片看美國(guó)文化傳播[J].電影文學(xué)，2009,(19):20.

[2][德]伊賽爾.閱讀活動(dòng)——審美反應(yīng)理論[M].金元浦，周寧譯.北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1991.29.

[3]陳文耀.論影視作品中情感的重要性[J].文藝生活，2014,(2):147.

陳文耀，漢族，山東省棗莊市人，遼寧大學(xué)廣播影視學(xué)院，戲劇與影視學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，研究方向：影視學(xué)、美學(xué)、紀(jì)錄片方向。

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