最美的珍藏

文 曾彩美

最美的珍藏

文 曾彩美

1994年，紹棠應邀出席母校開學典禮，與彩美在昔日的定情樹下留影紀念

剛剛過去的農(nóng)歷甲午年,對我有著特殊的意義。六十年前的1954年，也是甲午年，我和紹棠從潞河中學畢業(yè)，帶著愛情和理想奔向大學，我上師大，他上北大（一年之后退學）。1956年春，紹棠得到團中央批準，成了一名專業(yè)作家，創(chuàng)作如日中天，出版了七本小集子。誰料風云突變，天之驕子瞬間變成了不可接觸的賤民，被勞動改造，22年才熬出了頭。1979年43歲重獲創(chuàng)作權(quán)利，紹棠吶喊：“讓我從21歲開始！”要將被耽誤的時間奪回來。他如魚得水，文思如泉涌，短篇、中篇、長篇紛呈，出版了31本鄉(xiāng)土文學作品，這是他一生中最自由最亢奮的創(chuàng)作佳期，也是他一生中精彩作品薈萃的黃金期。但上天不公，只給了他精貴的9年時間??！1988年8月， 因積勞成疾，他才52歲就患上中風偏癱。不幸中的萬幸,右手能執(zhí)筆,聰明的大腦還好使,忍著病痛,他又寫出數(shù)百篇散文短論、幾部中篇和三部長篇，直至病情惡化，生命耗盡而已矣。又是一個不平凡的9年！我心中贊他為“超人”！

光陰似箭。紹棠離我而去竟又18年了！慚愧我庸庸碌碌，無所無為，只是心中的豐碑依然矗立，思念悠悠……想紹棠，常不由自主地眷戀我倆在潞河的往日時光。那里有我們?nèi)松凶蠲赖恼洳兀?/p>

1952年寒假，我從北京華僑補習學校考進潞河中學（1951年潞河中學被接管，易名為河北通縣中學）。我和紹棠不在一個班。聽同學說，元旦他在《中國青年報》上發(fā)表了小說《紅花》，很出名。我急急地在圖書館閱覽之后，佩服得不得了。我原本也愛好文學,崇尚作家這一神圣的事業(yè)。從小學到初中，作文常得到老師的夸獎, 便天真地以為有了實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。讀紹棠的小說，讓我清醒地意識到文學之路離我有多遙遠。我想知道更多：紹棠是怎樣一個同學，為什么文筆那么好，為什么作品反映的生活那么豐富？……也許我初來乍到，一無所知，比周圍的同學更關(guān)注紹棠。碰巧當時團委會在年級團員中搞了一個小整風，紹棠也是挨批的對象之一（紹棠后來寫有《莫須有的“違反校規(guī)”風波》）。我并不關(guān)心會議內(nèi)容孰是孰非，感興趣的是第一次對紹棠有了近距離觀察的機會。他給我的印象是貌不驚人，中高個子，黑黑的，瘦瘦的，沉著臉，一副凌然不可侵犯的樣子。整人的事后來不了了之，而紹棠倔強的形象，卻深深地嵌在了我心底。暑假，我與同學去青島旅游，無憂無慮，快快活活。哪里曉得，整個假期， 紹棠在忙大事，又是創(chuàng)作，又是接受老作家的輔導修改稿子（即《青枝綠葉》），還去團中央安排的農(nóng)村基地體驗生活。

紹棠在原照背面題字：“一九五二年春天,在思想大動變的日子里?！奔唇B棠1952年元旦發(fā)表《紅花》之后的那個春天

1952年秋，高二新學年伊始，我吃驚地看到，紹棠又在《中國青年報》一整版發(fā)表了小說《青枝綠葉》。比起《紅花》，這《青枝綠葉》更了得！濃郁的生活氣息，鮮活的人物，巧妙的布局，地道的京東農(nóng)民口語，農(nóng)村新氣象的田園牧歌，我非常喜歡。后來聽說臧克家主編的《新華月報》轉(zhuǎn)載了它，也得到時任人民教育出版社社長葉圣陶先生的賞識，破格編入1953年《高級中學語文課本》第3冊。神了，一個高一學生寫的小說，竟被選入了高二語文課本，紹棠還是一個16歲的孩子??！四十多年之后，紹棠動情地回憶說：“《青枝綠葉》發(fā)表以后，引起很大反響，我這個頭頂著高粱花的農(nóng)村少年才算走上文壇?！逼孥E接二連三，這年的8月和12月，紹棠還在孫犁主編的《天津日報·文藝周刊》上先后發(fā)表了《擺渡口》與《大青騾子》。紹棠16歲發(fā)表的這三篇短篇小說，經(jīng)受住了時間的檢驗，至今仍然被公認為是他早期代表作。

隨著對紹棠崇拜的升溫，老天賜給了我們接觸的機會。升入高二不久，我也被選為學生會執(zhí)委，紹棠是學生會副主席。開會我就坐在紹棠的對面，但躲避著他的目光，很局促；卻喜歡聽他講一口地道的北京土話，雖然我們多一句閑話也沒說過。1953年5月黨支部討論紹棠的入黨申請，我列席旁聽才知,他不僅是寫作天才，而且思想更先進，主課門門都好，還佩戴過優(yōu)等生獎章。6月，紹棠第一本短篇小說集《青枝綠葉》出版了，但只聽說而已，多么想捧著讀啊。我獨自出校門，到很遠的新華書店，也沒買著；想去向紹棠借閱，又不敢。在女同學面前，他常繃著臉，嚴肅得令人生畏；更何況我那時特別地羞澀。放暑假了，紹棠到東北農(nóng)村體驗生活。這回我哪兒也沒去，留在學校讀蘇俄小說。在食堂吃飯時，聽一位執(zhí)委說紹棠來信了，問候全體執(zhí)委。我含著笑傻傻地想，這里也包含著我吧。

1953年秋，我們上高三！與前一年相比有什么變化嗎？如果說去年《青枝綠葉》在報上發(fā)表令我驚嘆，那么今年則是《青枝綠葉》榮登高中二年級語文教科書，與那些我所仰慕的大作家并列在了一起，太不可思議了，簡直是空前絕后！但回想當年的潞河校園，一樣的風和日麗，波瀾不驚；學校并沒有把紹棠作為特殊人物“供” 起來，該干嘛干嘛，反而要求更加嚴格。這就是50年代初期純潔的社會風氣！而紹棠則告誡自己：“《青枝綠葉》編入高中語文第三冊，同志、同學及遠方人的稱贊，都是鼓舞，不是腐蝕！”（劉紹棠《思想記錄》1953年9月6日）只有我心中對紹棠的感知，升華了！敬佩與愛慕之情潛滋暗長起來。

紹棠在原照背面題字：“一九五二年初冬，戴上了近視眼鏡。喜讀《靜靜的頓河》?！本褪撬?，16歲的孩子，接連發(fā)表了《擺渡口》《青枝綠葉》《大青騾子》等短篇小說

花開兩朵，各折一枝。上文我已袒露了自己對紹棠情感的發(fā)展脈絡，現(xiàn)在來解讀紹棠的情感世界吧！

紹棠自1953年7月27日（在東北段左村）至1954年1 月19日所寫的 《思想記錄》，真實、完整地記錄了高中后期，他在黨性修養(yǎng)、小說創(chuàng)作、團支書工作中的點滴體會，其中也毫不隱諱地描繪了我們兩顆純潔的心靈結(jié)合在一起的羅曼蒂克。

1953年，17歲，在潞河中學加入中國共產(chǎn)黨，出版第一部短篇小說集《青枝綠葉》

結(jié)束在東北農(nóng)村體驗生活返校的時候,紹棠有過這樣的心思：“我又快見到她了，我將以怎樣的態(tài)度對待她呢？是的，我應該向她拋過愛情的信號了。我不能再默默地悄悄地愛她，那實在使我痛苦?。　庇谑窃?月中下旬，紹棠找機會與我談了幾次話。當他從黨支部聽說我是共產(chǎn)黨員時高興極了，不顧課間我正與許多女同學在一起，就把我喊過來，在小松林旁對我說：“知道你是共產(chǎn)黨員，真高興！我們將在一起過組織生活了?！边€說我們在學生會工作了一年，很想在結(jié)束任期時給我提提意見，讓我也給他準備一下。這是我們第一次單獨談話，彼此都有些局促。過了三天，在最末一次執(zhí)委會后，他果然叫住了我。我們站在八方樓(衛(wèi)氏樓) 旁從容地交談著。他覺得我工作被動，不起勁，共產(chǎn)黨員不應該是這個樣子，但是又肯定我人是好的，是少見的。我告訴他我在海外參加地下組織的經(jīng)歷，但是組織關(guān)系還沒有轉(zhuǎn)過來。他督促我要積極主動地追索組織關(guān)系，比我自己還焦急。談完大事，轉(zhuǎn)入輕松的話題，他夸我愛讀書，問讀過什么書？畢業(yè)后想學什么？問我對他印象如何？還問我是優(yōu)等生嗎?我說不是，立體幾何才71分。他說他的立體幾何剛好考了76分，好懸呢！這次親切的談話使我激動而愉快，拉近了彼此的關(guān)系，我盼著多有這樣的機會。正好有一次我們單獨遇上了，他又特別談到我的組織關(guān)系問題，嚴肅批評我在黨籍問題上犯著嚴重的自由主義態(tài)度，他認為政治生命要比肉體生命更寶貴。我完全接受他的批評，答應他加緊去找回黨籍。我已經(jīng)把他當作自己的親密同志了。我不禁對他說，把《青枝綠葉》借給我看看。在通縣他沒有買著，“十一”在北京開會時搞到了一本。紹棠在《思想記錄》里坦言：“跑遍書店，只有為了愛情?！?/p>

劉紹棠著《青枝綠葉》書影

1954年，高中畢業(yè)之前，紹棠與彩美同在一個黨小組（前排右一為曾彩美，第二排左二為劉紹棠）

原來紹棠所說的“愛情的信號”，也不過是這三次短促的談話 (足見共產(chǎn)黨員的謹言慎行），我是感受到了同志溫暖的關(guān)懷，但不敢往歪處想。10月5日，紹棠約我課后去校領(lǐng)導所住的園區(qū)談話，我還以為又是談我的組織關(guān)系問題，事前做了一點準備。沒料到當我們各自談完個人及家庭的歷史之后，紹棠竟異乎尋常地提出建立兩個人的終身關(guān)系。我驚呆了，愛慕一個人，不等于你就可以配得上他，這是非分之想；我一再對他說，我跟他的距離太遠，達不到他的水平和需要。紹棠則寬慰我說：“我是有缺點的，有很多毛病，并不是高不可攀，不要把我想得太高，否則會失望的，有苦惱的。”從心理學分析，我當時還是經(jīng)不住情感的誘惑，沒有回絕紹棠，但表示要好好努力，緊緊追趕！

這愛情的序曲一點也不浪漫，甚至有些笨拙。作為共產(chǎn)黨員的紹棠，事前向組織做了請示匯報，要遵循共產(chǎn)黨員的原則，先弄清個人、家庭歷史，履行組織手續(xù)，再明確兩人的關(guān)系，還要絕對保密。我理解，在那個紀律嚴明的年代，這已經(jīng)是組織對我們的寬容了。自此，我倆悄悄地相愛在潞園，共同度過了理解、鼓舞、快樂的幸福時光。

2015年5月8日，彩美回母校，徜徉于美麗的潞河校園

回想我倆相處的日子，聽他講述創(chuàng)作的沖動、喜悅與苦惱，翻閱紹棠的《思想記錄》，我深切感受到紹棠的創(chuàng)作欲和責任感是非常強烈的。他流露過：“創(chuàng)作的蠢動，使我不能安心聽課。一年半載的沒有作品拿出來（1953年這一年紹棠只在《天津日報·文藝周刊》發(fā)表了《運河灘上》一篇小說，而且是1952年年底寫成的）是一種最難忍耐的折磨。它造成我心情的煩惱和抑郁，消損了我的腦力和身體?！彪y得的是，紹棠沒有氣餒，他命令自己：“對于創(chuàng)作上的接連失敗，我不該苦惱，我還得創(chuàng)作，在創(chuàng)作里成長?！?實際上，紹棠這一年的創(chuàng)作是很勤奮的，寫了一篇又一篇，改了一遍又一遍，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都超越了以往。遺憾的是，好幾次都被有關(guān)文藝單位否定了。紹棠研讀了許多中外著名中篇小說，想試著寫個中篇,也因有作家批評了他的急躁情緒而推遲了。后來紹棠對于用行政方式來領(lǐng)導作家的創(chuàng)作有意見，希望允許作家在選擇主題和藝術(shù)風格上的自由發(fā)展。紹棠的不懈努力沒有白費，1954年，《山楂村的歌聲》和《布谷鳥歌唱的季節(jié)》，分別發(fā)表在《人民文學》和《天津日報·文藝周刊》上。

在潞河中學，紹棠既是優(yōu)秀的中學生、光榮的共產(chǎn)黨員，也是一名勤奮的天才小作家。

紹棠留給我的三本《思想記錄》，是我這一生中最美的珍藏。他在最末一篇記錄中寫道：“這幾本《思想記錄》，刻下了我青春時代愛情的巨浪的痕印，留著它，等我們將來翻看，在我和採美(保留紹棠當年對我的稱謂）住在一起的時候，在我成為孩子的爸爸和採美成為孩子的媽媽的時候，那該是多么羅曼蒂克。”

遵照胡耀邦同志的教導，紹棠原打算中學畢業(yè)后，立即到農(nóng)村基層去鍛煉，至少五年。面臨別離的嚴峻考驗，紹棠柔情地慰藉我：“在我走的時候，把它留給採美，因為這里邊有著我的心跳、想象、向往、憧憬以及行動和計劃。在離別的漫長的歲月里，也許她能從這里看見我的影子，感到我的燃燒的愛。會給她增加等待的力量！”誰能料到，1957年禍從天降，但紹棠的赤誠正義與光明磊落，使我勇敢地和他站在一起，保護了他和我們的家。

1997年永別至今，紹棠曾經(jīng)的熾烈的愛情，是我永生的幸福和自豪。

責任編輯/胡仰曦