張麗玲
和《莫愁·家教與成才》結(jié)緣是在2006年,當(dāng)時兒子天天剛上幼兒園,和許多新手爸媽一樣,對于育兒,我有些手足無措,這時老師向我們推薦了《莫愁·家教與成才》。她就像一位循循善誘的教育家,伴隨著我和兒子一起走過了幼兒園、小學(xué)。今年夏天,兒子以優(yōu)異的成績升入了初中。
隨著兒子年齡的增長,他也成了《莫愁·家教與成才》的忠實(shí)讀者,每期雜志一到家,他總是先下手為強(qiáng):“媽媽,這期我可以先看嗎?”我問他:“你為什么這么喜歡看?”“里面有很多小朋友的趣事,我還可以監(jiān)督你怎么做個好媽媽呀?!彼器锏鼗卮?。
去年6月,兒子的學(xué)校組織“八禮四儀”選拔賽。對這類活動,我們的態(tài)度一向是順其自然,但看了《莫愁》上《試一試,第一名》的文章,我鼓勵兒子去試一試。我們陪著他全力準(zhǔn)備,背誦題庫,拍攝視頻,一路過關(guān)斬將,最終兒子入選了學(xué)校代表隊,繼續(xù)參加全市的小學(xué)生決賽。最讓人驚喜的是,決賽現(xiàn)場兒子在每一輪必答題、搶答題、風(fēng)險題中都表現(xiàn)出色,一人勇奪50分,成了最佳得分手。
育兒之道,以子為師。我們在迎接愛的挑戰(zhàn),教育孩子的同時也被孩子推著成長。兒子生命中迸發(fā)出的蓬勃活力也感染著我們。漸漸地,于我,《莫愁·家教與成才》越來越像一位默契的摯友,孜孜不倦地傳授為人、為事、為學(xué)的知識。
與《莫愁·家教與成才》漸漸熟識時,也恰逢我職場生涯的一個重要轉(zhuǎn)折。2010年,我調(diào)入婦聯(lián),負(fù)責(zé)兒童工作。面對全新的工作領(lǐng)域,我不知道該從何入手,一籌莫展之時,雜志上刊登的《蒲公英飛揚(yáng),播種幸福收獲愛》等關(guān)注留守兒童的文章讓我眼前一亮。近幾年來,留守兒童一直是我們寶應(yīng)婦聯(lián)的工作重點(diǎn),我們組織全縣3000多名愛心媽媽走進(jìn)留守兒童家庭,在生活上、心理上為孩子送去溫暖;“最美陽光少年”表彰向社會展示關(guān)愛留守兒童的成果,開展《兒童生存發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查》;“悅讀點(diǎn)亮童年 書香伴隨成長”文學(xué)經(jīng)典親子誦讀會,讓留守孩子們品味閱讀的快樂;在2012年和2014年,我縣兩次成功承辦全省“受人口流動影響的兒童”項目現(xiàn)場推進(jìn)會。
“春蕾計劃”是我們寶應(yīng)婦聯(lián)的又一工作品牌。每年我們都會在不同的節(jié)點(diǎn)組織開展“愛在身邊”助學(xué)行動、“愛助春蕾 與夢同飛”集中慰問、“情暖春蕾”愛心故事分享會等多場活動,“春蕾計劃”在我縣深入人心、頗具社會影響。今年8月,我們還策劃了“圓夢有我 愛心童行”點(diǎn)亮微心愿活動,呼吁更多的愛心人士幫助春蕾學(xué)子完成一個個微小的心愿。
在走近留守兒童、春蕾學(xué)子的同時,我發(fā)現(xiàn)他們更需要用心呵護(hù),用愛陪伴。于是我努力做到和他們真心相對,給留守兒童一個鼓勵的眼神,給春蕾學(xué)子一次溫暖的擁抱……不僅僅是我,身邊更多的愛心媽媽們用真情打開了孩子們的心扉,一個個幼小而堅強(qiáng)的孩子不再孤獨(dú),他們感受到了愛、溫暖和力量!
《莫愁·家教與成才》為我打開了另一扇窗,讓我看到了職業(yè)生涯別樣的風(fēng)景,賦予我積極向上的正能量,不斷成就更好的自己。
感謝在最美好的時光,有《莫愁·家教與成才》相伴!
編輯 朱璐 zhulu83@126.com