如何做一個(gè)合格的小學(xué)語文教師

郝勝利

【摘要】做一個(gè)合格的教師，是時(shí)代賦予我們每個(gè)教育工作者的神圣職責(zé)。做一個(gè)合格的小學(xué)語文教師，更是基礎(chǔ)教育階段所必須做到的。因?yàn)榛A(chǔ)教育是整個(gè)人生受教育的最初階段，打好這個(gè)階段的根基，對(duì)于學(xué)生將后人生的發(fā)展起著決定性的作用。因此，做一個(gè)好的小學(xué)語文教師，應(yīng)該是每一個(gè)教師永遠(yuǎn)努力的方向。

【關(guān)鍵詞】合格 語文 小學(xué) 教師

教師的職責(zé)，就是教書育人。所謂教書育人，就是既傳授學(xué)生知識(shí)，又教學(xué)生如何做人。所以做一個(gè)教師必須既具備豐富的專業(yè)知識(shí)，又具有較高的思想品質(zhì)。更要為人師表，率先垂范。還要在工作中不斷進(jìn)去，不斷創(chuàng)新。

一、教師應(yīng)該具備豐富的專業(yè)知識(shí)

小學(xué)語文，別看是一種語言文字的啟蒙教育，但是其內(nèi)容卻異常豐富。教學(xué)的目的之一是：教會(huì)學(xué)生說話，使學(xué)生學(xué)會(huì)用文字表達(dá)語言。而學(xué)習(xí)文字，又需掌握拼音字母和拼音規(guī)則；通過語文教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、豐富知識(shí)、擴(kuò)大眼界、提高認(rèn)知能力。教學(xué)的目的之二是：教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)，熱愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。準(zhǔn)備將來走向社會(huì)為我們偉大祖國(guó)建設(shè)的宏偉目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。為之，教師必須一要具有一定的教育素養(yǎng)。這些教育素養(yǎng)包括小學(xué)語文教師對(duì)教育科學(xué)知識(shí)的掌握，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教育學(xué)與心理學(xué)處理教育教學(xué)中的各種問題?；谛W(xué)語文課程涉及到大量的古今中外的文學(xué)名著、詩(shī)歌、散文、小說、議論、童話等各種體裁的作品，所以小學(xué)語文教師還需有相當(dāng)?shù)奈氖分R(shí)和文學(xué)修養(yǎng)，以便教學(xué)小學(xué)語文教學(xué)中所涉及到的這些知識(shí)，能夠正確的地理解其作品的要意，從而準(zhǔn)確無誤地傳授給學(xué)生。二要精通小學(xué)語文課程所涉及的所有內(nèi)容。這些內(nèi)容包括現(xiàn)代漢語、古代漢語、古典文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)理論等語文學(xué)科知識(shí)。三要掌握小學(xué)語文教學(xué)的所有有效的教學(xué)方法。諸如：靈活組織教學(xué)、精心設(shè)計(jì)問題、巧妙創(chuàng)設(shè)情景、營(yíng)造輕松氛圍、擴(kuò)大學(xué)科外延等，都可以信手拈來，自由運(yùn)用。

二、教師應(yīng)該具有較高的思想品質(zhì)

教師是育人者，育人者就必須具備為教育獻(xiàn)身的思想品質(zhì)。這些思想品質(zhì)有以下幾個(gè)方面：

1具有正確的政治方向。我黨教育事業(yè)的終極目的是：為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)后備人才。而這些人才必須具有全心全意為社會(huì)和廣大人民群眾服務(wù)的精神。如果教師沒有正確的政治方向，培養(yǎng)出來的學(xué)生就不會(huì)為社會(huì)和廣大人民群眾奉獻(xiàn)自己的青春。

2具有堅(jiān)定的理想信念。有理想的人，才能志高存遠(yuǎn)；有信念的人，才能夠完成既定的目標(biāo)任務(wù)。如果教師沒有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的信念和崇高的理想是不可能的。所以要做一個(gè)合格的人民教師，就必須具有堅(jiān)定的理想信念，才能完成人民賦予自己的光榮使命。

3熱愛祖國(guó)的教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè)，是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，教師的職業(yè)仍然是比較清貧的職業(yè)，如果沒有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的使命感，教師就不能很好地完成自己的職責(zé)。所以，教師一定要自覺增強(qiáng)對(duì)教育工作的使命感和責(zé)任感。要敬業(yè)樂教、要誨人不倦，要為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

4具有高尚的品德修養(yǎng)。教育是一種培養(yǎng)人的活動(dòng)，既然是培養(yǎng)人的活動(dòng)，就不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，而且要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍校慌e一動(dòng)，都會(huì)成為學(xué)生效仿的對(duì)象。對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師要想把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有高尚品德的有德之人。就需教師自己處處以身作則，事事為人師表。要時(shí)時(shí)刻刻以自己高尚的品德與行為去感召學(xué)生的心靈世界。因此，要想做一個(gè)合格的教師，必須具有高尚的品德修養(yǎng)。

三、教師應(yīng)為人師表，事事率先垂范

作為教師，主要的職責(zé)是教書育人。而教書育人就需教師無論在思想覺悟上、知識(shí)上，還是在品行上都要高人一籌，要被奉為人之學(xué)習(xí)的楷模。所以作為一名光榮的人民教師，首先要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，要時(shí)刻注重學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針政策。要以馬列主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦。遵守《教師法》等法律法規(guī)。在政治上要始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度的一致。同時(shí)要抵制社會(huì)上一切不良的風(fēng)氣，要與違法亂紀(jì)現(xiàn)象做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，以樹立人民教師正面的崇高形象。其次，要愛崗敬業(yè)。作為一名人民教師，要想在本質(zhì)工作崗位上做出一番事業(yè)，就需干一行，愛一行；就需潛心鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作，不斷創(chuàng)新。在具體教學(xué)工作中，全面推行素質(zhì)教育。要不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，探索新時(shí)期的教學(xué)規(guī)律。再其次，要廉潔從教，要嚴(yán)以律己，寬以待人。作為一名人民教師，無論在何時(shí)何地，都要時(shí)刻不忘自己教師的身份。言談舉止要文明得體，凡是要求學(xué)生做到的，自己必須首先做到。要有自己的行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生影響學(xué)生。

四、教師在崗要不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新

時(shí)代在前進(jìn)，教育在革新，層出不窮的新生事物，和飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，需要現(xiàn)代人去了解，去掌握。教師作為知識(shí)的傳導(dǎo)者和思想的引路人，就需與時(shí)俱進(jìn)，掌握最新的教育理念和了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。小學(xué)語文教師，雖然教育的對(duì)象是一群少年兒童，但基礎(chǔ)教育的好壞卻主要體現(xiàn)在他們身上，所以，為了搞好基礎(chǔ)教育，教師必須在自己的工作崗位上不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新！只有不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代步伐不斷前進(jìn)。

結(jié)語

做一個(gè)合格的小學(xué)語文教師，不僅對(duì)教師在學(xué)識(shí)方面有較高的要求，還要在思想品德和政治覺悟上，也有較高的要求。而且還不僅僅是在這兩個(gè)方面都做到了就能成為一個(gè)好的小學(xué)語文教師。還需教師為人師表，率先垂范，在本質(zhì)工作崗位上不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。在具體教學(xué)工作中，要兩手抓，兩手都要硬。要既要教書，又要育人。教育教學(xué)要想到學(xué)生的全面發(fā)展，要想到學(xué)生將來走向社會(huì)的適應(yīng)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和生存能力；在教書育人中，要時(shí)時(shí)注重形勢(shì)的變化發(fā)展，要隨形勢(shì)的變化發(fā)展及時(shí)而靈活地改變自己的教育教學(xué)方法，還要博覽群書，及時(shí)充電，積極參加中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，要盡快地用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝自己。以便用自己豐富的知識(shí)儲(chǔ)備培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到全面的發(fā)展。