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      淺談定積分不等式證明中輔助函數(shù)的構(gòu)造方法

      2015-05-30 23:13:12黃紹東
      求知導刊 2015年16期
      關鍵詞:構(gòu)造

      黃紹東

      摘 要:構(gòu)造輔助函數(shù)法是高等數(shù)學中解決問題的一種重要方法,在解決實際問題中有著廣泛的應用,通過研究微積分學中輔助函數(shù)的構(gòu)造法,構(gòu)造與問題相關的輔助函數(shù),從而得出欲證明的結(jié)論。尤其關于定積分不等式的證明在近幾年的研究生數(shù)學考試中又頻繁出現(xiàn)。借助適當?shù)妮o助函數(shù)來證明定積分不等式是一種非常重要且行之有效的方法。本文對某些定積分不等式中輔助函數(shù)的構(gòu)造方法簡單探討。

      關鍵詞:定積分不等式;構(gòu)造;輔助函數(shù);變限法

      當某些數(shù)學問題使用通常辦法去考慮而很難奏效時,可根據(jù)題設條件和結(jié)論特征、性質(zhì)展開聯(lián)想,進而構(gòu)造出解決問題的特殊模式——構(gòu)造輔助函數(shù)。輔助函數(shù)構(gòu)造法是高等數(shù)學中一個重要的思想方法,在高等數(shù)學中廣泛應用。構(gòu)造輔助函數(shù)是把復雜問題轉(zhuǎn)化為已知的容易解決問題的一種方法,在解題時,常表現(xiàn)為不對問題本身求解,而是構(gòu)造一個與問題有關的輔助問題進行求解。微積分學中輔助函數(shù)的構(gòu)造是在一定條件下利用微積分中值定理求解數(shù)學問題的方法。可以解決高等數(shù)學中眾多難題,尤其是在微積分證明題中應用頗廣,可達到事半功倍的效果。特別是定積分不等式的證明,往往需要借助恰當?shù)妮o助函數(shù)才能順利完成,然而,對基礎一般的學生來說,構(gòu)造恰當?shù)妮o助函數(shù)是相當有難度的。筆者在教學中進行探索,找到一些可行的方法,在此與廣大讀者進行交流。

      一、構(gòu)造輔助函數(shù)的原則

      輔助函數(shù)的構(gòu)造是有一定規(guī)律的。當某些數(shù)學問題使用通常的方法按定勢思維去考慮很難奏效時,可根據(jù)題設條件和結(jié)論的特征、性質(zhì)展開聯(lián)想,進而構(gòu)造出解決問題的特殊模式,這就是構(gòu)造輔助函數(shù)解題的一般思路。

      二、構(gòu)造輔助函數(shù)方法探討

      1.僅告知被積函數(shù)連續(xù)的命題的證法

      一般來說,這類命題的證明要做輔助函數(shù)(或者說用輔助函數(shù)法更簡便)。

      在定積分不等式中,輔助函數(shù)φ(x)的構(gòu)造方法是將定積分不等式中,積分上限(或下限)及相同字母換成x,移項使不等式一端為 0,則另一端即為所設的輔助函數(shù)φ(x)。

      這類命題的證明思路:

      (1)做輔助函數(shù)φ(x);

      (2)求φ(x)的導數(shù)φ'(x),并判別φ(x)的單調(diào)性;

      (3)求φ(x)在積分區(qū)間[a,b]的端點值φ(a),φ(b),其中必有一個值為“0”,由第2條思路可推出φ(b)>φ(a)(或φ(b)<φ(a)),從而得出命題的證明。

      2.已知被積函數(shù)f(x)一階可導,又至少一個端點的函數(shù)值為0(f(a)=0或f(b)=0)的命題的證法

      (1)證題思路之一。①寫出含這個端點的拉格朗日中值定理:f(x)=f (x)-f(a)=(x-a)f '(ξ),(f(a)=

      0)或f(x)=f(x)-f(b)=(x-b)f '(ξ),(f(b)=0)。②再根據(jù)題意進行不等式的放縮。③用定積分的比較定理、估值定理或函數(shù)的絕對值不等式等定積分性質(zhì)作分析處理。

      例1,設f(x)在[a,b]上可導,且f '(x)≤M,f(a)=0,證明

      ∫ f(x)dx≤—(b-a)2

      證明:由題設對任意的x∈[a,b],

      可知f(x)在[a,b]上滿足拉氏微分中值定理,于是有:

      f(x)=f(x)-f(a)=f '(ξ) (x-a),ξ∈(a,x)

      ∵f(x)≤M,∴f(x)≤M(x-a),

      由定積分比較定理,得出:

      ∫ f(x)dx≤∫M(x-a)dx=—

      (b-a)2

      (2)證明思路之二。①寫出如下等式:

      f(x)=f(x)-f(a)=∫ f'(t)dt(當f(a)=0時)

      或f(x)-f(ξ)=∫ f'(t)dt

      ②利用定積分比較定理、估值定理或絕對值不等式進行分析處理。

      3.已知被積函數(shù)f(x)二階或二階以上可導,且又知最高階導數(shù)的符號的命題的證法

      證明思路:直接寫出f(x)的泰勒展開式(證明定積分等式是將輔助函數(shù)F(x)=∫ f'(t)dt展成泰勒公式),然后根據(jù)題意對展開式進行放縮。

      三、結(jié)束語

      輔助函數(shù)的構(gòu)造在高等數(shù)學中一直占有重要地位,尤其是在微積分學中。輔助函數(shù)的構(gòu)造是我們解決問題的重要工具,對它的研究從沒有中斷過,很多數(shù)學工作者對微積分學中輔助函數(shù)的構(gòu)造做了很多研究,也取得了很多學術(shù)成果。本文從構(gòu)造輔助函數(shù)的基本原則入手,總結(jié)了幾種輔助函數(shù)的構(gòu)造方法,同時也體現(xiàn)了構(gòu)造輔助函數(shù)解決問題對培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的重要作用。

      參考文獻:

      [1]華東師范大學數(shù)學系編.數(shù)學分析(上冊)[M].北京:高等教育出版社,2001.

      [2]陳 靜,王來生,周志堅.淺析一元微積分學中的構(gòu)造輔助函數(shù)方法[J].高等數(shù)學研究,2006(09):16—18.

      [3]丁 凱.微分中值定理在輔助函數(shù)構(gòu)造中的應用初探[J].魅力中國,2010(10).

      [4]同濟大學應用數(shù)學系主編.高等數(shù)學(上冊)[M].北京:高等教育出版社,2002.

      [5]趙志云.微分中值定理教學的幾點思考[J].陰山學刊(自然科學報),1998(02):72—73.

      (作者單位:河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院)

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