潘彩霞
虎虎小時(shí)候,我?guī)剞r(nóng)村姥姥家生活。孩子一歲半,喜歡無(wú)拘無(wú)束地到處跑,我也由著他,能有什么危險(xiǎn)呢?跌倒了就再爬起來(lái),沒(méi)什么大不了的。
夏日的農(nóng)家小院,花兒開(kāi)得正艷,蜜蜂和蝴蝶競(jìng)相追逐,虎虎一個(gè)人在院子里玩得不亦樂(lè)乎。家里人都出去了,我在廚房做飯,隔幾分鐘到窗口望一望,虎虎拿著根小棍在地下敲著什么,我又回去揉面。
突然聽(tīng)到“哇”一聲慘叫,我趕緊丟下面團(tuán)往外沖。可是奇怪,哭聲聽(tīng)不到了,院里也沒(méi)有虎虎的身影。出院門(mén)不可能,大門(mén)是我親自閂上的。墻角!菜窖口大開(kāi)!
沖過(guò)去一看,果然,虎虎坐在窖底。小臉憋得紫紅,一口氣接不上來(lái)。我跳下去,抱起他,拍背,好久好久,他才哭出來(lái)。哭吧哭吧,遇到這事確實(shí)該哭,哭出來(lái)就好了。
可他又不哭了。是因?yàn)閾涞轿覒牙?,感到安全了?似乎不是。表情木呆呆的,把他放在小凳上坐著,一?dòng)不動(dòng)。顯然,那恐怖的經(jīng)歷把他嚇壞了。同時(shí)嚇壞的,還有我,這孩子以后不會(huì)留下什么心理陰影吧?哪個(gè)家長(zhǎng)碰到這事不焦慮?
午睡還算順利,我一直守在跟前。起來(lái)后,他似乎忘記了一切,看上去很正常。一歲半,連小屁孩都算不上,能記住個(gè)啥?我放下心了。后來(lái)才知道,是我無(wú)知,有些記憶我們的身體記得牢牢的。
發(fā)現(xiàn)虎虎比同齡孩子膽小,是在他上幼兒園之后。走路溜墻邊;看到別的孩子在樓梯上跑上跑下,他立刻停住,緊貼著墻,站著等;不敢玩滑梯,怕被撞倒;去玩蹦蹦床,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上去,別的孩子一跳,他馬上連滾帶爬哭爹喊娘逃出來(lái)。后來(lái),發(fā)展到只要稍有高度的任何地方,他都堅(jiān)決往后撤!
小男孩哎,怎么膽小到這么不成體統(tǒng)的樣子?我哄過(guò),也生氣地訓(xùn)過(guò),無(wú)濟(jì)于事。
“都是你小的時(shí)候沒(méi)看好,掉菜窖里嚇得膽沒(méi)了!”他爸眉頭一皺,重提舊事,歸咎于我。犯錯(cuò)的總是出力干活的,本來(lái)我還對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)很內(nèi)疚,他爸這一指責(zé),我反而有了農(nóng)奴翻身的強(qiáng)烈欲望。
查資料,問(wèn)專(zhuān)家,弄得有些清楚了。大概是虎虎潛意識(shí)里還留著那個(gè)可怕的經(jīng)歷,他現(xiàn)在把所有不熟悉的地方都當(dāng)成了黑洞洞的菜窖,有了掉進(jìn)菜窖的經(jīng)歷,身體會(huì)本能地避開(kāi)這些危險(xiǎn)。這不是膽小,是身體的智慧。如果我們鼓勵(lì)他慢慢探索,讓他知道哪些是“菜窖”,哪些不是,慢慢他就好了。倒是天天罵他膽小,他就真的膽小起來(lái)。鼓勵(lì)孩子的前提是:大人不能太自責(zé),這只會(huì)讓大人焦慮,說(shuō)出口的話(huà)永遠(yuǎn)帶著濃濃的焦慮的味道,孩子感受得真真的。
分析得太對(duì)了,我得跟孩子他爹說(shuō)說(shuō)。
對(duì)于虎虎,我不再勉強(qiáng)他跳高下溝,他不愿碰的,就暫時(shí)不碰,等滑梯空下來(lái),我就多陪他玩一會(huì)兒,來(lái)來(lái)回回玩了幾天,哦,原來(lái)也不是非??膳隆:髞?lái),他可以撒開(kāi)我的手,自己扶著墻上樓梯了。
小困難克服了,再來(lái)點(diǎn)中困難。帶虎虎去書(shū)店,兒童讀物在二樓,樓梯設(shè)在正中間,兩邊都不靠墻,也有點(diǎn)陡。他習(xí)慣性地拉我的手,我低下身悄悄在他耳邊說(shuō):“你自己上吧,媽媽就跟在你身后?!彼q猶豫豫地身子前傾,胳膊微微張開(kāi),一手扶了欄桿低著頭快步往上走,生怕步子一慢就會(huì)摔下去。邁上二樓那一刻,他把手捂在胸口上長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。
“你看,欄桿也很安全,對(duì)吧?踩穩(wěn)抓牢就行。”我?guī)退林羌獾暮埂?/p>
后來(lái),我們又帶虎虎做了很多。出去旅游,走過(guò)那種用汽車(chē)輪胎搭成的吊橋,腳下就是靜靜的河水,盡管到最后,他幾乎是手腳并用,但總算自己走過(guò)去了,完成一件覺(jué)得不可能的事,他一定很有成就感,自信心慢慢有了。
四年級(jí)學(xué)會(huì)輪滑,六年級(jí)學(xué)會(huì)了自行車(chē)和游泳,比起別的孩子,他慢了好幾拍,但至少,他對(duì)于新事物的畏難情緒在逐漸淡化,每一個(gè)目標(biāo),他都敢于去挑戰(zhàn)了。我很知足?;仡^想想,多虧沒(méi)一直熊下去,多虧沒(méi)說(shuō) “看人家別的孩子怎么怎么樣”。