何文良
我是二零一二年初,參加郭店鄉(xiāng)五老報(bào)告團(tuán)的,雖時(shí)間不長(zhǎng),但感觸良多,也很深刻。僅此以下幾點(diǎn)敘說(shuō)一下:
首先是提高了自己。給中小學(xué)生講課,面對(duì)的群體是有知識(shí)的,特別是中學(xué)生,還有個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生,愛好廣泛,博覽群書,科技知識(shí)豐富,給他們講課首先要考量考量自己,明天要講什么,怎么講,講的主題都涉及哪些問(wèn)題。有些學(xué)生萬(wàn)一提出某一問(wèn)題,怎么回答,自己知道不知道如此等等,都要做好充分的準(zhǔn)備。這就要翻書,查資料,甚至問(wèn)資深的老教師、老學(xué)者,無(wú)形中豐富了知識(shí),提升了自己。
其二,進(jìn)一步了解了當(dāng)代孩子的心聲,同時(shí)快樂(lè)了自己。兒女們、孩子們都大了,遠(yuǎn)走高飛了,長(zhǎng)期不在身邊,還好有個(gè)老伴在一起,但還覺得少些什么,怪孤獨(dú)的。這下子可好了,到孩子中間了,并且是成群結(jié)隊(duì)的孩子們,有的叫伯伯叔叔,有的叫爺爺,還有的叫老爺爺,蹦蹦跳跳,說(shuō)說(shuō)笑笑的,可愛可親極了。站在他們中間,不由得想起了自己的童年,我多少次自言自語(yǔ):國(guó)家富強(qiáng)了,人們幸福了,當(dāng)代孩子生活的多好啊。當(dāng)爺爺?shù)臑樗麄児恼疲退麄円黄鸱窒磉@美好的時(shí)光。
其三,擴(kuò)大了視野,增強(qiáng)了關(guān)注社會(huì)、關(guān)注他人的意識(shí)。參加報(bào)告團(tuán)前,我是守著電視機(jī)很少出屋,老了,能活一天算一天,什么政府職能、教育改革、青少年犯罪,甚至是道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則至關(guān)重要的一些細(xì)節(jié),我都很少了解,很少觸及到。這下子一年兩次,一次十來(lái)天到全鄉(xiāng)的所有中小學(xué)校接觸了幾千名學(xué)生幾百名教師,他們來(lái)自不同的村村寨寨,不同的社會(huì)背景,不同的年齡、不同的學(xué)識(shí)、不同的閱歷等。跟這些人交談,了解了方方面面的東西。如農(nóng)村的留守兒童問(wèn)題,少年網(wǎng)癮的問(wèn)題,老師的工資待遇問(wèn)題,當(dāng)代孩子難管的問(wèn)題,如此等等。
還有,到學(xué)校次數(shù)多了,知道了某某學(xué)校的課堂紀(jì)律好,某某學(xué)校的環(huán)境綠化衛(wèi)生好,還有哪些學(xué)校老師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)狀況好,等等,有了太多的了解。這樣信息面多了,就光想說(shuō)說(shuō)談?wù)?。走的時(shí)候給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)上幾句,講課全部結(jié)束時(shí)找中心校領(lǐng)導(dǎo)聊聊,多少有點(diǎn)益處。特別是鄉(xiāng)政府開老干部座談會(huì)的時(shí)候說(shuō)說(shuō)情況,提點(diǎn)意見,增加點(diǎn)話語(yǔ)權(quán),有根有據(jù)了,越說(shuō)越想多說(shuō)點(diǎn)。
作為一名五老報(bào)告團(tuán)成員,是一種幸福,是一種快樂(lè),何樂(lè)而不為呢。
(單位:河南省夏邑縣郭店鄉(xiāng)衛(wèi)生院)