開著“11路車”去上學

寶寶的幼兒園離家距離不遠不近，走路半小時，開車10分鐘。最開始，寶寶上小班，我們專門請了司機，每天開車接送他，小家伙能自己走路的機會很少。一個學期下來，孩子經(jīng)常感冒、發(fā)燒，而且面黃肌瘦，也不愛說話，讓我們倍感揪心。

從小班下學期開始，我與寶寶爸爸、寶寶一起商量，以后每天全家人一起開著“11路車”去送他上學。寶寶當時就很好奇，“我們家附近沒有‘11路車啊，怎么開呢？”我露出一臉“壞笑”，讓寶寶低頭看自己筆直站立的雙腳，然后說：“寶寶你看，左腳是1，右腳也是1，我們的雙腿就是‘11路車?。　睂殞毬犕晡业慕忉?，很是贊同這個稱呼。

自從“發(fā)現(xiàn)”了“11路車”后，寶寶每天都要迫不及待地開著“11路車”去上學。在路上，我們遇到了路邊的鴿子，會一起向鴿子先生問好，寶貝還會好奇地問鴿子先生有沒有撿到一個熱狗，問它今天會不會去開巴士；遇到貓咪姑娘，問它晚上是不是去追過月亮，是否養(yǎng)過一條小魚；遇到“猴面包樹”，問它今天是否又救活了一只口渴的螞蟻，或者一個沒有帶水的行人；遇到“魔奇魔奇樹”，寶寶會說自己是個有勇氣的小男子漢，詢問什么時候才能讓我們看到它發(fā)出神奇的彩色光芒；雨天，遇到緩緩爬行的蝸牛，問它是不是也是自己開著“11路車”去上學……寶寶的這些奇怪又充滿想象的話語，很多來源于故事書與動畫片，沒想到被他用到了生活中。

有時候，寶寶的“11路車”沒有能量了，走不動了，寶爸和我會在寶貝的背后（我們稱為“后備箱”）“裝”上幾節(jié)自己發(fā)明的“巨無霸電池”，他又會開心地“轟隆隆”跑去發(fā)動他的“11路車”了。

直到現(xiàn)在，我們已經(jīng)開著“11路車”，一起走過了秋、冬、春、夏。我們不僅欣賞到了每個季節(jié)不同的自然美景，也享受到了歡樂且充滿童趣的親子時光，同時還收獲了寶貝健康紅潤的面容和對“萬物有靈”的好奇心。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過，“在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的旋律，要使孩子的心和我們說的話發(fā)生共鳴，我們自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)?！蔽覀円舱窃谝宦纷邅淼耐局锌吹搅藢殞毜膬?nèi)心世界，撥動了他快樂的心弦。

如果誰家寶貝的幼兒園離家也不遠不近，我一定建議寶貝全家人一起開著“11路車”去上學。然后，你會發(fā)現(xiàn)，它會帶給我們許多歡笑，許多驚喜，它會讓我們收獲無盡感慨，無盡感動……

我很贊同一個觀點，“最好的父母，就是能陪著孩子吃好多好多頓飯”?，F(xiàn)在覺得應(yīng)該再加上一條：最好的父母，不僅能陪著孩子吃好多好多頓飯，而且還能陪著孩子一起走好多好多的路，陪著他一起分享，一起交流，一起感動，一起成長。

感謝“11路車”，感謝寶貝，感謝寶爸，也感謝自己當時作出的選擇。