“獨(dú)癥”襲來(lái)，二胎父母別慌

雪櫻 李俠

前段時(shí)間，“永遠(yuǎn)第一喜歡大寶”的《保證書(shū)》在網(wǎng)上引發(fā)熱議，網(wǎng)友“滴答”為了生二胎，和老公一起向女兒保證永遠(yuǎn)喜歡她，這才得到了大寶的允許。類似的事件已屢見(jiàn)不鮮，讓人啼笑皆非。據(jù)去年某網(wǎng)站的一項(xiàng)調(diào)查，三成的夫妻因老大反對(duì)而放棄二胎計(jì)劃。

我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育已經(jīng)30余年，長(zhǎng)期的“一胎”政策，使很多家庭形成了固定的人口結(jié)構(gòu)，“獨(dú)苗”成為掌心的寶貝，認(rèn)為“父母只愛(ài)我一個(gè)”。如此情況下，二寶闖入勢(shì)必會(huì)驚擾到家庭格局，“老大”極力反抗，以至于發(fā)生“熊孩子”割腕、跳樓、離家出走等事件。

英國(guó)心理學(xué)家杜恩認(rèn)為：“即便是1歲的孩子，也會(huì)對(duì)家里出現(xiàn)的其他孩子產(chǎn)生敵意，與是否獨(dú)孩無(wú)關(guān)?！钡聡?guó)心理治療師、家庭系統(tǒng)排列創(chuàng)始人伯特·海靈格則堅(jiān)持，“整個(gè)家庭的圓滿才能造就個(gè)人的圓滿。”老大的排斥，不能全怪孩子，家長(zhǎng)應(yīng)從自己身上尋找原因，并審視家庭關(guān)系的失調(diào)。反過(guò)來(lái)看，生育二胎對(duì)老大的成長(zhǎng)也會(huì)有所幫助，像親子專家所分析的，“從《爸爸去哪兒》真人秀節(jié)目中可以看出，獨(dú)生子女身上存在自私等毛病，生二胎有助于矯正孩子的這些毛病，還能減少他們成長(zhǎng)中的孤獨(dú)感，有利于孩子健康成長(zhǎng)?！?/p>

當(dāng)二胎計(jì)劃遇到“獨(dú)苗”排斥，夫妻們?cè)撛鯓愚诌^(guò)“獨(dú)門老大”的“有我沒(méi)他”？

生活萬(wàn)花筒：“獨(dú)癥”襲來(lái)，老大的心思你猜不透

NO.1 古怪！男孩劃傷16輛車

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2015年3月2日，重慶九龍坡區(qū)廣廈城外停放的16輛小轎車被不同程度劃傷，車主熊先生將劃車者當(dāng)場(chǎng)抓住，居然是只有12歲的男孩小杰。原來(lái)，媽媽懷上二胎，他擔(dān)心自己失寵，用硬幣劃車的方式引起母親的注意。

銳點(diǎn)評(píng)：

男孩用硬幣劃車，表面上看像是一場(chǎng)惡作劇，其實(shí)是在宣泄情緒、釋放不滿，也為了引起母親的重視。母親生二胎，大寶會(huì)徒生失落感，二胎計(jì)劃施行前，家長(zhǎng)們應(yīng)先與老大溝通好，不要疏遠(yuǎn)了孩子。

NO.2 離奇！

女童改口稱奶奶為“媽”

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2015年2月1日，沈陽(yáng)的李女士向記者大吐苦水：自從二寶出生后，大女兒賴在奶奶家半年都不肯回家，竟還改口管奶奶叫“媽媽”。她說(shuō)，二寶出生前后，大女兒判若兩人，最心痛的是，見(jiàn)有人夸弟弟皮膚白，她甚至想怒摔二寶，全家人都很震驚。

銳點(diǎn)評(píng)：

管奶奶叫“媽”，大女兒的離奇行為映射出“奪寵”的恐懼心理。孩子的心理比較微妙，有的認(rèn)為“我哪里不好，非要再生一個(gè)？”，還有的是停留在對(duì)新生弟妹認(rèn)識(shí)懵懂初期，過(guò)去“唯我獨(dú)尊”，現(xiàn)在有弟弟妹妹“橫刀奪愛(ài)”。家長(zhǎng)應(yīng)積極地幫著孩子走過(guò)特殊的過(guò)渡期，多營(yíng)造歡樂(lè)與溫馨的家庭氛圍。

NO.3 任性！女兒自殺威脅父母

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2015年1月19日，武漢44歲的肖女士和丈夫經(jīng)過(guò)一年的努力終于懷上二胎，但是，13歲的女兒雯雯以逃學(xué)、離家出走等行為威脅父母打掉孩子，找她談心也無(wú)濟(jì)于事，態(tài)度強(qiáng)硬且堅(jiān)稱只要母親生二胎她就自殺。最終，肖女士夫婦不得不含淚打胎。

銳點(diǎn)評(píng)：

此事件雖屬于個(gè)例，卻也暴露出父母的無(wú)奈。二寶還未出生，老大就堅(jiān)決反對(duì)，“不良預(yù)期”中夾雜壞的聯(lián)想，以及“愛(ài)會(huì)減半”的想法。另一方面，打胎也是扼殺生命，不禁讓人惋惜。父母應(yīng)反思平日里對(duì)孩子是不是太溺愛(ài)，以此為契機(jī)糾正過(guò)來(lái)，促進(jìn)孩子人格健全發(fā)育。

生活后花園：二胎父母的喜樂(lè)與煩惱

生活大數(shù)據(jù)：

關(guān)于“老大排斥二胎”的話題，小編在線對(duì)網(wǎng)友進(jìn)行調(diào)查：有29%的網(wǎng)友表示，老大會(huì)對(duì)抗二寶，但是，多為階段性的，沒(méi)有那么極端，二寶出生之后的3個(gè)月至1歲時(shí)期比較強(qiáng)烈；13.9%的人認(rèn)為，只要父母能夠給老大講清楚，并處處考慮他們的感受，多關(guān)心一下他們，就會(huì)減少“排異”事件；還有10.5%的人覺(jué)得，二胎計(jì)劃沒(méi)有外界所說(shuō)的有那么多阻力。事實(shí)上，二寶的到來(lái)會(huì)給家庭帶來(lái)很多“福利”，比如，激發(fā)男人的責(zé)任心和育兒意識(shí)，增進(jìn)與老大的情感，以補(bǔ)償做父親的愧疚等。

生活小故事：

二寶出生后，大寶與我變成陌生人

口述者檔案：

苑莉，女，34歲，私企經(jīng)理

朋友圈里很多人艷羨我有兩個(gè)兒子，飯局上經(jīng)常讓我曬照片，我卻滿腹心事。與前夫離婚后，我取得兒子的撫養(yǎng)權(quán)，很想盡力補(bǔ)償他。平日里打理生意，沒(méi)有時(shí)間陪他，但我總會(huì)滿足他的各種要求。再婚后我懷上二胎，懷孕四五個(gè)月時(shí)，我對(duì)兒子說(shuō)給他生個(gè)弟弟做伴，他表現(xiàn)得很平靜，我以為可以放心了。然而，臨產(chǎn)前，他卻直接對(duì)我說(shuō)：“不想要弟弟，以后不想在這個(gè)家里待了！”我非常著急。

二寶出生后，老大的情緒略有好轉(zhuǎn)，不再說(shuō)泄氣的話，但這只是表面現(xiàn)象。他比二寶大10歲，考高中那會(huì)兒，二寶正是淘氣的時(shí)候，他很是厭煩，私下里經(jīng)常把二寶惹得哇哇大哭。高中三年，兒子與我變成陌生人，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“媽媽要照顧弟弟，你長(zhǎng)大了，應(yīng)學(xué)著理解?！钡焕聿恰．厴I(yè)后，他主動(dòng)要求去美國(guó)留學(xué)，成績(jī)一直很棒的他讓我覺(jué)得他將來(lái)會(huì)有出息，便放下所有的事為其準(zhǔn)備出國(guó)事宜。令我失望的是，出國(guó)后我從他的日記中看到：“終于躲開(kāi)他們的視線了，我自由了！”真是寒心??！

二寶是老大的福音，

生活因他們而精彩

口述者檔案：

柴宇，男，38歲，商企總裁

懷上二寶后，妻子經(jīng)常給老大灌輸“有弟弟做伴一起玩，不會(huì)再孤單”的理念，她有意識(shí)地讓老大撫摸肚子，還帶他去同事家里感受兩個(gè)孩子相處的氛圍。有一次，在同事家玩耍的時(shí)候，同事的兩個(gè)孩子抱團(tuán)欺負(fù)老大，把老大惹怒了，他抹著淚說(shuō)：“等我弟弟出生后，我再來(lái)教訓(xùn)你們！”在場(chǎng)的人聽(tīng)了都笑得合不攏嘴。二寶出生后，我們經(jīng)常忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但這個(gè)時(shí)候，妻子會(huì)鼓勵(lì)老大說(shuō)：“幫媽媽去拿尿不濕！”“你特別棒，媽媽想看著你給弟弟喂飯吃！”他會(huì)很開(kāi)心地去做，見(jiàn)他很有愛(ài)心，我也經(jīng)常給他買好吃的作為獎(jiǎng)勵(lì)。

有些時(shí)候，老大也很任性，調(diào)皮起來(lái)沒(méi)有規(guī)矩。我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你這樣調(diào)皮，給弟弟做了不好的榜樣，將來(lái)他也不聽(tīng)話，那你會(huì)打他嗎？”他大聲地說(shuō)：“他是我弟弟，我當(dāng)然不能打他！”“所以，你要做出個(gè)樣子來(lái)！”他覺(jué)得蠻有道理，慢慢收斂起來(lái)。二寶學(xué)走路摔倒向我們求援時(shí)，妻子對(duì)老大說(shuō)：“弟弟這么弱小，不會(huì)走路，我們?cè)撛鯓訋椭?？”老大特別搞笑，他跑到二寶跟前說(shuō)：“你要勇敢，像哥哥一樣，不要哭，自己爬起來(lái)！你看，哥哥給你示范！”說(shuō)完他就趴在地上了。我們笑成一團(tuán)。我用DV記錄兩個(gè)兒子的成長(zhǎng)瞬間，閑暇時(shí)拿出來(lái)看看，回味無(wú)窮。

我與兩個(gè)孩子一起成長(zhǎng)

口述者檔案：

杜泓，女，29歲，外企高管

一兒一女，是個(gè)“好”字，可剛生下二寶的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得多么幸福。老大是男孩，比妹妹大三歲，妹妹出生后，老大搶玩具、晚上爭(zhēng)床不說(shuō)，還學(xué)著奶聲奶氣地說(shuō)話，比女孩還難對(duì)付，我和老公很撓頭。后來(lái)，我通過(guò)咨詢教育專家，與生二胎的朋友交流，發(fā)現(xiàn)是自己的教育方法不對(duì)。老大爭(zhēng)寵或反抗時(shí)，我不再大聲呵斥，等他發(fā)泄完，給他講童話故事，他聽(tīng)得上了癮，也不再那么抵觸了。白天與他做游戲的時(shí)候，老公給他灌輸自己和姐姐小時(shí)候的趣事，他覺(jué)得很有意思。從排斥到接受，從保護(hù)妹妹到關(guān)心妹妹，老大的變化讓我很感動(dòng)，我悟出一個(gè)道理：父母不是要教育孩子，而是要與孩子一起成長(zhǎng)。平時(shí)工作再忙，我也抽出時(shí)間陪老大，帶著他去看親子兒童劇，參加幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)等，他也逐漸變得懂事起來(lái)。我生病打吊瓶時(shí)，他主動(dòng)說(shuō)：“我來(lái)看妹妹，不讓媽媽累！”幼兒園發(fā)了糖果，他帶回來(lái)給妹妹吃。高興的時(shí)候，他跳“小蘋果”舞哄妹妹開(kāi)心，我忍不住也跟著他扭起來(lái)，女兒也手舞足蹈的，全家人其樂(lè)融融。

生活心綠洲：了解老大的行為，學(xué)會(huì)適應(yīng)“新常態(tài)”

一個(gè)故事解讀老大“排異”

一位兒童行為發(fā)展學(xué)的學(xué)生回憶自己小時(shí)候的一次經(jīng)歷：5歲的哥哥讓父母把幾個(gè)月的她帶到幼兒園，課堂上哥哥把她抱上講臺(tái)，描述自己的妹妹如何可愛(ài)。說(shuō)完后，哥哥竟說(shuō)出讓人吃驚的話：“我想為她找個(gè)好去處，你們誰(shuí)抱走，她就是誰(shuí)的了！”對(duì)此，美國(guó)兒童行為心理學(xué)家珀萊特解讀道：如果我們不理解哥哥為何想把妹妹送走，那就想想丈夫想再娶一個(gè)女人時(shí)，她妻子的反應(yīng)吧。丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)：“有了她，我對(duì)你的愛(ài)一點(diǎn)都不會(huì)減少，我會(huì)像愛(ài)她一樣愛(ài)你，保證公平?！蹦隳芙邮軉幔靠梢?jiàn)，老大的“排異”是天性使然。

同胞競(jìng)爭(zhēng)VS愛(ài)的序位

心理學(xué)概念“同胞競(jìng)爭(zhēng)”，指的是同胞兄妹之間相處的微妙關(guān)系，具體而言是二寶的出生會(huì)激發(fā)老大的同胞競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，產(chǎn)生被拋棄的焦慮感。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)從對(duì)孩子盲目的愛(ài)變成有意識(shí)的愛(ài)，平衡家庭關(guān)系，為老大營(yíng)造釋放情緒的空間，讓其找到身份認(rèn)同，這也是愛(ài)的序位。一旦恢復(fù)秩序，家庭便會(huì)走向和諧與幸福。

親子教育應(yīng)適應(yīng)“新常態(tài)”

多年來(lái)獨(dú)生子女的教育模式，對(duì)父母與孩子的心態(tài)、思想、行為都有著潛移默化的影響，二胎計(jì)劃的執(zhí)行，會(huì)給家庭帶去“陣痛”，對(duì)親情認(rèn)知、孩子性格都會(huì)造成沖擊。因此，親子教育應(yīng)積極地適應(yīng)“新常態(tài)”，首先要摒棄“孩子還小”的短視目光，生二胎前便應(yīng)對(duì)老大灌輸合理的期待；二寶出生后，要主動(dòng)培養(yǎng)其責(zé)任感，令其學(xué)會(huì)分享，關(guān)心別人，讓老大與二寶一起成長(zhǎng)。