張彩霞
【摘要】目的 探討護(hù)理干預(yù)在腦梗塞患者康復(fù)期的臨床應(yīng)用效果。方法 選取我院2013年6月-2014年6月收治的腦梗塞患者80例,分為觀察組和對(duì)照組各40例,對(duì)照組在治療后給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組則給予綜合護(hù)理干預(yù),評(píng)價(jià)兩組患者的神經(jīng)功能缺損得分情況以及功能獨(dú)立性得分情況。結(jié)果 兩組患者經(jīng)過(guò)治療后,患者的神經(jīng)功能和獨(dú)立性均有一定程度的改善,但觀察組的改善程度要好于對(duì)照組 P<0.05。結(jié)論 綜合護(hù)理干預(yù)可以有效改善腦梗塞患者的預(yù)后,降低并發(fā)癥的發(fā)生,提高患者的生活能力。
【關(guān)鍵詞】護(hù)理干預(yù) 腦梗塞 康復(fù)
【中圖分類(lèi)號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1671-8801(2015)05-0114-01
1 臨床資料
收集本科2013年6月-2014年6月住院的符合最新指南修訂的診斷標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)頭顱MRI檢查證實(shí)為急性腦梗死,年齡在40~70歲之間,發(fā)病在24 h內(nèi),有肢體活動(dòng)障礙,肌力在0~I(xiàn)V級(jí)的非昏迷患者,排除出血性腦梗死、復(fù)發(fā)性腦梗死、椎基底動(dòng)脈系統(tǒng)腦梗死及TIA發(fā)作,無(wú)感覺(jué)性失語(yǔ)及嚴(yán)重認(rèn)知功能障礙,無(wú)肝腎心功能不全、精神障礙疾病史及其他全身性疾病患者共80例,其中男53例,女28例;右側(cè)梗死23例,左側(cè)梗死57例;額、顳、頂及皮層部位的梗死52例,基底節(jié)區(qū)梗死38例。入院時(shí)發(fā)病時(shí)間均已超過(guò)6 h時(shí)間窗,不適合溶栓治療。兩組患者在性別、年齡、病情嚴(yán)重程度和基礎(chǔ)用藥和康復(fù)治療等各方面比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
2 方法
兩組患者均給予神經(jīng)內(nèi)科常規(guī)治療和護(hù)理,觀察組在此基礎(chǔ)上,入院48 h病情平穩(wěn)即接受由護(hù)士制定的綜合護(hù)理干預(yù)計(jì)劃進(jìn)行干預(yù),具體護(hù)理措施如下:
1.改善住院環(huán)境
實(shí)現(xiàn)病人康復(fù),一個(gè)安靜、清潔的住院環(huán)境極為重要。在病房?jī)?nèi),建議病人保持不少于1小時(shí)的光線(xiàn)照射,同時(shí)保養(yǎng)好房?jī)?nèi)的清潔,力求為病人創(chuàng)造一個(gè)良好的休養(yǎng)環(huán)境,保持室內(nèi)清潔和光線(xiàn)適宜。定期對(duì)病房進(jìn)行滅菌處理,時(shí)刻關(guān)注病房的衛(wèi)生情況,患者在康復(fù)期免疫力尚處于恢復(fù)狀態(tài),此時(shí)要做好衛(wèi)生工作,不要給病菌可乘之機(jī)。
2.嚴(yán)密觀察病情
嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者的生命體征,密切觀察患者瞳孔的變化,出現(xiàn)異常情況時(shí),及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,注意觀察患者有無(wú)嘔吐,嘔吐物的性質(zhì)、顏色和嘔吐量,患者在急救期間取側(cè)臥位,防治嘔吐物堵塞氣管,可以采用體位引流的方式進(jìn)行氣道引流。
3.心理護(hù)理
從提供信息支持、心理輔導(dǎo)、提高患者的社會(huì)支持度、建立自助團(tuán)體四個(gè)方面在患者發(fā)病后早期就開(kāi)始給予系統(tǒng)量化的心理干預(yù)措施[1],具體:(1)對(duì)每位患者每天進(jìn)行25 min健康知識(shí)的宣教;(2)對(duì)每位患者每周進(jìn)行3次心理輔導(dǎo):幫助患者端正對(duì)疾病及其他困難和挫折的認(rèn)識(shí),調(diào)節(jié)和改善心理狀態(tài);(3)與患者的家人和朋友溝通,讓患者的家人和朋友采取正確的方法來(lái)支持、幫助患者樹(shù)立信心,積極配合治療;(4)定期組織患者及家屬集體參加疾病知識(shí)的學(xué)習(xí),并一起討論,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),共同戰(zhàn)勝疾病。
4.功能康復(fù)訓(xùn)練
1)感覺(jué)功能訓(xùn)練 利用坐位時(shí)患側(cè)上肢支撐體重的方法,達(dá)到同時(shí)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)功能和感覺(jué)功能的目的。在支撐手掌的下面,可以替換放置一些手感、質(zhì)地不同的材料?;紓?cè)手指伸展平放在桌面上,向各方面滑動(dòng),對(duì)手掌產(chǎn)生摩擦刺激;2)手功能恢復(fù) 可以通過(guò)訓(xùn)練手指抓握和精細(xì)動(dòng)作的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行,選擇各種規(guī)格的木釘或鉛筆等,拿在手中并將其上下或前后翻轉(zhuǎn),提高手的靈巧性;3)其他功能恢復(fù)鍛煉 腦梗塞急性期過(guò)后,因腦出血形成的軟化灶(或血栓)壓迫顱內(nèi)神經(jīng)、導(dǎo)致癱瘓或偏癱。要在有人保護(hù)下進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,每天堅(jiān)持手和足的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。根據(jù)具體情況進(jìn)行理療、針灸等,以改善患肢的功能,可針刺百會(huì)、上星、四神聰、完骨、曲池、手三里、內(nèi)外關(guān)、合谷、足三里、三陰交、涌泉等穴。
3 觀察指標(biāo)
觀察患者的神經(jīng)功能缺損得分情況及功能獨(dú)立性得分情況。
統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
全部數(shù)據(jù)均錄入SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,比較采用t檢驗(yàn),p<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
4 結(jié)果
神經(jīng)功能缺損得分情況:經(jīng)過(guò)綜合康復(fù)治療,兩組患者的治療前后得分情況見(jiàn)表1。兩組治療前后患者的神經(jīng)功能缺損得分情況比較差異具有顯著性(P<0.05),治療后優(yōu)于治療前。且觀察組的改善程度要好于對(duì)照組 P<0.05。
功能獨(dú)立性得分情況:兩組患者的功能獨(dú)立性得分情況見(jiàn)表2。治療前后患者的功能獨(dú)立性得分情況比較差異具有顯著性(P<0.05),治療后優(yōu)于治療前。且觀察組的改善程度要好于對(duì)照組 P<0.05。
討論
本研究結(jié)果表明,實(shí)施早期康復(fù)護(hù)理干預(yù)患者神經(jīng)功能缺損得分均顯著降低,且觀察組降低幅度明顯高于對(duì)照組。且患者功能獨(dú)立性得分明顯增高,觀察組患者增高幅度明顯高于對(duì)照組。由此可見(jiàn),對(duì)急性腦梗塞患者實(shí)施系統(tǒng)性的早期康復(fù)護(hù)理,能夠有效促進(jìn)患者臨床療效的改善和提升。
參考文獻(xiàn):
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