閆春曉
【摘要】目的:分析護(hù)患溝通在護(hù)理工作中的應(yīng)用效果。方法:選取2014年5月-2015年5月我院收治的住院患者240例為研究對(duì)象,將其隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組,對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理,觀察組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上給予護(hù)患溝通,對(duì)比兩組患者護(hù)理滿意率及焦慮、抑郁程度。結(jié)果:觀察組護(hù)理滿意率為97.5%,高于對(duì)照組的80.0%,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);兩組患者護(hù)理前SAS評(píng)分、SDS評(píng)分比較,無明顯差異(P>0.05);護(hù)理后,觀察組患者SAS評(píng)分、SDS評(píng)分低于對(duì)照組,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:護(hù)患溝通在護(hù)理工作中的應(yīng)用效果顯著,值得在臨床上推廣。
【關(guān)鍵詞】護(hù)患溝通;溝通技巧;效果
【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1671-8801(2015)05-0111-01
現(xiàn)階段,醫(yī)療衛(wèi)生體制不斷改革,人們的健康意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)不斷提高,對(duì)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量也提出了更高的要求。住院患者因受多方面因素的影響,住院期間多伴有不同程度的焦慮、抑郁情緒,影響治療及護(hù)理效果,因此加強(qiáng)護(hù)患溝通,與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,對(duì)改善患者不良情緒具有重要意義[1]。我院為研究護(hù)患溝通在護(hù)理工作中的應(yīng)用效果,選取收治的240例住院患者為研究對(duì)象,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1臨床資料
選取2014年5月-2015年5月我院收治的住院患者240例為研究對(duì)象,將其隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組各120例。觀察組男65例,女55例,年齡18-65歲,平均(48.8±7.9)歲,骨科患者32例,呼吸科患者35例,婦科患者30例,腦外科患者23例。對(duì)照組男68例,女52例,年齡18-63歲,平均(48.4±7.8)歲,骨科患者33例,呼吸科患者31例,婦科患者31例,腦外科患者25例。兩組患者年齡、性別及科室等方面根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,無明顯差異(P>0.05),具有比較價(jià)值。
1.2方法
對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理,主要包括日常基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理、用藥指導(dǎo)、健康指導(dǎo)及注意事項(xiàng)等。觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上加強(qiáng)護(hù)患溝通,主要內(nèi)容為:(1)與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系?;颊呷朐汉笮栌糜H切的語言、熱情的服務(wù)態(tài)度為患者介紹醫(yī)院住院環(huán)境、醫(yī)師資歷等,消除患者陌生感。隨后了解患者的家庭情況、經(jīng)濟(jì)情況及病情,向患者講解疾病相關(guān)知識(shí)、治療內(nèi)容、效果及注意事項(xiàng)等,用專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)取得患者信任,與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系。(2)利用溝通技巧掌握患者心理變化。在護(hù)患溝通中除了用語言溝通外,還需要重視非語言性溝通的重要性,在護(hù)患溝通中通過恰當(dāng)?shù)挠|摸、手勢、眼神、表情等來與患者溝通,向患者傳達(dá)醫(yī)務(wù)人員的尊重、關(guān)愛與重視。在溝通中用通俗的語言向患者進(jìn)行健康教育,提高其相關(guān)知識(shí)掌握程度;并掌握其心理變化特點(diǎn),根據(jù)其心理變化特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo);做一個(gè)耐心傾聽者,給予患者鼓勵(lì)與安慰,保護(hù)患者的隱私,同時(shí)積極解答患者心理疑問,緩解其住院期間焦慮、抑郁等不良情緒。
1.3觀察指標(biāo)
(1)護(hù)理滿意率。采用問卷調(diào)查表的形式,對(duì)患者的護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查表總分為100分,非常滿意:得分為80-100分;滿意:得分在60—79分之間;不滿意:得分<60分,護(hù)理滿意率=(非常滿意+滿意)/例數(shù)×100%。(2)SAS(Zung焦慮自評(píng)量表)評(píng)分與SDS(Zung抑郁自評(píng)量表)評(píng)分[2]。SAS焦慮量表中,輕度焦慮:評(píng)分50-59分;中度焦慮:60-69分;重度焦慮:69分以上;SDS抑郁量表中。輕度抑郁:得分為53-62分;中度抑郁:63-72分;重度抑郁:72分以上。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
數(shù)據(jù)選用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,其中用( ±s)表示計(jì)量資料,并用t檢驗(yàn);用(%)表示計(jì)數(shù)資料,用X2檢驗(yàn),當(dāng)P<0.05時(shí),表示有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1兩組患者護(hù)理滿意率比較
觀察組護(hù)理滿意率與對(duì)照組比較,高于對(duì)照組,數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表1.
2.2兩組患者護(hù)理前后焦慮、抑郁情緒比較
護(hù)理前,兩組患者SAS評(píng)分、SDS評(píng)分比較,無顯著差異(P>0.05);護(hù)理后,觀察組患者SAS評(píng)分、SDS評(píng)分低于對(duì)照組,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表2.
3 討論
溝通是護(hù)士職業(yè)活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)的一種基本形式,通過加強(qiáng)護(hù)患溝通有助于良好護(hù)患關(guān)系的建立,這是保證醫(yī)務(wù)人員順利開展治療及護(hù)理工作的重要內(nèi)容。住院患者由于受疾病因素、家庭因素、社會(huì)因素及經(jīng)濟(jì)因素的影響,心理壓力較大,再加上缺乏對(duì)疾病的正確認(rèn)知,住院期間易出現(xiàn)焦慮、抑郁、緊張等多種不良情緒,大大降低了其治療及護(hù)理的依從性,從而對(duì)治療效果造成不良影響[3]。因此在住院期間加強(qiáng)與患者溝通,掌握其心理特點(diǎn),積極對(duì)患者進(jìn)行開導(dǎo),減輕其心理負(fù)擔(dān),有助于促進(jìn)患者恢復(fù),提高患者護(hù)理滿意率。
在本次研究中,觀察組患者護(hù)理滿意率為97.5%,對(duì)照組護(hù)理滿意率為80.0%,其護(hù)理后觀察組SAS評(píng)分、SDS評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組,由此可知,在護(hù)理中用親切的語言積極與患者進(jìn)行溝通,多給予患者鼓勵(lì)、安慰與心理支持,最大程度滿足患者護(hù)理需求,有助于提高患者治療及護(hù)理配合性,緩解醫(yī)患之間的矛盾;并在溝通中對(duì)患者進(jìn)行健康宣教,耐心回答患者相關(guān)健康問題,可幫助其樹立正確疾病觀,提高相關(guān)認(rèn)知水平。
綜上所述,在臨床護(hù)理中護(hù)患溝通的應(yīng)用效果顯著,可有效緩解患者焦慮、抑郁等不良情緒,還可提高護(hù)理滿意率,改善護(hù)理質(zhì)量,具有較高的臨床推廣價(jià)值。
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