【按】一位家長,對自己孩子表現出的朦朧的“愛情意識”很焦心。今天,我說說對此的建議。
憂心的家長們:
我們不僅不該為孩子的情感打封條,還要認真地告訴孩子:愛,是一種崇高的情感。
德國哲學家費爾巴哈說過:“愛,就是成為一個人?!边@里,將“愛”提高到“成為一個人”的層面來認識,其意義更值得我們深思。愛不是隨著人的生理成熟而自然可以具備的。作為一種崇高的情感,它必須在后天的教育中才能形成,而且,它的意義不僅僅局限于男女之情,而是可以作為衡量一個人是否成為真正意義上的人的標尺。
那么,如何對孩子進行愛情教育呢?
關鍵是“正視”,而不是回避。孩子對愛情問題感興趣是很正常的,影視劇、游戲、廣告宣傳、同學間互相傳教,形形色色的愛情觀以不同的方式入侵孩子小小的腦袋,他所接受的關于愛情的信息已經超乎我們的想像。如果我們家長還“談愛色變”,那就是對事實的漠視,是掩耳盜鈴了。面對孩子的好奇和困惑,我們應該以坦然的心態(tài)視之。
如果孩子對愛情表現出濃厚的興趣,比如,小姑娘偷偷看言情小說,或者突然對哪個異性有好感,或者發(fā)表一些大膽的言論,比如兒子9歲時就告訴父母:“我班每個男生都有暗戀的女生!”我問他暗戀誰,他不屑地說:“沒有固定的,過幾天換一個。”面對此狀況,家長要盡量表現得不動聲色,千萬不能譏諷他:“小小年紀,不好好學習,凈想一些亂七八糟的事!”“你們連自己是什么都沒弄明白,還想什么愛情的問題!”“你們這是玩荒唐可笑的小孩把戲!”這會讓孩子很受傷,覺得受到了羞辱,因為在他的認知和感受里,他所經歷的感情都是真實而有價值的,如果他視為珍寶的情感被父母貶得一文不值,那么,對他來說,就等同于自己也被貶低了。更不能在親戚朋友面前嘲諷他,青少年最愛面子,也最恨父母讓他們在大庭廣眾之前丟臉,你如果讓他丟了臉,他會想辦法也讓你丟臉的,比如,故意和你對著干或破罐破摔,他以他失敗的成長作代價來反擊你。
也就是,我們要尊重他的感受,不要譏諷他。
作為我們成人,當然知道愛情的復雜性,現實中的很多悲歡離合都是“愛”這個字在作祟。但是,孩子對社會的認識有限,他們容易走極端,要么認為愛情就是桃花源,可以融化一切煩惱;要么認為愛情是罪惡之源,必須拒而遠之,這都不利于他們樹立正確的人生觀和價值觀。
光明老師
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