自爆“糗態(tài)”妙寫(xiě)作

李友元

在我們的生活中，有快樂(lè)也有煩惱，有成功也有失敗。我們喜歡把自己的成功一遍一遍地講給別人聽(tīng)，而很少把自己的“糗態(tài)”說(shuō)出來(lái)。其實(shí)，我們童年里的“糗態(tài)”有它的可愛(ài)之處，如果我們每過(guò)一段時(shí)間，便揭露自己的一兩件“糗態(tài)”并把它寫(xiě)成作文，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，便會(huì)發(fā)覺(jué)這些“糗態(tài)”已成了我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

下面就讓我們一起來(lái)寫(xiě)出自己的“糗態(tài)”，為我們的人生添上一筆筆真實(shí)的色彩吧！

一、學(xué)會(huì)尋找“糗態(tài)”的身影

許多“糗”事往往就藏在我們平常的生活當(dāng)中，當(dāng)我們快樂(lè)地玩耍時(shí)，有時(shí)會(huì)猛然覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，這時(shí)“糗態(tài)”可能就在你旁邊“左竄右跳”，請(qǐng)看一位同學(xué)寫(xiě)的《拉鏈壞了》：

到了廁所，我低著頭，弓著腰，使勁拉，可拉鏈紋絲不動(dòng)，累得我腰酸背痛，汗流浹背。廁所里一陣陣臭味熏得我頭昏腦漲，我顧不了這些，急著要把拉鏈修好，可拉鏈好像故意要跟我作對(duì)，就是不動(dòng)。我干脆把褲子脫下來(lái)，用勁抓住褲腰往下拉，只覺(jué)手一松，心里無(wú)比高興，可再一看，傻眼了：拉扣掉了，我趕緊往上穿，可怎么也穿不上。

“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，我趕緊穿褲子，剛穿上一條褲管兒，只見(jiàn)黃燦進(jìn)來(lái)了。

黃帥看見(jiàn)了我的囧相，哈哈大笑。我只好苦苦哀求道：“黃帥哥，看在兄弟一場(chǎng)的面上，你帶我進(jìn)教室吧！幫忙擋住我的‘大前門(mén)，否則，我就死定了！”

我相信在讀的過(guò)程當(dāng)中，你一定會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，因?yàn)樾∽髡吆敛谎陲椀貙?xiě)出了他遇到的尷尬——拉鏈壞了。他急得“汗流浹背”，修了半天也修不好，最后，干脆把褲子脫下來(lái)修，可拉扣又掉了，就連褲子也穿不上了，不得不請(qǐng)“黃帥哥”幫他擋住“大前門(mén)”，真是“糗態(tài)”百出啊！但同時(shí)也要注意，在寫(xiě)作過(guò)程中，不要為了“糗”而“糗”，正所謂過(guò)猶不及。如這個(gè)片段中，小作者若寫(xiě)“黃帥哥答應(yīng)幫我擋‘大前門(mén)，卻故意讓我出丑，在班里大聲宣揚(yáng)我的拉鏈開(kāi)了，大家紛紛起哄，我不以為然”，效果就差強(qiáng)人意了。

二、刻畫(huà)“糗態(tài)”的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景

既然是我們自己上演的“糗態(tài)”，心里一定清楚它的一幕幕場(chǎng)景，只要我們靜下心來(lái)，花上三五分鐘在腦袋里讓它再“演”一遍，“糗態(tài)”的動(dòng)態(tài)過(guò)程就會(huì)像電影中的場(chǎng)景一樣慢慢地播放出來(lái)。請(qǐng)看葉倩同學(xué)的《騎車(chē)“丑態(tài)”》（片段）：

到了廣場(chǎng)上，我把車(chē)子一放，便聽(tīng)媽媽講起騎車(chē)的要點(diǎn)來(lái)：“膽要大，身要挺直，目視前方，握緊車(chē)把?！边€沒(méi)等媽媽講完，我就忙說(shuō)：“知道了，知道了！”媽媽在后面抓緊車(chē)架，我起身上車(chē)，將右腳踏上車(chē)板，平視前方，腰板挺直，握緊車(chē)把，用力地向前蹬車(chē)。我本以為車(chē)子會(huì)向前飛去，可車(chē)子紋絲不動(dòng)，像生了根似的。媽媽說(shuō)：“你再蹬蹬試試?！蔽矣值帕说?，可車(chē)子仍然不動(dòng)。我火了，叫道：“什么破車(chē)子，騎都騎不動(dòng)。”媽媽看了看我，大笑起來(lái)，眼淚都笑出來(lái)了，她連忙伸手擦了擦眼淚。我感覺(jué)車(chē)子有點(diǎn)不穩(wěn)，連忙松了車(chē)把手，沒(méi)想到車(chē)子飛快地向前跑去，我還沒(méi)明白是怎么回事，一下子便栽倒在草坑旁。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，心痛地說(shuō)：“傻孩子，你捏著車(chē)把不放怎么能騎動(dòng)呢？”我望了望媽媽?zhuān)缓靡馑嫉匦α恕?/p>

這里，小作者用一些動(dòng)詞將自己摔倒的“糗態(tài)”展示出來(lái)，“起身上車(chē)，將右腳踏上車(chē)板，平視前方，腰板挺直，握緊車(chē)把，用力地向前蹬車(chē)”，“連忙松了車(chē)把手，沒(méi)想到車(chē)子飛快地向前跑去”，“一下子便栽倒在草坑旁”，正是這些動(dòng)作細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，讓文章有了動(dòng)感。

三、揭示“糗態(tài)”的內(nèi)在真相

有時(shí)候，自己的“糗態(tài)”并沒(méi)有體現(xiàn)在一些動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景上，而是悄悄地發(fā)生，悄悄地結(jié)束，這就需要我們把它的真相講出來(lái)。如杜秋月同學(xué)在《我真馬虎》中就講出了自己很馬虎的一些小小的“糗態(tài)”：

有一次，我準(zhǔn)備到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。準(zhǔn)備起身時(shí)，總感覺(jué)有什么東西沒(méi)有拿，我把所有該帶的東西又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)所有該帶的東西好像都拿上了，于是放心地鎖上門(mén)走了出去。

我來(lái)到新華書(shū)店，看了好一會(huì)兒書(shū)，最后選了一本《淘氣包埃米爾》?？烧郎?zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包沒(méi)有帶，我的臉頰頓時(shí)就紅了起來(lái)。書(shū)店工作人員問(wèn)：“小朋友，怎么了？你看了那么長(zhǎng)時(shí)間才選了這本書(shū)，你還買(mǎi)不買(mǎi)？”我的臉更紅了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我不買(mǎi)了，我……我忘了帶……錢(qián)了，對(duì)……對(duì)不起?！笨矗荫R虎吧，出門(mén)忘帶錢(qián)，真是囧死了。

還有就是我每次考試都會(huì)犯的老毛病。每次考試，我都會(huì)認(rèn)真地檢查上一兩遍，直到覺(jué)得沒(méi)有任何錯(cuò)誤才交卷。考試下來(lái)后我會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，還故意問(wèn)別人考得怎么樣。可試卷一發(fā)下來(lái)，十有八九我都會(huì)呆在那里。有一次，語(yǔ)文試卷上鮮紅的兩個(gè)數(shù)字“84”在我腦海里飄動(dòng)了半天，當(dāng)我拿起試卷仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一些題目真不該錯(cuò)。比如，琴下面沒(méi)有一點(diǎn)，我卻非要加上一點(diǎn)。還有一個(gè)題目是猜成語(yǔ)：9寸+1寸=1尺，答案明明是“得寸進(jìn)尺”，我卻聽(tīng)信了別人的話(huà)，把它寫(xiě)成“九牛一毛”。還有其他的，不是這里少一點(diǎn)，就是那里多一筆……

這里，小作者寫(xiě)了兩件由于馬虎而發(fā)生的事情：買(mǎi)書(shū)時(shí)忘了帶錢(qián)，考試時(shí)經(jīng)常不該錯(cuò)的錯(cuò)了。如果不是小作者的講述，我們恐怕也不會(huì)知道它們的存在。這些小小的“糗態(tài)”不像《騎車(chē)“丑態(tài)”》那樣明顯，但在我們?cè)S多小朋友身上又都存在，聽(tīng)這位細(xì)心的小作者講來(lái)是那樣親切生動(dòng)，仿佛不久前就在我們身上發(fā)生過(guò)一樣。

四、講述“糗態(tài)”的前因后果

同學(xué)們，要寫(xiě)好自己的“糗態(tài)”，還得寫(xiě)清楚自己“糗態(tài)”的前因后果，這樣整件事情就會(huì)比較完整地出現(xiàn)在讀者眼前。比如，有位同學(xué)在《絕食》這篇習(xí)作中，就寫(xiě)清楚了“絕食”這件“糗態(tài)”的前因后果。

他絕食的因很簡(jiǎn)單：

中午，我跟媽媽鬧別扭，一慪氣，便跑到房間里把門(mén)給反鎖了。該吃飯了，爸爸催我下樓吃飯?？晌矣鄽馕聪?，賭氣不想下樓，便大聲喊：“不吃，不吃，我要絕食。”

小作者絕食的結(jié)果可想而知，是以失敗告終、草草收?qǐng)?。由于“我”?shí)在餓得不行了，爸爸媽媽也一直沒(méi)有喊“我”吃飯，“我”只好在認(rèn)為爸爸媽媽都午休的時(shí)候開(kāi)始“偷食”：

我脫掉鞋子，光著腳丫，迅速躥到樓下，像老鼠似的溜到了飯桌前。飯桌上，擺著給我盛好的飯，菜也挺豐盛，弄得我筷子還沒(méi)拿起來(lái)，就已經(jīng)口水流下三千尺了。我剛狼吞虎咽地嚼了幾口，心想：不行，得看看有沒(méi)有人。我趕緊抬頭望，糟了，媽媽正在過(guò)道那兒笑呢！

小作者交代清楚了絕食這個(gè)“糗態(tài)”的前因后果，整篇文章給人留下深刻、完整的印象。

五、抒發(fā)伴隨而生的內(nèi)心想法

在我們“糗態(tài)”上演的過(guò)程中，也伴隨著一些真實(shí)的內(nèi)心想法，如果小作者在講述“糗態(tài)”時(shí)，把真實(shí)的感受與想法也說(shuō)出來(lái)，那這樣的“糗態(tài)”一定會(huì)顯得更加親切、生動(dòng)。

還拿《絕食》來(lái)說(shuō)吧，小作者在文章中不斷地抒寫(xiě)自己的真實(shí)感受與想法：

這時(shí)，我感到有點(diǎn)餓。該怎么辦？我真想下樓去找點(diǎn)吃的?！鞍Γ悬c(diǎn)骨氣嘛，我說(shuō)到做到。對(duì)，我不餓，不餓，再忍忍。老爸一定會(huì)喊我的，到時(shí)候就給老爸一個(gè)面子，我也可以趁勢(shì)下樓去吃飯?！蔽易晕野参康?。

我的肚子又在唱“空城計(jì)”了。我餓得坐也不是，站也不是，總之就躺著才舒服——坐立不安?！鞍Γ灭I呀，下樓吃飯吧，你沒(méi)這能耐?！薄安恍?，不行。說(shuō)好要絕食的，怎能口是心非？”我的腦袋里就像有個(gè)君子和小人在爭(zhēng)吵，一聲高過(guò)一聲，不停地與肚子的叫喚聲展開(kāi)“對(duì)抗賽”。

左右為難了半天，我想：現(xiàn)在他們肯定都在午睡，就算我下去吃了飯，他們也不會(huì)知道的。對(duì)，就勇敢點(diǎn)！再說(shuō)，萬(wàn)一被抓住了，又不是在別人家里，呵呵！

如果這篇文章只寫(xiě)小作者是怎樣絕食的，一定會(huì)讓人感到有點(diǎn)小小的殘酷無(wú)情。但作者將伴隨絕食過(guò)程的內(nèi)心想法一一抒寫(xiě)出來(lái)，“我不餓，不餓，再忍忍”“說(shuō)好要絕食的，怎能口是心非”“現(xiàn)在他們肯定都在午睡，就是我下去吃了飯，他們也不會(huì)知道的”，從而將整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得細(xì)膩、真切。

同學(xué)們，當(dāng)你們讀著這些揭露“糗態(tài)”的文章，感覺(jué)是那樣難忘，有點(diǎn)像自己的經(jīng)歷，對(duì)吧？是啊，誰(shuí)沒(méi)有這些小小的“糗態(tài)”呢？關(guān)鍵看誰(shuí)最會(huì)將它們真切地展示出來(lái)。

當(dāng)然，我們?cè)趯?xiě)這些“糗態(tài)”時(shí)要注意分寸，不要寫(xiě)得過(guò)分“糗”，那樣反而會(huì)弄巧成拙、畫(huà)蛇添足。同樣，也更加不能為了自己寫(xiě)作文的需要而故意去制造一起起“糗”事，那樣就會(huì)失去作文的真諦。我們更多的是要學(xué)會(huì)在平淡的生活中擦亮自己的雙眼，尋找到那份真實(shí)而帶給人趣味的“糗”事。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，仔細(xì)觀察生活，留心自己的“糗態(tài)”，寫(xiě)出一篇篇難忘而又真實(shí)的“糗態(tài)”佳作吧！