近視的煩惱

導(dǎo)讀：

因?yàn)殚L時間使用手機(jī)和電腦，以及不合理的看書習(xí)慣，鐘雅婷小朋友患上了近視，從此加入了“四眼仔”的行列。糟糕的是，戴上近視眼鏡后她每天都有可能遭遇一些意想不到的麻煩。

以前看見戴眼鏡的同學(xué)，我總感覺怪怪的，總覺得他們很好笑，甚至有時還會跟著其他同學(xué)喊他們?yōu)椤八难圩小?。可我卻萬萬沒想到，自己有一天也會成為 “四眼仔”，也會成為別人取笑的對象。

我清楚地記得那一天，我看黑板上的字的時候，有些字居然成了起伏不同的曲線，而且還模模糊糊的?！霸愀?，我近視了！”

自從得了近視，煩惱就纏上了我。我不是看不清遠(yuǎn)處的人和物，就是看不清楚老師寫的板書。對面走過來的人跟我打招呼，我也看不清楚是誰。年前，一個同學(xué)在馬路對面叫我，我隱約聽到了，可四處都沒有看到我認(rèn)識的同學(xué)。我以為自己聽錯了，所以并沒理會他。不一會兒，那同學(xué)走到我的面前，埋怨我為什么不理他時，我才知道我并不是聽錯了，而是自己的眼睛近視看不清楚人。

到后來，近視已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)和生活，我不得不佩戴上近視眼鏡。戴上眼鏡后，看東西比以前清晰多了?？床磺鍠|西的煩惱是沒有了，可是新的煩惱又出現(xiàn)了。且不說其他同學(xué)叫我“四眼仔”的難受，不說水汽容易模糊鏡片，光是天天要隨身攜帶眼鏡這事就讓我覺得挺煩人的。那天，我睡了一個懶覺，醒來一看：“糟糕，已經(jīng)到了7：40，要遲到了！”我趕緊手忙腳亂地收拾好書包，急急忙忙地趕往學(xué)校。等走進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)自己的眼鏡沒有帶，再看看手表，回家去取已經(jīng)來不及了，這可怎么是好呀？無奈之下，我只能將就著把上午的課上完。上課的時候，由于眼睛不爭氣，我看不清楚黑板上寫的字，便絞盡腦汁地想辦法來看清：用瞇瞇眼呀，問旁邊的同學(xué)呀……看黑板累，寫作業(yè)更煩心——為了看清楚字，我的頭只能趴得更低些。上課忘戴眼鏡煩，戴上眼鏡上課也煩：眼鏡時常往下掉，我只好不停地扶眼鏡，等我注意力集中時，才發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵的地方老師已講過了……

之所以患上了近視，之所以有這樣的煩心事，這都要“歸功”于手機(jī)和電視，當(dāng)然自己不良的看書、學(xué)習(xí)習(xí)慣也是原因。我真后悔，后悔自己當(dāng)初沒有保護(hù)好自己的眼睛，后悔長時間上網(wǎng)，長時間玩游戲，后悔……

指導(dǎo)老師 ?鐘華奇

近視來得太過意外，也為讀者朋友們提了個醒。

煩惱一：看不清人，被同學(xué)誤會故意不理對方。

一句簡單的過渡語，交待了煩惱二和三：鏡片容易沾水汽，以及被同學(xué)叫“四眼仔”時的難受心情。

煩惱四：天天攜帶眼鏡是件煩人的事，但要是把眼鏡忘在家里了，后果更嚴(yán)重。因?yàn)檫@是四個煩惱中對自己影響最大的，所以小作者寫得最為詳細(xì)。

文章結(jié)尾處總結(jié)讓自己煩心的根源，提醒讀者不能沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視，要改變不良的看書習(xí)慣，從而提升了文章的意義。

[閱讀賞析]

本文小作者從一件件真實(shí)的事例中介紹了患上近視后“看不清人”“鏡片容易沾上水汽”“被叫四眼仔”和“眼鏡不方便攜帶”等煩惱，讓讀者清楚地感受到近視的苦惱。習(xí)作詳略得當(dāng)，層次清楚，語言幽默風(fēng)趣，感情真摯，寫得不錯。（李 芹）