方一鳴
我喜歡的人很多,可我最喜歡我的阿婆。
我的阿婆個子不高,圓圓的臉黑乎乎的,嘴角邊有一顆痣,粗眉毛、大眼睛、高鼻梁、小嘴巴,我想她年輕時一定是個大美人兒。只是現(xiàn)在她滿頭白發(fā)、滿臉皺紋。哎,這都是為我操心操的。
記得有一次,我有點不舒服,媽媽拿來體溫計一量,37.6度,她想帶我去醫(yī)院。阿婆走過來用手摸了摸我額頭,說:“沒關(guān)系的,喝碗姜湯發(fā)發(fā)汗就好了?!卑⑵耪f得輕松,可她比誰都緊張。她忙到廚房煮姜湯,怕我嫌辣,又加上紅糖,端來讓我趁熱喝下,還時不時地用嘴吹著姜湯,提醒我小心燙。喝完姜湯,阿婆又催促我趕緊上床睡覺。我也是困了,很快就睡著了。第二天我感覺渾身舒暢,咦,病好了!當(dāng)看到阿婆重重的黑眼圈時,我什么都明白了。阿婆怕我出汗蹬被子,就在床邊給我擦汗、蓋被子,守了大半夜。真是辛苦阿婆了。
我身形偏瘦,怎樣為我補充營養(yǎng)成了全家人的難題,怎樣讓每頓飯做得美味可口就成了阿婆的難題。菜場的菜就這么多,要翻出花樣來還真得參考一下食譜。阿婆沒讀過幾年書,為了讓我多吃一點,她經(jīng)常瞇起老花眼看菜譜,碰到不認(rèn)識的字還要來請教我。菜譜上按照我的喜好被她畫上了各種符號,五星代表很好吃,圓圈代表能接受,打叉代表不想再吃。真是難為阿婆了。
阿婆,我要大聲告訴你:我喜歡你,我愛你!
對阿婆的外貌進行了簡單的描寫,接著筆鋒一轉(zhuǎn),用“滿頭白發(fā)”、“滿臉皺紋”這兩個詞突出阿婆現(xiàn)在的模樣,自然地引出下文。
通過兩件生活中的事,細(xì)膩地表現(xiàn)阿婆對我無私地付出。事雖不大,但處處流露出阿婆對“我”的關(guān)愛。情真意切,能打動人。
結(jié)尾抒發(fā)內(nèi)心那股炙熱的情感,與開頭相呼應(yīng),使文章更具整體感。
周麗老師在教育教學(xué)中因材施教、勇于探索、敢于創(chuàng)新。作為班主任,她始終尊重學(xué)生個性發(fā)展,用心引領(lǐng)學(xué)生成長,志愿做孩子心中真正的的良師益友。