蹲下來，去孩子的世界玩

譚欣奇

“如果沒有太陽，世界將會怎樣？”我們成年人的回答是“世界將會走向滅亡”，而孩子或許會告訴你“鳥兒會發(fā)抖”，這就是孩童的世界。

我們的建議是作為父母，不妨蹲下來與孩子做平等的溝通，陪他們好好玩一玩，你會發(fā)現(xiàn)一個不同的世界。

視角平等：

從孩子的視角發(fā)現(xiàn)世界

曾看到這樣一個場景：媽媽抱著一個十四、五個月大的寶寶經(jīng)過一幢樓前，寶寶使勁朝下面探身，嘴里還“嗯嗯嗯”地哼著。媽媽順著孩子的視線蹲下看過去，原來是寶寶發(fā)現(xiàn)了墻邊的幾個洞洞，蹣跚學步的孩子對洞洞“情有獨鐘”，媽媽知道寶寶想去踩洞洞。于是，媽媽順應(yīng)寶寶的需求蹲了下來，陪她踩洞洞、摳洞洞，玩了好長時間，孩子開心極了。

父母的內(nèi)心大都認同愛玩是孩子的天性，我們要尋求多種方式、尋找各種理由讓孩子玩，不要扼殺孩子游戲玩耍的天性。在城市的孩子，進入幼兒園或小學之前，父母往往因工作長時間與孩子分開，早出晚歸與孩子的游戲玩耍時間幾乎錯開。從建立親密關(guān)系來說，親子互動的缺失，會給孩子的童年造成不可彌補的遺憾。

家長們可以嘗試蹲下來，與孩子處在同一角度，跟她建立信任友好關(guān)系，發(fā)展其社交能力，讓他們健康的成長。

關(guān)系平等：

培養(yǎng)孩子的社交能力

蹲下來，陪孩子游戲玩耍，說起來容易做起來難。究其根本：從小所受的教育已經(jīng)磨損了多數(shù)成年人的游戲能力，不會做游戲、不會陪孩子玩兒、不知道如何用游戲的方法跟孩子相處，是極其普遍的現(xiàn)象。

而孩子的內(nèi)心世界，需要父母順著孩子的“視線”與“語言”，去猜想、去體味，在咿呀學語中、在不經(jīng)意的一個表情中去領(lǐng)悟，以“玩伴”的姿態(tài)幫助孩子實現(xiàn)并創(chuàng)造快樂，與此同時，也就分享到了孩子的快樂。

美國心理學親子游戲治療專家勞倫斯·科恩，概括闡述了親子互動游戲的作用：“游戲當中所激發(fā)的活力、所產(chǎn)生的親密感可以緩解父母的壓力。游戲不僅幫助我們進入孩子的世界，而且?guī)椭覀円院⒆拥姆绞浇⒆孕藕陀H情。游戲能幫助孩子探索世界，幫助他們理解每天所接收到信息，還能幫助他們從生活的挫折中振作起來?！?/p>

心理平等：

用孩子的思維方式去思考

孩子的心靈純凈美好，孩子的行為表達單純，父母除了鼓勵孩子多跟同齡小朋友一起玩之外，還要盡量多抽出時間陪孩子玩玩。這與其說是增進親子關(guān)系，不如說陪伴孩子一起成長，用歡聲笑語為孩子營造出一個溫馨美好的童年，認真領(lǐng)悟孩童的世界。

編輯曾經(jīng)采訪過一個高端繪本館，這里的繪本大多是著名畫家親自繪制。內(nèi)容、題材豐富多樣，畫風設(shè)計獨具匠心。這種閱讀形式增進了親子感情、這樣的閱讀內(nèi)容會引導父母從孩子的角度去看待生活。

他們的世界充滿天籟，想了解這些天籟，就需要父母“蹲下來”用心去聆聽，彼此分享、彼此陪伴、彼此關(guān)愛。