教師要有金子般的愛心

何三敏

【中圖分類號】G4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）09-0246-01

愛是人世間表現(xiàn)情感最活躍的一個詞。愛多種多樣，無處不在。作為一名人民教師必須熱愛學生。因為熱愛學生是熱愛教育事業(yè)、愛祖國、愛人民的偉大情感在職業(yè)道德中的真實體現(xiàn)，是衡量教師職業(yè)道德的重要尺度；是決定教育成功的基石。從教十幾年以來，我把一顆真誠的愛心奉獻給了學生，用自己飽滿的熱情感染著學生，用真誠打動了學生。

記得剛畢業(yè)那年，我被分配到西山區(qū)，擔任三年級班主任。這個班原來是一名代課老師一直帶著，是學校出了名的亂班，成績自然也很糟糕。我有些埋怨，有點怨恨領(lǐng)導不公，欺負一個外鄉(xiāng)的老師。靜下心來想一想，既來之則安之。學校里的老師數(shù)我年輕，這正是我展現(xiàn)才能最好的機會。我暗自下決心：我一定要改變別人對這個班的看法。于是，我把全部精力投入到教學教研中來。上課時，我以大姐姐的身份講課，讓每一位學生都感受到愛。特別是差生，當他不敢回答問題時，我向他投去鼓勵的目光；當他答錯時，我會投去一點愛的目光來安慰他；當他答對時，盡管是很簡單的問題，我卻當著全班同學的面表揚他，讓他覺得很欣慰、很滿足。課間，我以朋友的身份和學生談心、做游戲，來縮短師生之間的距離，打破過去那種教師高高在上的陳規(guī)，使他們感受到知己的存在。于是，他們就打開話匣子和我邊玩耍邊交談學習上的難點、生活上的困難、思想動態(tài)、班上的情況等等。將問題消滅在萌芽狀態(tài)。另外，我讓學生通過寫日記的方式來反映他們的內(nèi)心世界，幫助他們樹立科學的世界觀、人生觀，消除自卑甚至錯誤的心理。我還利用我的特長，給孩子們唱歌、跳舞，讓他們更加喜歡我、崇拜我。業(yè)余時間，家訪和家長溝通，找出孩子閃光點，共同努力教育孩子。就這樣，在愛的力量的驅(qū)使下，無論是班上還是學校組織的集體活動，同學們都會自覺的、積極地做出令我滿意的答卷。一學期下來，我們班大變樣，成績?nèi)行牡谌?，以前所謂的“亂班”成了好班，“頭疼生”都變成了優(yōu)等生。同學們一個個有禮貌、講文明、遵守紀律，真是天真爛漫，煞是可愛。功夫不負有心人，一學期下來，我們班的成績?nèi)行牡谝?。成功了，我做到了。我驕傲、我自豪、我慶幸，我感謝校長給了我一個鍛煉的機會。

光陰似箭，三年轉(zhuǎn)眼間過去了，我們班也一直保持著這樣的好成績。由于多種原因，我要調(diào)回我的老家工作。當我把這個消息告訴孩子們時，教室里異常寂靜，我不知道要發(fā)生什么，一會兒，班里最淘氣的一個學生含著淚走到我面前拉著我的手說：“老師您不要走，我舍不得你走。”于是全班同學都圍過來，邊哭邊說：“老師，別走，別走……”這樣的場景，我沒想到。這一刻，我既傷心又幸福。等大家都平靜下來后，我安慰他們，告訴大家：“接下來教你們的老師會像我一樣愛你們……”我走的那天，全體老師和家長都來送行，他們拿來了笨雞蛋、山里豆腐、栗子、核桃等，我又一次感動了?；厥走@一路走來的日日夜夜，酸甜苦辣咸各顯其間。就這樣，我默默無聞地在教育戰(zhàn)線上工作了十幾年，我會繼續(xù)把余生無怨無悔地奉獻給教育事業(yè)。

我深深地體會到：要想得到事半功倍的教學效果；要想得到學生的尊敬和愛戴；要想在自己的教學事業(yè)上如虎添翼，就必須對每一位學生付出真愛。這樣教育事業(yè)的明天一定會更加美好。