“時(shí)尚造型師”的得意之作

金萬倩

說起我，那可是本地遠(yuǎn)近聞名的“時(shí)尚造型師”。怎么，沒聽說過？沒關(guān)系，我的作品不計(jì)其數(shù)，這就給您介紹介紹。

我曾給外公家的小貓咪剪過胡須，害得“貓咪小姐”一見我就跑；也曾給熟睡的爸爸添上八字胡，結(jié)果，Mr.Jin對(duì)我吼了半天；還曾給鄰家的小妹妹理過頭發(fā)哩，不過之后可慘了，被人家的老媽追得滿院跑，最后還在廁所里躲了半天……但要說起最得意之作，還要數(shù)給小寶化妝。

那是一個(gè)星期天，幾個(gè)好朋友到我家來玩。無聊之際，我又賣弄起自己的造型技藝：給這個(gè)換個(gè)發(fā)型，給那個(gè)配朵小花……這時(shí)，我家的狗狗小寶也趕過來湊熱鬧。小寶正襟危坐，一身雪白的毛直垂到地面，耷拉著耳朵，微張著嘴巴，一對(duì)黑寶石般的眼睛正瞅著我們哩！這時(shí)，一個(gè)小伙伴說：“大師，瞧我們這群庸脂俗粉，您還是饒了我們吧，倒不如給您家小帥哥打扮打扮?！?/p>

Good idea！我先讓它乖乖地坐著，給它戴上我精心準(zhǔn)備的小禮帽，并在旁邊夾上了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。小寶覺得很不舒服，不斷地用爪子去撓。小伙伴們則在旁邊嗤嗤地笑。我連忙抱抱小寶說：“小寶乖，回頭姐姐買肉骨頭給你吃！”我又給它畫上眼線，涂上口紅。這回小寶竟然乖乖地任我擺布。我欣賞了一番，總覺得有什么地方不好。小伙伴提醒我，還差一件衣服！于是我趕緊找來了自己最喜愛的小小黑西裝，替它披上。但還是太長了，一直拖到地上，把小寶的腳都裹住了。小寶可不滿意了，一會(huì)用嘴去咬，一會(huì)用腳去扯，還時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)著身子去甩。西裝一會(huì)兒就從它身上脫落下來，我給它重新披上，又脫落，我就發(fā)火了：“你這只笨狗狗，要是再不聽姐姐的話，回頭不給你飯吃j”它好像聽明白了似的，雖然一百個(gè)不情愿，還是停止了折騰。

一會(huì)兒工夫，我的得意之作新鮮出爐：身著黑西服，頭戴歪禮帽，一對(duì)熊貓眼，一張紅桃嘴，你別說，還真有些狗面書生氣呢！我抱著小寶來到鏡子前，它撓撓鏡子，張張嘴巴，好像在說：“啊，這還是我嗎？”看到它這副狗模人樣，大家都開心地笑了。

怎么樣，我這個(gè)時(shí)尚造型師還不賴吧！假如你或者你的朋友，也包括寵物哦，要換新造型的話，只管來找我。相信我一分，我一定會(huì)還給你十分的得意之作哦！

好詞好句好段

那天，幾個(gè)小伙伴來到我家，我一時(shí)技癢，又在朋友面前顯擺我的化妝技藝。這時(shí)，豆豆也不甘寂寞，跑到我們的褲腳下聞了又聞，好像在尋找好吃的。你看它兩只像大黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮，小鼻子黑黑的，身子圓滾滾、胖嘟嘟的，頭和尾巴都是深棕色，身上是白色的，像穿著一件白外套，腰上有一圈棕色的毛，像系著一根皮帶，可帥氣啦！豆豆引起了我的興趣，我躍躍欲試地要在豆豆的身上一展身手。 （好詞：技癢 顯擺 不甘 寂寞 閃閃發(fā)亮 圓滾滾 胖嘟嘟 帥氣 躍躍欲試 一展身手）

我拿起了粉板、口紅等精心準(zhǔn)備的化妝用品，正準(zhǔn)備幫豆豆描眉畫眼，可它像知道似的，四處亂跑，又蹦又跳。害得我用了九牛二虎之力才把它給捉住?？蛇@小家伙不肯配合，竟然叼起一支水彩筆跑了。我氣得滿臉通紅，生氣地說：“不可以調(diào)皮，讓我王大化妝師給你化化妝！”它似乎聽懂了，便乖乖地坐在地上抬起頭，仰著小臉等著我給它化妝。我本來想把它化成可愛的史努比，可惜剛準(zhǔn)備化，不料它身子一扭頭一歪，水彩筆就在它的腦袋上又畫了一只大眼睛。接著我選了一支大紅色的水彩筆，在小狗臉上畫了幾筆。畫完一看，糟糕了，這臉就像流血一樣，敗筆啊。為了彌補(bǔ)我的過失，我連忙用黑色筆補(bǔ)救。于是，我把小狗的另一半臉涂成了黑色，可是不但流血的效果沒有減輕，小狗反而成了馬戲團(tuán)里的小丑了。 （好詞：精心準(zhǔn)備 描眉畫眼 四處亂跑 又蹦又跳 九牛二虎之力 不肯配合 滿臉通紅 敗筆 補(bǔ)救）

寫作亮點(diǎn)：從描寫小寶的外貌，化妝時(shí)小寶的表現(xiàn)，以及化妝后的效果，小作者對(duì)于狗狗小寶的描寫層次清晰，布局合理，把化妝的整個(gè)過程生動(dòng)有趣地展現(xiàn)了出來。

你還可以這樣寫：也許你們沒有給小狗化過妝，但一定經(jīng)歷過其他有趣的事情，比如下河捉魚、自學(xué)做飯、放風(fēng)箏等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的經(jīng)歷來選擇題材，把你的趣聞告訴給更多的人。比如寫下河捉魚，你可以寫抓魚時(shí)遭遇的糗事，比如剛看到魚的驚喜；抓魚時(shí)由于太自信，不僅沒抓到魚，反而一頭栽倒泥里，結(jié)果被同伴嘲笑等。注意側(cè)重于觀察人物的神態(tài)、動(dòng)作及語言等方面的變化，用生動(dòng)活潑的語言加以渲染，盡量讓故事情節(jié)有波瀾，有曲折。這樣一篇饒有趣味的作文就出爐啦！