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      探析環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中符號學(xué)的應(yīng)用

      2015-05-30 22:14:32李溫喜
      現(xiàn)代裝飾·理論 2015年9期
      關(guān)鍵詞:符號學(xué)藝術(shù)設(shè)計符號

      李溫喜

      在對環(huán)境進行藝術(shù)設(shè)計的過程中,合理地運用符號學(xué)能充分地體現(xiàn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)思維。符號學(xué)可以讓環(huán)境設(shè)計展現(xiàn)形式更富于形象化和多樣化。符號學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用為提高環(huán)境的感情色彩、增強人與自然環(huán)境的情感溝通以及營造出濃烈的藝術(shù)氛圍創(chuàng)造了最佳條件。本文從符號學(xué)的發(fā)展出發(fā),主要論述了符號學(xué)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系,符號學(xué)的特點、類別及在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用。

      引言

      符號是人們溝通交流的一種重要形式,是人們認識事物的橋梁和紐帶,是文化信息的載體和積淀。環(huán)境藝術(shù)通過符號對文化進行展現(xiàn)和傳承,是人類文明的產(chǎn)物,其不同的風(fēng)格和功能的表現(xiàn)構(gòu)成體現(xiàn)在特定的符號中。例如:代表皇家權(quán)利與繁榮昌盛的宮殿建筑;象征基督教莊嚴與神秘色彩的哥特式風(fēng)格的尖拱形符號。隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人們生活水平的逐步提高,符號學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的研究與應(yīng)用已受到更為廣泛的關(guān)注。

      符號學(xué)的發(fā)展

      符號學(xué)(Semiotics)是一門對符號進行系統(tǒng)研究的學(xué)問,西方可以追溯到古希臘時代。20世紀西方現(xiàn)代符號學(xué)主要有兩個來源:一個是瑞士語言學(xué)家費·德·索緒爾的結(jié)構(gòu)主義符號學(xué)理論,索緒爾將符號概念解釋為“能指”和“所指”有機結(jié)合構(gòu)成的結(jié)合體?!澳苤浮睂俦憩F(xiàn)的層面,是指稱或代表某一事物的媒介物,常稱為“符號表現(xiàn)”;“所指”屬內(nèi)涵層面,是被指涉或涉及的事物,常稱為“符號內(nèi)容”。另一個是美國哲學(xué)家、數(shù)理邏輯學(xué)家和實用主義哲學(xué)創(chuàng)始人查爾斯·桑德斯·皮爾士(Charles Sanders Peirce)的實用主義符號學(xué)理論。皮爾士提出符號指示過程包含符號(representamen)、對象(object)、解釋物(interpretant)的三元關(guān)系理論,任何代表某一對象的符號都必須由其解釋物(相當(dāng)于符號的意義)做出一種解釋。在東方可以追溯到夏、商、周三代,甲骨文中的一切記載都反映了符號語義學(xué)的研究,周易則是中國最為系統(tǒng)化的符號研究。

      符號學(xué)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系

      設(shè)計和符號學(xué)有密切的關(guān)系,“設(shè)計”一詞在拉丁文和英語中就是做記號的意思。從20世紀50年代開始,西方設(shè)計界就已經(jīng)在建筑環(huán)境中使用符號學(xué)。為更好地展現(xiàn)空間的運用價值,營造良好藝術(shù)氛圍,增加感情溝通,設(shè)計師常常將符號的基本原理科學(xué)地應(yīng)用在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作品之中。設(shè)計師通過分化、組合、變形、抽象等多樣的手法將具體物品,或是植物、水體……等表現(xiàn)物變?yōu)槿藗兊囊曈X符號,通過編輯符號,創(chuàng)造各種新符號、新形式和新秩序來表達自己的想法,傳遞設(shè)計信息,引導(dǎo)使用者解讀和接受符號傳達的意義。因此,符號學(xué)在設(shè)計文化中是一種工具,符號是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的一個重要載體,為設(shè)計者在設(shè)計中處理文化要素提供有效的設(shè)計手段,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中有著重要的作用。

      符號學(xué)的特點

      皮爾士通過對符號學(xué)本身的邏輯結(jié)構(gòu)的分析研究指出,符號是用來指稱或表示另外一個事物的東西,任何符號系統(tǒng)都是由媒介、指涉對象和解釋三個因素所構(gòu)成的。媒介是用來表征某個具體事務(wù),指涉對象指代表的對象或符號學(xué)表征,解釋是符號的詮釋與說明,這三者構(gòu)成完整符號系統(tǒng)。符號學(xué)有三個重要特點,即:普遍性、認知性和特殊性。

      (1)普遍性?,F(xiàn)代設(shè)計主要服務(wù)于人民,設(shè)計作品需要被人們廣泛接受和傳播,設(shè)計所運用的符號語言必須被人們普遍認識,才可以被人們所認可。有些設(shè)計師的作品不被人們所接受,是因為他們的作品難以理解,人們不能充分認識。設(shè)計作品要成功,一定要被多數(shù)人理解和接受,否則就失去了存在價值。

      (2)認知性。符號能夠用于詮釋某種象征,人們利用符號就能夠知道其代表的內(nèi)涵和意義,它是符號學(xué)的生命,對符號學(xué)發(fā)展具有重要作用。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作中,人們的認知性讓符號語言具有生命力,人們看作品時可通過感官接收形狀、顏色等符號特點;符號可以展現(xiàn)求同存異的特征,求同是具有普通性特點,極易被人們接受,求異是創(chuàng)新,創(chuàng)作特色風(fēng)格的作品。

      (3)特殊性。通常情況下,符號語言都有相同特點,只有特殊設(shè)計作品中或特殊環(huán)境里,符號語言展現(xiàn)的特點才是特別的。在不同的時間和空間里,同一符號可能會有不同的指涉物,而不同的符號可能指涉同一事物。例如:對于相同主題環(huán)境里的設(shè)計,設(shè)計師需要用盡可能多的表現(xiàn)形式創(chuàng)作出不同的作品,讓受眾理解其代表的不同含義。這種求異的過程也是創(chuàng)新的過程,在現(xiàn)代設(shè)計符號的運用中更應(yīng)強調(diào)異化原則,創(chuàng)造出富有個性、時代氣息的設(shè)計符號。

      環(huán)境藝術(shù)設(shè)計符號的類別

      皮爾士根據(jù)符號和對象的關(guān)聯(lián),將符號分為圖像符號、標(biāo)識符號和象征符號三種類型。按照視覺符號系統(tǒng)的外在形態(tài)來分,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計符號可以分為圖像性、指示性和象征性設(shè)計符號三類。

      1.圖像性的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計符號

      在模擬對象的基礎(chǔ)上構(gòu)成的,或與對象相似的一種直覺性符號。例如中式古典園林環(huán)境中的門、窗、隔斷、造型石;中國古建筑裝飾中的“龍紋”、“祥云”裝飾。具象的門、窗、壁畫、雕塑等圖像性符號或其復(fù)合體都是對現(xiàn)實生活中具體事物圖形的模擬。

      2.指示性的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計符號

      指示對象具有的內(nèi)在因果或時空聯(lián)系的指示性設(shè)計符號。在現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計中的構(gòu)件造型和空間形象,大多都是指示性符號及其復(fù)合體。如表示聯(lián)絡(luò)進出空間功能的“門”;構(gòu)成上下空間聯(lián)系的“樓梯”;形成臨近空間互連的“廊道”;道路和道路指向標(biāo)等等。

      3.象征性的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計符號

      給指示物附加特定的象征意義,使之成為約定俗成的人為構(gòu)成的一種象征符號。象征性符號的語義模式具有單重約定和雙重約定。單重約定帶有直喻、明喻的特點,比如喬·伍重設(shè)計的悉尼歌劇院看起來像一艘疾馳的帆船,象征澳洲國民的進取精神。雙重約定帶有隱喻、轉(zhuǎn)喻的特點,如故宮、天壇建筑中以圓、方造型象征“天圓地方”的平面構(gòu)圖,以“盤龍柱”、“龍壁墻”象征王權(quán),如不了解能指與所指之間的特殊約定,就只會把它當(dāng)成一種裝飾手段。

      環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中符號學(xué)的應(yīng)用

      環(huán)境藝術(shù)通過符號對文化進行展現(xiàn)和傳承,是人類文明的產(chǎn)物。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本身是符號的表達方式,是設(shè)計者向受眾傳達自身的思維過程與結(jié)論的手段與方式。為了促進人與人、人與自然的交流,使受眾更快速、有效的認知與接受設(shè)計作品,設(shè)計師必須通過多種方式,合理地運用符號學(xué)。

      1.在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中,設(shè)計師要應(yīng)用各種符號傳情達意,使信息的接受者獲得審美感受的共鳴,須掌握以下應(yīng)用手法

      (1)功能與審美統(tǒng)一

      要結(jié)合符號自身的特點,注重把握功能空間序列與觀賞空間的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,使設(shè)計作品既美觀又實用。比如結(jié)合中式園林“山水可居、可行、可觀、可游”的空間藝術(shù)精髓進行環(huán)境設(shè)計,融功能與審美于一體,讓使用者體驗到空間和藝術(shù)的魅力;在運用構(gòu)件表達語義和結(jié)構(gòu)形式美時,可用建筑裝飾構(gòu)件本身作為設(shè)計符號載體,突顯純正“建筑語言”藝術(shù),同時注意其內(nèi)在結(jié)構(gòu)邏輯,充分展現(xiàn)力學(xué)法則。如美籍華人建筑設(shè)計師貝聿銘先生設(shè)計的北京香山飯店就擺脫了當(dāng)前我國旅館、酒店設(shè)計在造型上盲目追求高樓大廈,在裝修上過度突顯奢華氣魄的現(xiàn)象。通過對傳統(tǒng)手法進行變通,在環(huán)境布局上將江南園林的精巧和北方園林的開闊巧妙的結(jié)合起來組織院落空間,既以成組的庭園和樸素淡雅的建筑風(fēng)格給人清新和寧靜的氣氛,又使之適應(yīng)現(xiàn)代旅游旅館功能要求。

      (2) 創(chuàng)新和傳承并重

      因人、因時、因地制宜地合理進行多維時空設(shè)計。每種類型符號語言發(fā)揮的作用和表達的涵義不同,不同作者的情感因素也有差異,從而使人們認知環(huán)境藝術(shù)作品程度也隨之不同。設(shè)計師在設(shè)計過程中要充分了解傳統(tǒng),用繼承和發(fā)展的眼光對待傳統(tǒng),協(xié)調(diào)好現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)文化、中方文化和西方文化之間的關(guān)系,創(chuàng)造和運用恰當(dāng)、準確的符號對不同地域、民族、時期的歷史文化進行新的詮釋和傳承,做到古今共融,中西合璧,實現(xiàn)符號與環(huán)境整體相融合。比如:在表達傳統(tǒng)民俗民風(fēng)、哲理文脈等方面,可以用形制、幾何圖像、方位、色彩象征等抽象象征手法來表現(xiàn),達到“取其形,延其義,傳其神”,從而有效地增添建筑環(huán)境體系新元素,避免盲目復(fù)古。如貝聿銘先生設(shè)計的蘇州博物館新館就是傳承和創(chuàng)新的典范。通過庭院串聯(lián)內(nèi)外空間,用幾何形態(tài)玻璃天窗的坡頂取代傳統(tǒng)的坡屋頂并妙取自然光線,以現(xiàn)代的開放式鋼結(jié)構(gòu)、木作和涂料組成的頂棚系統(tǒng)所取代傳統(tǒng)的木梁和木椽構(gòu)架系統(tǒng),加上“以壁為紙,以石為繪”的獨具匠心的山水景觀……等手法使建筑物與其周圍環(huán)境相融合,使之成為融蘇州傳統(tǒng)建筑特色和現(xiàn)代建筑藝術(shù)風(fēng)格于一體的結(jié)構(gòu)精巧、設(shè)施先進、功能完善的現(xiàn)代化博物館,足見設(shè)計者立意高遠,技法嫻熟。

      (3)科技與藝術(shù)共融

      高科技是當(dāng)今環(huán)境藝術(shù)設(shè)計新的語言信息“符號”,在設(shè)計中可充分運用各種新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝、高智能的設(shè)施設(shè)備進行設(shè)計??赏ㄟ^計算機強大的表現(xiàn)力在設(shè)計中展現(xiàn)前所未有的構(gòu)圖、色彩、形式,把現(xiàn)代科技和傳統(tǒng)文化融為一體,創(chuàng)造既有現(xiàn)代感又具民族特色的設(shè)計作品。如:電腦音樂噴泉、聲控組合藝術(shù)照明設(shè)施等就是利用現(xiàn)代高科技語言信息“符號”以更快捷、完美、現(xiàn)代、先進的方式進行設(shè)計和創(chuàng)造,使環(huán)境藝術(shù)價值實現(xiàn)科學(xué)性、綜合性、系統(tǒng)性、知識性、環(huán)保性、舒適性、觀賞性等高度統(tǒng)一,創(chuàng)造更符合現(xiàn)代人生活需求的“綠色”人居環(huán)境。

      2.在設(shè)計符號、創(chuàng)新與構(gòu)成的過程中注意掌握以下五個重要特性

      一是多樣性。分析設(shè)計符號過程,可以得出符號具有空間多樣性。設(shè)計時應(yīng)合理運用多彩的符號拓寬藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展空間,提升環(huán)境品位,增加空間變化,豐富環(huán)境意境;二是重復(fù)性??刹扇∫魳纷髌分幸灾貜?fù)主旋律來強化給人印象的方法,運用不同尺度和方法重復(fù)使用各類符號,加強主題信息的傳達;三是重構(gòu)性。設(shè)計師在創(chuàng)作過程中通過切出、易位、裂變、疊合、尺度重組、材料重構(gòu)等手法對符號加工和整理,打破原有空間形態(tài),建立新的空間秩序和組合;四是變形性。對傳統(tǒng)的建筑符號進行合理的變形或抽象化、幾何化,找準現(xiàn)代和傳統(tǒng)文化間相容的切入點,創(chuàng)造一種更新的聯(lián)想境界;五是隱喻性。用以柱代表樹木,以曲線或藍色代表海洋等抽象的象征手法,讓環(huán)境場所更富有哲理和“意味”。

      結(jié)束語:符號學(xué)是設(shè)計中常用的工具之一,在環(huán)境空間藝術(shù)創(chuàng)作中具有無可替代的作用。設(shè)計師既是設(shè)計符號的創(chuàng)造者又是設(shè)計信息的傳播者,在設(shè)計中要尊重傳統(tǒng)文化和掌握傳統(tǒng)設(shè)計概念,將現(xiàn)代設(shè)計和傳統(tǒng)設(shè)計充分融合,合理運用符號學(xué)方法,在取用傳統(tǒng)設(shè)計符號的同時不斷地給符號注入新的時代內(nèi)涵,統(tǒng)一空間的使用、象征與美學(xué)價值,進而創(chuàng)造更多滿足人們生活需要的豐富多彩的環(huán)境藝術(shù)空間作品。

      (作者單位:四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

      四川華澤建筑設(shè)計有限公司第一分公司)

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