高考作文引用范文被判抄襲

江蘇邳州一家培訓機構(gòu)模擬考試時學生寫的作文，經(jīng)過老師潤色加工后，成為一篇優(yōu)美的范文。這篇文章恰恰和今年江蘇高考語文作文題驚人相似，被不少同學大范圍“引用”。這家培訓機構(gòu)本來認為押中今年高考作文題，但結(jié)果卻讓人“意外”：所有參考了范文的學生，語文成績都有30分以上的下降，即便是作文的原創(chuàng)作者也一樣。

江蘇高考語文閱卷組負責人表示，根據(jù)評分細則，若考生作文有一段以上相同，就算雷同。有閱卷老師表示，一般而言，高考作文有2/3以上篇幅與原作相同，最高不超過20分；內(nèi)容基本相同的，最高不超過10分。

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范文本來是寫作者的模本，是標桿性的東西。我們可以借鑒它寫出更好的文章，但成段的“借鑒”就是抄襲了。高考閱卷是有規(guī)定的，同考室的答卷相同率達到一定數(shù)據(jù)，該考室考生就會受到追究。

從學習的意義來說，我們主張寫自己的話，說自己的生活，談自己的心得。這是寫好文章的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)我們學習品質(zhì)和做誠實人的基礎(chǔ)。