地方醫(yī)學院校在服務農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)中的主體功能

郭青平　馬興國

摘 要：地方醫(yī)學院校承擔著促進地方小康社會建設(shè)，為地方培養(yǎng)醫(yī)藥人才、科技創(chuàng)新、社會服務的職能]。[近年來，地方醫(yī)學院校在飛速擴張發(fā)展自己的同時，也在積極服務地方社會政治經(jīng)濟。在構(gòu)建和諧社會，加快新農(nóng)村建設(shè)的形勢下，地方醫(yī)學院校如何結(jié)合自身優(yōu)勢、從當?shù)亟?jīng)濟政治實際出發(fā)，有效的、系統(tǒng)的、可持續(xù)的為地方醫(yī)療事業(yè)服務，是我們地方醫(yī)學院校義不容辭的職責。

關(guān)鍵詞：地方醫(yī)學院；服務社會；主體功能；

中圖分類號：R19 G64 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-09-00-01

農(nóng)村是我國經(jīng)濟社會發(fā)展最薄弱的環(huán)節(jié)，特別在公共醫(yī)療衛(wèi)生服務方面存在嚴重不足，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生總體水平是我國衛(wèi)生工作的重中之重。2002年，為貫徹落實中共中央國務院關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》，五部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)的意見》，在這些措施當中，政府和社會在如何正確引導高等醫(yī)學院校服務于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)還有很多工作需要開展。而高等醫(yī)學院校在教育模式的轉(zhuǎn)換、教學改革、人才培養(yǎng)方案的制定等諸多方面對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)起著關(guān)鍵性的作用。

一、服務農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)地方醫(yī)學醫(yī)學責無旁貸

（一）地方醫(yī)學院校服務農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)，對提高全民衛(wèi)生健康水平、加快新農(nóng)村建設(shè)、實現(xiàn)社會進步及全面建設(shè)小康社會宏偉目標，具有重要意義。同時，對地方醫(yī)學院校進一步明確辦學方向、合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置、解決廣大發(fā)展中地區(qū)科技與文化發(fā)展等問題，也有較強的現(xiàn)實意義。

（二）服務農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)是回報社會的民生工程。農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)是事關(guān)廣大農(nóng)民群眾切身利益的大事，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件的好壞直接關(guān)系到農(nóng)民群眾身體健康。地方醫(yī)學院校如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺地服務農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)是責無旁貸。關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)、關(guān)注農(nóng)民健康、就是關(guān)注地方經(jīng)濟政治建設(shè)，也是我們每位教育工作者的歷史重任。

（三）地方社會發(fā)展需要地方高校的緊密配合，地方社會發(fā)展又反哺地方高校，二者在互動中雙贏。廣大地方中為數(shù)不少的地方醫(yī)學院校，如何克服專業(yè)設(shè)置少、服務面窄、辦學實力不強等困難和問題，努力促進當?shù)厣鐣l(fā)展，并逐步形成自身鮮明的辦學特色，需要我們切實加以研究。

二、地方醫(yī)學醫(yī)學在服務中的主體功能

（一）發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務地方百姓：地方醫(yī)學院校要充分發(fā)揮醫(yī)學優(yōu)勢，組織廣大師生、醫(yī)院專家開展大型義診活動，為廣大民眾、患者提供義診、免費咨詢和健康衛(wèi)生常識，提高民眾預防疾病，養(yǎng)生保健的整體能力。定點幫扶，與兒童福利院、敬老院、聾啞學校及特殊群體建立長期聯(lián)系，定期為其做義診；建立健康檔案。

（二）發(fā)揮人才培養(yǎng)優(yōu)勢，為地方醫(yī)療事業(yè)發(fā)展培訓各層次醫(yī)藥人才。針對地方社區(qū)和農(nóng)村衛(wèi)生人才不足、學歷普遍較低的現(xiàn)狀，醫(yī)學院校要利用學校全科醫(yī)學教育的專業(yè)優(yōu)勢，積極開展全科醫(yī)學崗位教育培訓，為地方培養(yǎng)和造就大批用得上、留得住的基層醫(yī)療及管理人才。

（三）推進成果轉(zhuǎn)化，服務地方經(jīng)濟：醫(yī)學院校要充分發(fā)揮人才、藥理學學科以及專業(yè)研究所、實驗室的優(yōu)勢，主動與有關(guān)醫(yī)藥企業(yè)和管理部門聯(lián)系，加快新型中草藥及保健品的開發(fā)利用，為生物制藥產(chǎn)業(yè)提供有效的技術(shù)支持平臺和足夠的新產(chǎn)品儲備，探索和拓展與地方合作的新途徑，如舉行科技成果洽談會，將創(chuàng)新科技成果直接為地方醫(yī)藥企業(yè)送上門，把高技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

（四）發(fā)揮醫(yī)療綜合資源優(yōu)勢，直按服務農(nóng)村基層醫(yī)療單位。醫(yī)學院校要充分運用醫(yī)療專家、管理人才、科研等綜合資源，努力加強農(nóng)村基層醫(yī)院建設(shè)，通過上門服務、對口幫扶、不斷提高農(nóng)村基層醫(yī)院的醫(yī)療水平和管理能力，改善農(nóng)民就醫(yī)、治病條件。

三、服務農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的策略

（一）明確定位。抓戰(zhàn)略研究，突出重點，以局部帶動全局。 地方醫(yī)學院校必須了解農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和需求，著力培養(yǎng)并發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢，在社會服務的范圍、領(lǐng)域、形式、層次、對象、效益等方面加以明確，尋找自己服務和發(fā)展的立足點.

（二）積極爭取支持。社會的特殊性決定了地方醫(yī)學院校與地方政府之間的密切關(guān)系.為地方醫(yī)療事業(yè)發(fā)展服務是地方醫(yī)學院校社會服務的重要內(nèi)容，而取得各級政府的支持則是地方醫(yī)學院校社會服務順利進行的重要條件。地方醫(yī)學院校通過自身的努力，在為地方社會的發(fā)展作貢獻的同時，要不斷與地方政府進行交流和理論研討，爭取地方政府的大力支持。

（三）先易后難。一般來說，辦學條件差、科研水平低、學科專業(yè)少、規(guī)模小的地方醫(yī)學院校，在開展社會服務工作時往往存在許多困難和制約因素，學校領(lǐng)導和相關(guān)的職能部門開始也難免有畏難情緒。因此，要在充分分析論證基礎(chǔ)上，先易后難，逐漸做大做強。

（四）靈活快捷。地方醫(yī)學院校要組建一支思想素質(zhì)好、具有開拓創(chuàng)新精神、科研和技術(shù)開發(fā)能力較強、反應靈活的社會服務隊伍；在社會服務中做到信息靈、反饋快，決策準、行動快。通過制訂靈活的政策和管理措施，加強對農(nóng)村醫(yī)療單位的組織、引導、管理和協(xié)調(diào)。

（五）突出重點，強化特色。地方醫(yī)學院校在服務農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)方面，要量力而行，策略、定位要正確，必須通過強化特色意識，制定特色戰(zhàn)略，實施特色工程來實現(xiàn)。

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