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      演奏教學(xué)中的運(yùn)動系統(tǒng)訓(xùn)練

      2015-05-26 12:30:01浦佳銳
      藝術(shù)評鑒 2015年6期
      關(guān)鍵詞:鋼琴演奏教學(xué)

      浦佳銳

      摘要:鋼琴演奏是人類快速運(yùn)動的一種形式,因此它符合人類運(yùn)動的普遍特征--需要神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)的共同參與。近年來越來越多的鋼琴教學(xué)將目光轉(zhuǎn)向了鋼琴演奏的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的訓(xùn)練。但是筆者認(rèn)為,大腦的掌控固然重要,運(yùn)動系統(tǒng)的訓(xùn)練也是必不可少的。

      關(guān)鍵詞:鋼琴演奏 教學(xué) 運(yùn)動系統(tǒng)

      鋼琴教學(xué)分為三個學(xué)派:手指學(xué)派、解剖-生理學(xué)派和心理-技巧學(xué)派。手指學(xué)派強(qiáng)調(diào)高抬指和避免手臂的參與,解剖-生理學(xué)派強(qiáng)調(diào)重量彈奏和放松,心理-技巧學(xué)派認(rèn)為神經(jīng)中樞才是控制鋼琴演奏的根源。無論是哪個學(xué)派,他們共同的目標(biāo)都是試圖通過探索更完善的演奏法來表達(dá)自己理想的音樂。但是從總體上來看,這些演奏法大體分為兩類:1.研究直接參與演奏的外部形式——運(yùn)動系統(tǒng);2.研究控制身體和表達(dá)思想的內(nèi)部機(jī)制——神經(jīng)系統(tǒng)。近年來越來越多的鋼琴教學(xué)將目光轉(zhuǎn)向了鋼琴演奏的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的訓(xùn)練。筆者認(rèn)為,大腦的掌控固然重要,但是運(yùn)動系統(tǒng)的訓(xùn)練也是必不可少的。

      運(yùn)動系統(tǒng)又稱骨骼肌肉系統(tǒng),主要由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成,其主要功能是運(yùn)動,受到神經(jīng)系統(tǒng)的支配。雖然運(yùn)動系統(tǒng)受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),但同時運(yùn)動也會向中樞神經(jīng)系統(tǒng)提供感覺和反射性的傳入,從而保持了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮,同時運(yùn)動也對大腦的功能重組和代償起到了重要作用。而鋼琴演奏作為人類運(yùn)動的一種形式(而且是快速運(yùn)動),必然需要得到運(yùn)動系統(tǒng)的充分支持。因此在鋼琴教學(xué)中,我們也不能僅僅注重中樞神經(jīng)系統(tǒng)的訓(xùn)練,必須要在強(qiáng)調(diào)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的訓(xùn)練的同時,充分結(jié)合運(yùn)動系統(tǒng)的積極配合,做到大腦和身體的平衡一體。

      一、建立“橋梁”

      一個好的音樂鑒賞家不代表他就是一個好的鋼琴家,縱使他的藝術(shù)修養(yǎng)再高,沒有長時間的與鋼琴接觸和練習(xí),是無法演奏出好的鋼琴音樂的。因?yàn)樗麑ψ约旱倪\(yùn)動系統(tǒng)不熟悉,不知道如何通過控制自己的骨骼肌肉來發(fā)出好聽(自己想要)的聲音。如果我們總是在讀譜和分析作品,試圖通過理性的思考去建立樂句和樂段,我們會失去了和鋼琴親密接觸的聯(lián)系,和在運(yùn)動時體內(nèi)流動的能量。

      鋼琴家的通過神經(jīng)系統(tǒng)來支配運(yùn)動系統(tǒng)的運(yùn)作,同時與鋼琴取得聯(lián)系,如此看來運(yùn)動系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)與鋼琴的“橋梁”,有著聯(lián)系兩者的重要作用??记芯S斯基在《鋼琴演奏的藝術(shù)——一種科學(xué)的方法》中提到:“認(rèn)為我們那雙最忠誠而且毫無努力意識的手,能夠再現(xiàn)我們音樂意圖中最復(fù)雜難懂的產(chǎn)物,是很天真的想法?!泵课讳撉俳處熢诮虒W(xué)中都會遇到很多具有音樂才能的學(xué)生,但是他們中的一些會在發(fā)展手指力度和靈活性上遇到困難,而且困難不小。就如同如果作為重要媒介的運(yùn)動系統(tǒng)——“橋梁”斷了或是流通受阻,我們的大腦依然無法與鋼琴取得良好的“溝通”。

      所以為了讓大腦和鋼琴可以對話,我們首先要建立“橋梁”——需要充分讓運(yùn)動系統(tǒng)接受并且準(zhǔn)確地執(zhí)行到神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的信號。從運(yùn)動的角度來看,由骨骼肌產(chǎn)生動力,關(guān)節(jié)是樞紐,骨骼是被動的部分。我們需要充分讓骨骼肌產(chǎn)生動力,骨骼作為支撐和傳遞,同時保持關(guān)節(jié)——樞紐的通暢無阻。

      肌肉的活力是鋼琴家演奏的生物學(xué)基礎(chǔ),而實(shí)驗(yàn)表明,肌肉橫截面的大小對肌肉的活力有影響——橫截面越大肌肉的活力越強(qiáng),小則反之。而肌肉橫截面的大小由肌肉蛋白的含量決定,肌肉使用的程度越高,肌肉蛋白的分解與重組越快,所以肌肉只有通過練習(xí)才能增強(qiáng)其活力,肌肉這種“用進(jìn)廢退”的特點(diǎn)也說明了在鋼琴上練習(xí)的重要性。然而過度追求強(qiáng)大的肌肉會影響肌肉的靈活性,而靈活性是鋼琴演奏者必須擁有的特質(zhì)之一。

      只有肌肉的運(yùn)動卻沒有骨骼的支撐,那人只是一灘肉。骨骼像鋼筋一樣支撐著人類的身體,起到了力的傳遞作用。如果骨骼未發(fā)育完全,過多地使用會導(dǎo)致其生長變形,這也是為何琴童不易過早學(xué)琴的原因之一。

      關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動中起到了支點(diǎn)的作用,其中的關(guān)節(jié)軟骨有承受力量,并且將作用力吸收、緩沖和均勻分布的功能。而鋼琴演奏本來就是通過力的傳遞使鋼琴發(fā)聲,所以作為樞紐,關(guān)節(jié)的使用在鋼琴演奏中不可忽視。充分保持關(guān)節(jié)的通暢是力與力在骨骼中傳遞的關(guān)鍵。同時關(guān)節(jié)的柔韌性在運(yùn)動中起到了平衡、靈敏和速度的作用,關(guān)節(jié)受傷后會使力的吸收作用降低,而且損傷后不易愈合,所以鋼琴教學(xué)中教師要注意讓學(xué)生預(yù)防關(guān)節(jié)受傷等職業(yè)病的產(chǎn)生。

      二、適應(yīng)并信任自己的身體

      我們已經(jīng)初步感受到了手指的運(yùn)動狀態(tài),但是依然無法靈活的運(yùn)用,就如同一個孩子,他知道要伸手去抓東西,但是總是抓空。這時候,我們就需要通過反復(fù)練習(xí)來讓骨骼和肌肉熟悉這一運(yùn)動過程。

      練琴的過程實(shí)際上就是一個適應(yīng)的過程,特別是技巧的練習(xí)。我們的手指一旦熟悉了音與音之間的跨度,不用眼睛盯著看,我們也能順利的完成音樂的演奏。

      在練琴的時候我們需要去注意你的身體想要怎樣去運(yùn)動?,?shù)铝漳仍凇毒毲俚乃囆g(shù)》中提到,雖然說鋼琴演奏者的手有獨(dú)立的意識這個理念很奇怪,但是當(dāng)你在彈奏一個音符時,手臂會傾向于在下鍵過后以某種方式再運(yùn)動下去,這個信號并不是大腦發(fā)出的,而是你的身體自己告訴你需要這樣做。這是一種自由的運(yùn)動,這種自由有可能是好的,但同時也有可能向著相反的方向發(fā)展,比如抖手腕、塌手指等一些壞習(xí)慣。但是同時,人類會有自我調(diào)節(jié)的能力,如果你的身體做出這種運(yùn)動的傾向是為了保護(hù)你的運(yùn)動系統(tǒng),而你卻因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和理論書上所說的方法強(qiáng)硬的改變這種運(yùn)動傾向,你可能會自己彈的很別扭,甚至對自己的運(yùn)動機(jī)能造成傷害。

      想要弄清楚這種運(yùn)動傾向究竟是有益于演奏或是有害其實(shí)也不難,如果在彈奏的時候覺得舒服,而且對音樂的發(fā)展和音色的表現(xiàn)有幫助,那基本上這種運(yùn)動傾向是有益的。但是如果在長時間彈奏后覺得別扭,打斷了音樂的流動性,甚至自己感覺到了不適和疼痛,那么請趕緊停下——“痛則不通”。

      在一些時候,我們可以明顯的感覺出自己彈琴的狀態(tài),如果演奏時感覺到身體特別自如,音樂隨身體的運(yùn)動自由的流淌出來,這時的音樂聽起來也會比較舒服。如果你在演奏時感覺身體特別疲憊,而且無法自由的控制雙手,那么彈出來的音樂也會有一種苦澀的感覺,所以在練琴的時候我們需要信任運(yùn)動系統(tǒng)給我們最直觀的反饋。如果在長時間練琴后感到雙手不受控制,那就是身體在告訴我們:需要休息一下了。這時候我們需要站起來運(yùn)動一下,做一下簡單的運(yùn)動來調(diào)整整個運(yùn)動系統(tǒng)機(jī)制。很多鋼琴演奏大師都認(rèn)為練琴的時間不應(yīng)超過一個小時,有一些甚至建議每半個小時就休息十五分鐘。教師在這方面也要讓學(xué)生注意,切勿在身體不適的時候還要強(qiáng)迫自己練琴,企圖通過練習(xí)來改變這種不好的狀態(tài),通常這樣堅(jiān)持的結(jié)果只會越來越糟,同時還會有損我們練琴的自信心。

      在上臺演出時我們也需要這種對身體的信任,特別是在背譜方面。通過長時間的練習(xí),運(yùn)動系統(tǒng)已經(jīng)充分適應(yīng)了這種制造音樂的運(yùn)動方式,會下意識的演奏出音樂。就像一些鋼琴演奏者在琴房已經(jīng)可以通過肌肉背譜完美的演奏樂曲了,但上了臺卻一定要去想下面一個究竟要彈什么音,或者拼命的回想譜面上的記號,這些方式肯定是行不通的,因?yàn)槟愕纳眢w不適應(yīng)這種運(yùn)作方式,加上舞臺恐懼等一下心理因素,演出注定不會成功。所以在演出和在人前演奏時要高度的復(fù)制你在琴房一個人的演奏模式,只有做到“舒服”的演奏,才能發(fā)揮你應(yīng)有的演奏水平。

      參考文獻(xiàn):

      [1][美]喬治·考切維斯基.鋼琴演奏的藝術(shù)——一種科學(xué)的方法[M].朱迪譯.北京:人民音樂出版社,2010.

      [2][美]瑪?shù)铝漳取げ剪斏獱?練琴的藝術(shù)[M].鄒彥,伍維曦譯.上海:上海音樂出版社,2013.

      [3]張旭良.鋼琴能量演奏法[M].合肥:安徽人民出版社,2009.

      [4]王潔瑩.生理學(xué)、運(yùn)動肌理學(xué)在鋼琴演奏中的應(yīng)用研究[D].鄭州:河南大學(xué),2010.

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