第三集：記住我的錢

盧聲怡

網(wǎng)購實戰(zhàn)

回到家，許多多熟練地登陸了一個最常去的購物網(wǎng)站，對媽媽介紹起來：

“因為U盤是標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，只要看準(zhǔn)品牌，在哪家購買問題不大。我們現(xiàn)在就上一個C2C的網(wǎng)站搜索看看。”許多多一邊介紹，一邊在網(wǎng)站的搜索框里輸入了“品牌U盤”兩個關(guān)鍵詞。

一回車，網(wǎng)站馬上顯示“找到66499個結(jié)果”。

“我是一個窮學(xué)生，買不起太貴的禮品裝U盤，再說U盤只要實用就好，所以我們可以點擊‘按價格從低到高排列?！?/p>

許多多一點，媽媽馬上指著屏幕叫：“這個便宜，只要5塊錢！太合算了??！”

許多多白了媽媽一眼：“喂，媽媽，別一看便宜就頭腦發(fā)熱?！彼屑?xì)地教媽媽看旁邊的一個個小圖標(biāo)，“看到?jīng)]？這是‘消費者保障；這是‘七天無理由退換貨；這說明這家店是‘雙皇冠級；這個最有用，就是最近有多少顧客買了這個商品，還有他們給出的評價?！?/p>

在看了買家們留下的評論后，許多多選擇了一款心儀的U盤，點擊了“現(xiàn)在購買”。

媽媽表揚她：“這個價格要比商場里的便宜多了，也比李明川買的還便宜呢?！?/p>

許多多撇撇嘴：“電子商品都是這樣，一直降價，所以我買了東西后，都不再看價格，免得心疼?！?/p>

一句話說得媽媽大笑起來：“我的寶貝女兒還真厲害。”

許多多說：“我沒有銀行卡，就選擇‘貨到付款好了，這樣還更安全些?！?/p>

“親，我是你媽媽哦！”

媽媽做飯去了，許多多悄悄問貓小財：“你剛才一直拿爪子撓我鞋子，是什么意思？”

“你不是說電腦可以連到什么云端嗎？我想看看是不是能聯(lián)系上我媽媽？”

許多多笑了起來：“云端其實就是指網(wǎng)絡(luò)上的服務(wù)器什么的，我也不太明白，要不你慢慢試吧，我去幫幫媽媽。”

許多多走了，貓小財也學(xué)著她剛才的樣子，在搜索框里輸入了“天庭財神媽媽”，一回車，網(wǎng)頁上顯示“找到神秘寶貝1件”，旁邊還有粉紅色的小人頭閃呀閃。

貓小財點擊一下，馬上跳出了一個對話框，上面寫著：“親，我是你媽媽哦——”

“哇！真的能聯(lián)系上媽媽！”貓小財用兩邊爪子交替著“啪啪啪”打起字來。

“媽媽，真的是你嗎？”

“親，當(dāng)然是媽媽了！”

“我不信，你說幾個我的秘密來聽聽？”

“你從小喜歡魚，去年偷偷跑到玉帝的花園里，挖了條溝，把他養(yǎng)的金鯉魚全都放到天河里去了。還有，你愛抱著枕頭睡，還會在夢里叫媽媽……”

“媽媽，真的是你！你怎么講話變成‘親呀‘親的了？還有，你怎么會在這個網(wǎng)絡(luò)上的？”

“說來也奇怪，你被爸爸趕下天庭后，我天天在窗前想你。剛才，從外面伸進(jìn)一根長藤來，里面有8根銅線，我一摸，就聽到你在找我哦。然后，我一說話，就變成‘親呀‘親的，聽說叫做‘淘氣寶寶體，嘻嘻，怪好玩的?！?/p>

媽媽告訴他，財神爸爸已經(jīng)知道了他到人間這幾天的情況，覺得和小學(xué)生交朋友，正好可以多了解“零用錢”的事。最重要的是，可以修訂財神爸爸年輕時寫的《零用錢寶典》。

“那我怎么拿到爸爸寫的《零用錢寶典》呢？”

“親，連小學(xué)生都知道哦！母豬生小豬——下（崽）載哦！”

果然，屏幕上出現(xiàn)了“Download”（下載）按鈕，一點，一個綠色的進(jìn)度條跑得飛快，“通”的一聲，從電腦后面掉出了一本小冊子來……

幾百年前的大白菜

一天，媽媽問許多多：“多多，你這個月的零用錢花完了沒有？”

許多多不假思索地回答：“早花完了！”

“啊？這么快？都花在什么上了？”

“也記不太清了，好像買了一些零食，還有一支筆，一本書……”許多多使勁回憶。

“這可不行啊。”媽媽嚴(yán)肅起來，她找出《零用錢合同》，指著上面的一行字，念道：“第六條，記賬獎金：每月設(shè)置當(dāng)月零用錢總額的30%為記賬獎金，如果上月開支按要求記錄清楚，則隨本月零用錢一起發(fā)放?！?/p>

許多多不好意思了，不過要是這樣認(rèn)輸，她可不甘心。她想了想，指著“按要求記錄清楚”說：“媽媽，也不能完全怪我，你也沒有教我怎樣才能記錄清楚嘛！”

“好吧，你來看。”媽媽從桌上找到一本空白的小冊子，在上面畫起來：“最基本的記賬很簡單，就是要按日期記錄收入、支出，并且及時計算余額。所以，一個小學(xué)生適用的日常記賬本可以是這樣的——”

“為什么要記賬呢？多麻煩?！?/p>

媽媽很細(xì)心地解釋道——

“我知道為什么有繪畫，美術(shù)老師說過，如果一個部落的原始人捉住了四頭牛，就會在住的山洞巖壁上仔仔細(xì)細(xì)地把牛完整地畫下來。”許多多聯(lián)想得很快。

“所以古時候有的人不識字，但是照樣也用畫圖的辦法認(rèn)真記賬。流傳到現(xiàn)在，還能讓人們知道幾百年前，要買一塊豆腐、一棵大白菜多少錢呢。對了，還有個畫圖記賬的笑話……”

“媽媽，我知道了，我馬上就開始記賬。這個月的零用錢，您就先扣除記賬的獎金吧！”

媽媽走了，許多多拿出直尺和筆，在小冊子上橫平豎直地畫起記賬表格來。畫了幾張后，她又把最近幾天的開支填空到表格中。許多多發(fā)現(xiàn)，這樣的記賬表有點像數(shù)學(xué)課本中介紹的統(tǒng)計表，果然是“生動直觀，一目了然”。

不過，一頁頁地畫實在太麻煩了。許多多打算用電腦來設(shè)計和打印，她很快就用Word軟件設(shè)計好了表格，還把字體設(shè)置成五顏六色，非常好看。

完成后，她把文檔存到新買的U盤中，到錢若云家打印去了。

要登記更要統(tǒng)計

“錢若云家可真爽啊，不但有電腦，連彩色打印機都有?！痹S多多一邊說話一邊走進(jìn)家。雖然這樣，但是錢若云的爸爸媽媽都忙著自己的生意，那么大的房子只有保姆和她一起住著，難怪錢若云常常說很寂寞。

一進(jìn)臥室，許多多大叫起來：“咦？我剛才寫了兩頁的記賬本哪里去了？”

她問旁邊的貓小財：“你看見了嗎？”

貓小財一臉無辜地?fù)u搖頭，心想：“明明是我的《零用錢寶典》，一轉(zhuǎn)眼就被你們拿去胡涂亂寫，還好你們看不到天庭墨水寫出的字，要不麻煩大了?！?/p>

學(xué)校，教室，數(shù)學(xué)課堂上。

司徒霽華老師高興地拿著許多多的記賬本，向全班介紹說：“咱們班的許多多同學(xué)，最近養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，把自己的零用錢開支情況記錄下來，這是把數(shù)學(xué)上的統(tǒng)計知識應(yīng)用到生活中的好榜樣。我也很佩服多多，許多大人都還不擅長好好安排自己的開支呢，想當(dāng)年我剛工作的時候，就成了月光族?！?/p>

蘇小小舉手提問：“老師，我覺得只是把開支登記下來是不夠的，還要進(jìn)行統(tǒng)計分析，就像我們在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的那樣。例如，要計算一共收入多少元，支出多少元？收入與支出哪個多？在所有開支里，哪種開支最多？這樣對不對？”

蘇小小一口氣提出了一大堆問題，雖然她沒有記賬理財?shù)慕?jīng)驗，但是對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，可是一點也不含糊的。

司馬老師早有準(zhǔn)備，她微微一笑，說：“這樣的想法，非常好！我們現(xiàn)在就來實踐……”