主次分明，突出重點

木子

【看圖提示】

1. 這是哪兒?。空J一認畫面上都有誰??？ 它們手里擺弄的樂器你能叫上名來嗎？

2. 今天是什么日子，它們這么開心??？它們想在這里做什么呢？

3. 仔細觀察圖畫，把你看到的、想到的主次分明地寫清楚。

【詞句錦囊】

森林 小熊 小猴 小馬 小豬 松鼠

小鳥 吉他 小鼓 大提琴 悠閑

悅耳 美妙 陶醉

音樂會 蕩秋千 歡度節(jié)日 突發(fā)奇想

自言自語 獨一無二 情不自禁

上躥下跳 活潑好動

在一個春光明媚、風和日麗的日子里，一年一度的森林演奏會拉開了序幕。

演出開始了，小動物們立刻拿起十八般樂器，吹拉彈唱，各顯神通。

大樹伯伯在一陣微風的吹拂下，抖動著它的樹葉孩子們，沙！沙！沙！仿佛在給它們鼓掌呢！

淘氣的小松鼠爬上了樹，在粗大的樹干中央停了下來。他用雙腳有節(jié)奏地打著節(jié)拍，“咚咚咚、叮叮叮……”它的踢踏舞讓在場的小動物們歡呼起來，大家跟著節(jié)奏一起鼓掌。

小豬優(yōu)優(yōu)和小松鼠貝貝在干什么呢？它們一個在樹上爬來爬去，不停地搖動著漂亮的大尾巴，好像是在伴舞似的；另一個卻在表演著高難度的雜技節(jié)目《空中飛豬》。

舞臺上的表演不光有音樂和歌聲，更有舞蹈團的小松鼠、小豬和啄木鳥助陣，用舞蹈動作配合著樂隊的表演。

【寫話秘笈】

想前（寫起因）：這幾個動物干嘛在這里開音樂會??？是為給某人開生日Party？還是在歡迎某人的到來，展開想像把事情發(fā)生的起因寫新穎。

想細（寫經(jīng)過）：仔細觀察圖畫，先弄清楚畫面上的人物都在干什么，無論是演奏樂器的，還是唱歌的，還是做其他的，都要看仔細。然后抓住這幾個動物的動作、表情等，把表演時開心快樂的場景寫出來。

想后（寫結果）：音樂會結束了，它們都收獲了什么呢？評為最佳表演獎的是誰呢？評為最佳演唱獎的又是誰呢……