湖北省在校大學(xué)生體育旅游現(xiàn)狀調(diào)查分析

鄒 平

(湖北科技學(xué)院 體育學(xué)院，湖北 咸寧 437100)

湖北省在校大學(xué)生體育旅游現(xiàn)狀調(diào)查分析

鄒 平

(湖北科技學(xué)院 體育學(xué)院，湖北 咸寧 437100)

運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法，對湖北省在校大學(xué)生體育旅游現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示:在參與體育旅游主要動機、參與一次體育旅游心理承受價位和優(yōu)先選擇體育旅游地點方面，男女生差異不大，在優(yōu)先選擇體育旅游類型、年平均參與體育旅游次數(shù)方面，男女生區(qū)別較大，建議根據(jù)大學(xué)生體育旅游消費特點，建立針對在校大學(xué)生的體育旅游產(chǎn)品。

湖北省;在校大學(xué)生;體育旅游

體育旅游是出于體育目的而進(jìn)行旅游或在旅游過程中參加體育相關(guān)活動而產(chǎn)生的一類兼有體育與旅游屬性的社會文化活動的統(tǒng)稱［1］。體育旅游作為體育產(chǎn)業(yè)一個重要組成部分，就其社會本質(zhì)上，既是經(jīng)濟(jì)活動，也是文化活動，在經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展體育旅游具有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、增加就業(yè)崗位、帶動交通、建筑、餐飲等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用，早在20世紀(jì)的英國，體育旅游產(chǎn)值就已經(jīng)超越汽車制造業(yè)和煙草工業(yè)的產(chǎn)值，2014年巴西舉辦足球世界杯，約為巴西帶來約300億雷亞爾(約合134億美元)的收入。在文化上，不同體育旅游項目能滿足參與者健身、娛樂、互動等需求，有效推動社會全民健身，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展，因此，大力發(fā)展體育旅游，對國家發(fā)展具有重要意義。大學(xué)生思維活躍、接受新興事物較快，且運動能力較強，是體育旅游巨大消費群體，本研究以湖北省在校大學(xué)生為例，對其體育旅游消費情況進(jìn)行調(diào)查分析，旨為掌握我省大學(xué)生體育旅游消費基本情況，為相關(guān)部門和企業(yè)掌握大學(xué)生體育旅游市場狀況提供理論參考。

本文研究對象為大學(xué)生體育旅游參與情況，調(diào)查對象為湖北省(武漢大學(xué)、湖北大學(xué)、華中師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、長江大學(xué)、黃岡師范學(xué)院、湖北科技學(xué)院、湖北民族學(xué)院、華中科技大學(xué)武昌分校、湖北民族學(xué)院科技學(xué)院)在校大學(xué)生。

一、結(jié)果與分析

1.湖北省在校大學(xué)生參與體育旅游情況

表1 大學(xué)生參與體育旅游情況

從表1可以看出，目前湖北省在校大學(xué)生參與體育旅游的人數(shù)比例較高，女生超過七成，男生則接近九成。筆者分析，這在很大程度上與大學(xué)生所處的年齡段有關(guān)系。在校大學(xué)生的年齡大約在18－22歲之間，此階段屬于青春期，具有思維活躍、精力充沛、接受新事物的能力強等特點［2］，加上大學(xué)生具有固定的雙休、寒暑假、國定節(jié)假日等相對較長自由活動時間，同時體育旅游在我國發(fā)展的時間較短，具有新鮮、時尚等特點，這吸引大量的在校大學(xué)生去接觸體育旅游，甚至積極的參與體育旅游。

2.湖北省在校大學(xué)生參與體育旅游主要動機情況

表2 大學(xué)生參與體育旅游動機排序 (人數(shù)/%)

從表2可以看出，增長見識、獲得快樂、鍛煉身體、結(jié)交朋友、追求時尚、調(diào)節(jié)心理和消磨時間是湖北省在校大學(xué)生參加體育旅游的動機，在主要動機選擇上，男、女生雖有一定的區(qū)別，但是從整體上分析，目前湖北省在校大學(xué)生參與體育旅游的動機還是比較純正的，絕大部分學(xué)生還是希望通過體育旅游來提升自己，促進(jìn)身心健康;再者，通過筆者調(diào)研，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生參與一個體育旅游項目，其動機并卻不僅僅是一個，而是兩到三個，甚至更多，這在一定程度上也表現(xiàn)了體育旅游優(yōu)勢。

3.湖北省在校大學(xué)生優(yōu)先選擇體育旅游類型情況

表3 大學(xué)生優(yōu)先選擇體育旅游類型排序 (人數(shù)/%)

根據(jù)體育旅游的定義、市場特征和目前我國已開展體育旅游項目，將體育旅游市場分為7類，分別為探險類、健身類、競技類、觀賞類、娛樂類、康復(fù)類和其他［3－4］，對大學(xué)生優(yōu)先選擇體育旅游類型進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)由于性別不同，男、女生在體育旅游項目選擇上有較大差異，男生大都屬于外向型，主動性和獨立性較強，敢于挑戰(zhàn)和冒險，因此驚險、刺激、探索的體育旅游項目深受大學(xué)男生喜愛，例如野外生存、漂流、攀巖等戶外探險項目。而女生內(nèi)向型居多，依賴性較強，注重自身的安全，所以女生喜歡參與以公園、景區(qū)、度假村為依托的觀賞類體育旅游項目。

4.湖北省在校大學(xué)生參與一次體育旅游心理承受價位情況

表4 大學(xué)生參與一次體育旅游心理承受價位 (人數(shù)/%)

從表4可以看出，在參與一次體育旅游的心理承受價位上，男生和女生比較接近，大部分學(xué)生心理承受體育旅游的一次消費金額在200元人民幣以內(nèi)，大學(xué)生還在學(xué)習(xí)階段，沒有穩(wěn)定的工作和收入，在學(xué)校的生活費大都是家長按月寄予，除去日常消費，結(jié)余較少，如果沒有其他經(jīng)濟(jì)來源，這些學(xué)生是沒有較多的錢去進(jìn)行幾百元的體育旅游消費，即使通過做兼職、家教等手段獲取一定的收入，但是筆者發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生還是不愿意在體育旅游上進(jìn)行高消費，而相對在體育旅游上消費較高的學(xué)生，基本上家庭條件較好，家長愿意給予額外的錢，讓孩子參與體育旅游。

5.湖北省在校大學(xué)生年平均參與體育旅游次數(shù)情況

表5 大學(xué)生年平均參與體育旅游次數(shù) (人數(shù)/%)

女生151/43.0 109/31.1 64/18.2 20/5.7 7/2.0

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，男生平均一年參與體育旅游的次數(shù)比女生多。國內(nèi)相關(guān)專家、學(xué)者通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，男、女大學(xué)生在閑暇時間參與體育活動的比例上存在差異，男生為 54.37%，女生為36.34%，男生明顯比女生的比例要高，女生在休息時間最喜歡的活動是逛街［5］。性別特征影響體育消費行為差異的因素有多個，比如生理因素、文化因素、生活環(huán)境因素等，在這些因素的綜合影響下，導(dǎo)致男生與女生在參與體育旅游積極性上有一定區(qū)別，年平均參與的次數(shù)當(dāng)然也會不一致。

6.湖北省在校大學(xué)生優(yōu)先選擇體育旅游地點情況

表6 大學(xué)生優(yōu)先選擇體育旅游地點 (人數(shù)/%)

根據(jù)調(diào)查，大部分的男生和女生會優(yōu)先選擇學(xué)校所在城市的體育旅游項目，主要有兩個方面:第一，距離學(xué)校較近，時間上不會太長，大致需要的時間就一天，學(xué)生可以利用雙休的時間，完成計劃中的體育旅游，且不會影響到學(xué)業(yè)。第二，市內(nèi)的體育旅游項目對于學(xué)生而言，在交通、餐飲方面的花銷小，對于整體上經(jīng)濟(jì)能力有限的大學(xué)生而言，自然有較大的吸引力。當(dāng)然學(xué)生除了雙休，還有國慶小長假，甚至寒暑假，在這段時間里，還是有小部分學(xué)生參與省內(nèi)其他城市、甚至國內(nèi)其他城市的體育旅游項目。

7.湖北省在校大學(xué)生過去一年參與體育旅游的主要組織對象情況

表7 大學(xué)生參與體育旅游項目的主要組織對象(人數(shù)/%)

通過表7可以看出，目前湖北省在校大學(xué)生參與體育旅游的主要組織者為學(xué)生個體和教師，筆者通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個體組織的體育旅游，大多是學(xué)生利用休息時間，寢室內(nèi)部、同班好友、老鄉(xiāng)等小范圍群體，且體育旅游地點大都距離學(xué)校較近，而教師組織的體育旅游，多數(shù)為學(xué)校開展的大學(xué)體育課程，由專業(yè)教師負(fù)責(zé)，且具有一定的專業(yè)性，需要開展一定課時的理論課程，然后才進(jìn)行校外實踐，例如野外生存、戶外拓展等項目。而體育旅游的商業(yè)機構(gòu)基本上排在本次調(diào)查的最后，說明大學(xué)生參與體育旅游項目上還有很大的市場潛力。

8.影響湖北省在校大學(xué)生參與體育旅游主要因素

表8 影響大學(xué)生參與體育旅游主要因素 (人數(shù)/%)

從表8可以看出，超過1/3的男生和女生認(rèn)為消費較高是影響其參與體育旅游的主要因素，是其它因素中人數(shù)比例最高的，學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力有限，而進(jìn)行一次體育旅游可能需要支付交通費、餐飲費、門票、特殊裝備等各項費用，相對較高的消費對于大多數(shù)學(xué)生而言難以承受，兩者之間的矛盾影響著大學(xué)生參與體育旅游的積極性。20.4%的男生認(rèn)為無人組織影響其參與的又一因素，無人組織包含兩方面:第一方面，較多男生喜歡探險類體育旅游項目，而這類項目大都需要專業(yè)教師進(jìn)行短期的培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)，否則具有一定的危險，例如戶外攀巖，缺乏安全保障，勢必影響參與率。第二方面，以野外生存為例，參與一次，需要完成很多工作，例如實地選址、安全測試、交通工具安排、食宿安排、裝備選購等，這些對于大學(xué)生而言，過于復(fù)雜和繁瑣，因此，無人組織是影響參與性的一大因素。對于學(xué)生家長而言，兒女的安全是第一位的，特別是女生，考慮到部分體育旅游項目具有一定的危險性，在此次調(diào)查中，16.4%的女生認(rèn)為家人反對是影響其參與體育旅游的主要因素，在女生總?cè)藬?shù)的因素比例中排第二位。16.9%的男生認(rèn)為體育旅游項目評價差影響到其參與體育旅游，排在男生總?cè)藬?shù)的因素比例中的第三位，筆者通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，體育旅游項目評價差包含有體育旅游項目的特色不突出、服務(wù)質(zhì)量差等因素，與一些體育旅游發(fā)達(dá)國家相比，體育旅游在我國發(fā)展時間尚短，在規(guī)模上、產(chǎn)品的豐富性等方面還處于發(fā)展階段，有很多地方還有待完善，評價差也是存在的，15.2%的女生表示對于體育旅游沒有興趣，在女生總?cè)藬?shù)的因素比例中排第三位，沒有興趣包含兩個層面，第一，男女生的興趣愛好有差異，部分女生對于與體育有關(guān)的項目都不太喜歡。第二，針對女大學(xué)生喜愛的體育旅游項目較少。

二、結(jié)論與建議

1.結(jié)論

(1)目前湖北省在校女大學(xué)生超過七成、男生超過九成，表示參與過體育旅游。

(2)參與體育旅游主要動機上，男、女差異不大，增長知識、獲得快樂和鍛煉身體三種動機是大多數(shù)學(xué)生參與旅游的主要動機。

(3)在優(yōu)先選擇體育旅游類型方面，男、女生有較大區(qū)別，大部分男生偏向于探險、健身類體育旅游項目，而女生喜歡觀賞、娛樂類體育項目的人數(shù)較多。

(4)參與一次體育旅游心理承受價位上，男生適當(dāng)比女生高一點，67%的男生參與一次體育旅游心理承受價位在200元以下，45.6%的女生心理承受價位在100元以下。

(5)男生在年平均參與體育旅游次數(shù)上，除一年平均一次的人數(shù)比例比女生少外，其他次數(shù)的人數(shù)比例均超過女生。

(6)優(yōu)先選擇體育旅游地點方面，男女生接近，大多數(shù)的大學(xué)生優(yōu)先選擇學(xué)校所在市的體育旅游項目。

(7)超過半數(shù)的學(xué)生表示，學(xué)生自發(fā)組織和教師組織是其參與體育旅游的主要組織者。

(8)影響湖北省在校大學(xué)生參與體育旅游主要因素方面，男、女生存在一定差異，但消費較高是男、女生選擇影響因素中人數(shù)比例最高的一項。

2.建議

(1)我國幅員遼闊、歷史悠久、資源豐富，為體育旅游發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)，同時吸引越來越多的在校大學(xué)生關(guān)注與參與，市場潛力大，建議相關(guān)部門根據(jù)在校大學(xué)生體育旅游消費特征，注重開發(fā)消費水平較低的體育旅游產(chǎn)品，符合學(xué)生消費能力的同時，滿足男、女生不同體育旅游項目的選擇，且充分考慮體育旅游項目地理位置因素，力爭做到交通便利，距離合適。

(2)針對大學(xué)生體育旅游市場，建立規(guī)范的體育旅游交流平臺，提供體育旅游專業(yè)指導(dǎo)、出游組織、信息查詢等業(yè)務(wù)，為學(xué)生提供便利的同時，吸引學(xué)生積極參與。

［1］羅永義.對體育旅游概念的思考［J］.山東體育學(xué)院學(xué)報，2008，12(12):42～44.

［2］王志學(xué).安徽省大學(xué)生體育旅游狀況的探析［J］.遼寧體育科技，2008，12(30):17 ～20.

［3］閔健.體育旅游及其界定［J］.武漢體育學(xué)院學(xué)報，2002，11(2):4 ～8.

［4］鄭彩壯.廣東省體育旅游社會認(rèn)知狀況的分析［J］.廣州體育學(xué)院學(xué)報，2007，7(4):38～41.

［5］岳海俠.性別特征對影響西安市大學(xué)生體育消費行為的差異分析［J］.南京體育學(xué)院學(xué)報，2011，4(21):119 ～122.

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