梁曉聲：幫助兒子“侍弄”心靈花園

薛寧

全國政協(xié)委員、著名作家梁曉聲曾呼吁：“孩子們的大腦已經(jīng)用傷了，不能再讓他們的頭腦中只有考試一件事，不能再讓應(yīng)試教育束縛孩子的大腦了?！绷簳月晫⒆觽兊年P(guān)注來自做父親的責(zé)任，來自對下一代的憂慮。他從小教育兒子，“侍弄”好自己的心靈花園，樂享人生平淡的幸福。

梁曉聲非常愛他的兒子梁爽。他最關(guān)注的，不是兒子的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，而是兒子的心態(tài)如何。有一次，兒子放學(xué)回家，進(jìn)門就對梁曉聲說：“爸爸，今天某某同學(xué)的紅領(lǐng)巾被老師收去了！”梁曉聲好奇地問兒子為什么。兒子回答：“犯錯誤了唄，把老師氣壞了！”兒子和那個同學(xué)曾是好朋友，可最近一段時間，兒子卻沒再請那個同學(xué)到家里來玩，而梁曉聲依稀記得兒子講過，老師要從他倆中選出一名做班干部。

梁曉聲從兒子的態(tài)度里發(fā)現(xiàn)了問題，迅即盯著兒子問道：“你高興？”兒子怔怔地瞪著梁曉聲。梁曉聲把他叫到跟前，認(rèn)真地問：“跟爸爸說實話，你是不是因此而高興？”兒子看著爸爸，誠實地回答：“有點兒?！绷簳月暯又鴨枺骸澳銓W(xué)過‘幸災(zāi)樂禍這個詞吧，能解釋一下嗎？”兒子回答：“別人遭到災(zāi)禍時自己心里高興?！绷簳月曧槃萁虒?dǎo)他：“對。紅領(lǐng)巾被老師收去了，還算不得什么災(zāi)。但是，你心里已有了‘幸災(zāi)樂禍的根苗，說不定哪天你聽說他生病了、住院了，甚至生命有危險了，也會暗暗高興呢?！?/p>

兒子用不解的目光看著父親。梁曉聲接著說：“為什么他的紅領(lǐng)巾被老師收去了，你會高興呢？爸爸替你分析分析，你想一想對不對。如果老師沒有打算在你們兩個之間選拔一名班干部，你未必會幸災(zāi)樂禍。如果你心里清楚，老師最終選中的肯定是你，你也未必會幸災(zāi)樂禍。你之所以幸災(zāi)樂禍，是因為你感到他和你被選中的可能性是相等的，甚至他被選中的可能性更大些。于是，你才會因為他犯了錯誤而高興。你覺得這么一來，他被選中的可能性小了，你自己被選中的可能性就增大了。這種幸災(zāi)樂禍的想法，完全是由嫉妒產(chǎn)生的。你看，嫉妒心理多丑惡呀，它竟使人對朋友也幸災(zāi)樂禍！”聽完父親的這席話，兒子低下了頭，問父親有了嫉妒心理怎么辦。

梁曉聲說：“第一，要明白嫉妒是丑惡的，是對他人和社會具有危害性和危險性的。第二，要明白不可能一切好事、機(jī)會都會理所當(dāng)然地降臨在你頭上。別人幸運時，你應(yīng)對自己說，我的機(jī)會和幸運可能在下一次，而且有些事情并不重要。”

梁曉聲和兒子談話是家常便飯。他們談嫉妒、談仇恨、談自卑、談虛榮、談善良、談友情、談?wù)?、談寬容……他告訴兒子，這些和人的內(nèi)心世界有關(guān)的現(xiàn)象將來也必和一個人的幸福有關(guān)。梁曉聲用這樣的方式，幫助兒子“侍弄”心靈花園。

雖然梁曉聲是名人，但他對孩子的期望值并不高。他曾對兒子說：“高等教育對人的一生很重要，但不是絕對的，丘吉爾、巴爾扎克上中學(xué)時都不是成績好的學(xué)生。關(guān)鍵是根據(jù)個人的條件選準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，定好位，發(fā)揮自己所長?！?/p>

梁曉聲和兒子討論過這些話題：人怎樣度過自己的一生才算是值得的？普通人的生活是不是幸福的？他對兒子講：“我以為平平淡淡才是真。一個人有一份普通的工作，有一處住房，過著普通人的生活，這沒有什么可感到羞恥的。絕大多數(shù)人注定是普通人。盡你所能就好了，不論結(jié)果如何，擁有快樂的人生最重要?！?/p>

現(xiàn)在，很多人把理想理解為上名牌大學(xué)、出國深造、做商業(yè)精英、坐豪華汽車、住別墅……如果所有的人都樹立這樣的理想，那社會上那些基礎(chǔ)的工作誰來做，社會還不一團(tuán)糟？

面對多元化社會對孩子的影響，家長就該給孩子一些正確的引導(dǎo)、啟迪和教育。平平淡淡的人生才是每個人最真實的幸福。對于孩子來說，這個道理知道得越早，就越容易獲得內(nèi)心的平靜和滿足。