賈淇
上初中以后,一部分同學(xué)買了手機,還時不時在我面前炫耀。每當這個時候,我心里可不是滋味了,心想如果自己也有部手機就好了。
今年過年的時候,我得了一些壓歲錢,心里正想著怎么花呢,突然想到用自己的壓歲錢買一部手機。想著想著,我就去找媽媽商量。哪知媽媽一聽就說:“才上初中就買手機,有了手機你能好好讀書嗎?不行,不能買?!蔽疫B忙說:“為什么不行?我不會玩的。”“就是不行!”媽媽斬釘截鐵地說。“媽媽,我保證,我一定不玩。”我說,“您看買手機也是有好處的,您如果有事找我,隨時可以打電話?!眿寢屄犖艺f的還是有道理的,就答應(yīng)給我買手機,但要我保證有了手機不影響學(xué)習,不把手機帶到學(xué)校去。我頻頻點頭,就差給媽媽寫保證書了。
手機一到手,我真是欣喜若狂,放在口袋里時不時地去摸一摸,可高興了!
開學(xué)了,我不知道把手機放到哪兒去,放到家里,一天見不到,就挺失落的,好像丟了什么東西似的;帶到學(xué)校去,老師又不準,真是讓人左右為難。我突然想到其他同學(xué)的做法——不讓老師知道自己帶了手機,我決定也這么做。到了學(xué)校,我先把手機調(diào)到了震動檔,放在課桌最里面的地方。上數(shù)學(xué)課時,老師正滔滔不絕地講著,我突然感覺到課桌有一絲輕微的震動,我清楚地知道那是手機的震動,就把手伸進去拿出手機。原來是QQ群發(fā)來了消息。我正準備看時,老師走過來拿走了我的手機。我又氣又急,好想沖過去搶回手機,可又知道不能這么做,急得直想哭。
下課后,我找到老師,想讓他把手機還給我。但是老師卻說:“難道你下次不會玩嗎?”“我保證下次一定不會再玩了?!蔽壹鼻械卣f?!坝行┩瑢W(xué)不是也一樣地保證過?可還不是屢教不改。好了,你走吧!我是不會把手機還給你的?!笔謾C沒有要回,我沮喪極了,可又不甘心放棄。于是我回去發(fā)自肺腑地寫了一份深刻的檢討,拿著又去找老師。老師看了后認為我比較有誠意,就說:“下次別犯了,拿回去吧!”“謝謝老師,不會再有下次了。”我高興地說。取回了手機,我心里那叫一個高興。
好了傷疤忘了痛,過了一段時間,帶著僥幸的心理,我又把手機拿到了學(xué)校。這次我把手機調(diào)到靜音檔,心想這回可得小心點,可別再被發(fā)現(xiàn)了。不過這一天上午,我都是在緊張中度過的。沒想到,到了下午的班會課,班主任要進行手機大搜查。我懊惱極了,不知道怎么辦才好。老師一個一個地檢查,眼看就要到我了,我手足無措,心里越來越害怕,緊張得手心直冒汗,臉也紅了。老師看了我一眼,不用說,什么都明白了。我瞬間崩潰了,手機這一次是要不回來了,而且還要叫家長!
媽媽一接到電話就過來了。一見到我就數(shù)落起來:“你是怎么給我保證的,現(xiàn)在又是怎么做的?”我小聲地說:“我一下忍不住就……”“就怎么樣?。≡僭趺粗膊荒馨咽謾C帶到學(xué)校!學(xué)習最重要?!眿寢屔鷼獾卣f。最后,老師把手機還給了媽媽。
從那之后,我再也沒把手機帶到學(xué)校過。我以自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)弟學(xué)妹一句話:在學(xué)校玩手機,說不影響學(xué)習,那是騙人的!現(xiàn)在資訊發(fā)達,通過手機與同學(xué)分享一些好玩的東西,查詢一些自己感興趣的信息,很方便,但是中小學(xué)生自控能力都比較弱,玩著玩著就會失控,所以最好不要帶手機到學(xué)校。
(指導(dǎo)老師 ?滕小平)