孩子發(fā)脾氣時，父母應(yīng)該怎么辦

胡小喵

俗話說：孩子的臉，六月的天，說變就變。前一秒興高采烈，風(fēng)平浪靜，下一秒暴風(fēng)驟雨，天崩地裂。都說帶娃就是不斷升級打怪的過程，而孩子發(fā)脾氣，則是育兒路上最令人棘手的一個大怪。

孩子發(fā)脾氣，不能讓他忍

有一種爸媽叫“制止型爸媽”，他們?nèi)萑滩涣撕⒆拥那榫w，孩子一旦發(fā)脾氣，他們會立刻采取行動制止這種行為。

有次我?guī)鹤雍J娃在肯德基玩滑滑梯時，一個小男孩也想玩，可他爸媽不同意。小男孩就開始發(fā)脾氣，哭鬧著往滑梯跑去。這時他爸爸二話沒說，把他抱起來打了一頓，說：“還鬧不，說你不能玩就不能玩，以為你哭鬧就行啊，再鬧還打。”小男孩停止了發(fā)脾氣，站在那委屈得抽噎著，很快就隨他爸媽離開了。

真的為這個小男孩可憐，也為這對父母擔(dān)心。如果孩子不能自由表達(dá)內(nèi)心的情緒，結(jié)果不是壓抑自己，就是會以這種暴力的方式宣泄。

有次葫蘆娃和一個小姐姐玩游戲，兩人發(fā)生爭執(zhí)，葫蘆娃沒搶到就生氣地哭起來。這時小姐姐走過去，一邊用手抓著葫蘆娃搖著，一邊說：“還哭，還哭，煩不煩，再哭我就打你?！?/p>

很多次，這個小姐姐生氣的時候，她父母就是以這種方式對待她，自然而然她也接受不了別人的情緒，甚至?xí)运龑W(xué)會的方式去對待別人。

兒童心理學(xué)者黛博拉·麥克納馬拉博士曾說過：“讓孩子將脾氣發(fā)完，而不要試圖阻止孩子發(fā)脾氣。發(fā)脾氣本身是無害的，阻止發(fā)脾氣才是?！?h3>父母的不在意，只會讓孩子更情緒化

我?guī)ШJ娃去上游泳課時，遇到一對父母也帶著孩子去游泳。孩子恐懼地說：“我不想游，我不敢下水?！钡謰寘s說：“怕什么怕，再說你都全副武裝了，一點都不用怕。”當(dāng)然孩子還是很糾結(jié)，不敢下去。這時只聽撲通一聲，孩子被他爸一腳踹下去了。

孩子哭鬧著要上去，可他爸媽竟然還哈哈大笑，說：“男子漢，要勇敢?！痹谒麄冄劾?，孩子的恐懼害怕，以及哭鬧發(fā)脾氣，都沒什么大不了。

這樣的爸媽屬于“忽視型爸媽”。

雖然孩子發(fā)脾氣時，父母沒有大吼大叫地制止，孩子也沒有受到明顯傷害。但是父母沒有給孩子本該給予的情感支持，其實這是一種隱性傷害，本質(zhì)上是不尊重孩子。

有一次小侄女被突然飛到身上的小燕子嚇哭了，我說：“這有什么可怕的，一點都不怕?！笨尚≈杜匀豢迋€不停，我卻依然認(rèn)為沒什么大不了。

直到我被一只跳到腳邊的青蛙嚇得哇哇大叫，害怕得心都要跳出來了，可旁邊的人卻說：“沒想到你這么小膽，青蛙有啥怕的?！比缓蠊笮ζ饋?。這時我才意識到，當(dāng)時小侄女的害怕是真的。

孩子是小怪獸，爸媽是奧特曼

有的父母知道，孩子可以是小怪獸，那自己一定是奧特曼，一物降一物。

孩子越生氣，家長反而越需要冷靜。這種“智慧型爸媽”，認(rèn)為孩子不可能無緣無故地哭，也不會無理取鬧地要求。他們?nèi)菰S孩子有自己的情緒，但行為上卻不縱容。

心理學(xué)教授李玫瑾就曾分享過她的育兒之道。

有一天，她女兒提出了一個無禮的購物需求，她拒絕后，女兒很生氣，便大哭大鬧。任憑女兒如何哭鬧，她都表現(xiàn)得很冷靜，強調(diào)挫折訓(xùn)練?；氐郊液螅阒畠捍诜块g里，任憑她繼續(xù)哭鬧，但是會遞給女兒一條熱毛巾，讓她擦擦鼻涕一把眼淚一把的臉。就這樣靜靜地坐在她跟前，看著她哭，一直等到她哭得筋疲力盡。

李玫瑾教授的做法，既堅持了自己的原則，讓孩子明白自己可以宣泄自己的情緒，可以生氣，但有的行為不行就是不行。也讓孩子明白無論發(fā)生什么事情，爸媽都依然愛她。

孩子發(fā)脾氣，其實是對你的信任

你家孩子生氣是什么模樣呢？是怒吼，是哭鬧，還是鬧小情緒不理你？又或者，剛開始怒吼、暴躁，經(jīng)過一系列的動作后，變身受盡委屈的“小白菜”？

每次在我們面前，葫蘆娃就會鬧脾氣，變得很不乖，奶奶就說：“跟著我們的時候可聽話了，你們一回來就不聽話。怪不得有人說媽媽不在，孩子就是乖寶寶;媽媽在，孩子就變成淘氣包?！?/p>

《美國育兒百科》里提到：當(dāng)媽媽不在的時候，照看孩子的人告訴你，孩子表現(xiàn)得像個天使，你千萬不要急著高興，這只是因為孩子對其他人信任不足，所以才不敢去試探他們的底線。

孩子沖你發(fā)脾氣，你就偷著樂吧。那是對你的信任，你應(yīng)該珍惜，而不是一心想養(yǎng)懂事沒有情緒的孩子。