張建紅 賀林
摘要:該文將仿真軟件Multisim10引入到RLC串聯(lián)諧振實(shí)驗(yàn)中,并對(duì)其進(jìn)行了必要的仿真和測(cè)試,通過(guò)出現(xiàn)的仿真波形,分析了其幅頻特性和相頻特性。實(shí)踐證明,通過(guò)引入仿真軟件,提高了實(shí)驗(yàn)的精確度,并且可以方便直觀的測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同時(shí)能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握理論知識(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和工程應(yīng)用能力。
關(guān)鍵詞:諧振電路;Multisim10;仿真教學(xué)
中圖分類號(hào):TP391.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2015)08-0249-02
1引言
諧振是正弦穩(wěn)態(tài)交流電路的一種特定工作狀態(tài),諧振現(xiàn)象在無(wú)線電通信及電工技術(shù)中有著非常廣泛的應(yīng)用。諧振電路根據(jù)電阻、電感、電容的不同組成形式可分為串聯(lián)諧振電路、并聯(lián)諧振電路和復(fù)雜諧振電路。下面以RLC串聯(lián)諧振電路實(shí)驗(yàn)為例,將仿真軟件引入到實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中進(jìn)行仿真分析。
在傳統(tǒng)的RLC串聯(lián)諧振實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們通常采用的方法是將實(shí)物電阻、電容、電感與信號(hào)源相連接,通過(guò)不斷調(diào)節(jié)信號(hào)源電壓的頻率,用晶體管毫伏表測(cè)量出不同頻率時(shí)的電壓值,并根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)制成表格,繪制出曲線,此種方法雖然在某種程度上提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析解決問(wèn)題的能力,但是在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中會(huì)出現(xiàn)很多不可預(yù)知的誤差,而學(xué)生在理論知識(shí)點(diǎn)掌握的還不是很牢固的情況下,無(wú)法判斷出實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確與否,只是盲目的按照指導(dǎo)教師的要求步驟來(lái)做實(shí)驗(yàn),無(wú)法掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)上述問(wèn)題,我們將Multisim仿真軟件引入到實(shí)驗(yàn)中,即提高了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
2 R、L、C串聯(lián)電路諧振特性的Multisim仿真
2.1搭建R、L、C串聯(lián)諧振仿真電路
打開(kāi)Multisim10仿真軟件的工作界面,從基本元件庫(kù)中分別選取電阻、電感和電容,并置電感L=9mH,電容C=0.032μF,電阻R=51Ω,連接成串聯(lián)電路形式,同時(shí)將數(shù)字萬(wàn)用表、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器接入電路中,如圖1所示。
2.2理論分析、計(jì)算
R、L、C串聯(lián)諧振電路如圖1所示,根據(jù)電路理論可知,RLC串聯(lián)電路發(fā)生諧振時(shí),諧振角頻率,諧振頻率