龔俊波
俊是我班的一名新生,小考時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀。進(jìn)了中學(xué)后,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,他發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的成績(jī)比他好,這讓他的自尊心大受打擊。漸漸地,他不與同學(xué)玩,上課也不回答老師的問題??粗惶焯煜?,我也很著急。偶然間,聽見正在批閱作業(yè)的語文老師在說俊的字有大家風(fēng)范,寫得很好。我靈機(jī)一動(dòng),或許可以在班上搞一次書法競(jìng)賽。
周三下午第三節(jié)課,我走進(jìn)教室,宣布今天的班會(huì)課進(jìn)行書法比賽,優(yōu)秀的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。我的話剛說完,同學(xué)們紛紛響應(yīng),拿出紙和筆按要求抄寫起來。站在講臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)俊正以從未有過的專注,在一絲不茍地書寫。我走過去,看了看他寫的字說:“嗯,寫得真不錯(cuò),我很喜歡你的字?!甭牭轿业墓膭?lì),他的眼里閃過一絲驚喜的光芒。
第二天,我公布了比賽的結(jié)果,俊果然是最優(yōu)秀的。當(dāng)我將獎(jiǎng)品中最高檔的筆記本發(fā)給他,并鼓勵(lì)大家向他學(xué)習(xí)時(shí),俊的臉上第一次露出了自信而陽光的笑容。課后,我把俊叫到辦公室,讓他在我對(duì)面坐下?!矮@得書法比賽第一名,有什么感受?”他一聽,笑了笑,然后道:“我很高興!”“還有呢?”我緊接著問。他想了想,然后說:“只要我認(rèn)真努力,并不比別人差?!薄皩?duì),你很優(yōu)秀!正如你自己說的,只要你認(rèn)真、努力,并不比別人差,甚至比許多同學(xué)做得更好!老師知道,你很優(yōu)秀,可能是到新的環(huán)境有些不適應(yīng)。你看,桃花春天開放,荷花夏天開放,菊花秋天開放,梅花冬天開放,每一朵花都有自己綻放的時(shí)候。桃花開的時(shí)候,別的花不會(huì)自卑,它們會(huì)用心默默地等待。因?yàn)樗鼈冎?,只要用心等待,它們也?huì)綻放,也會(huì)燦爛。你說是不是?”俊聽了我的話,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后,俊像變了一個(gè)人似的,開始大大方方地與同學(xué)們交談,高高興興地與同學(xué)們玩耍,上課也開始認(rèn)真地思考問題,積極地與老師交流。如今的他越來越受老師和同學(xué)們的歡迎。
是的,每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的生命個(gè)體,他們恰似四季綻放的花朵,都有一顆期待綻放的心!作為老師,我們要學(xué)會(huì)尊重每一朵花,尊重每一顆幼小的心靈。即使這一朵花到最后沒有結(jié)出你想要的果實(shí),但是你能否認(rèn)那花綻放時(shí)的美麗嗎?給他一點(diǎn)兒陽光,給他一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng),再給他一個(gè)美麗的春天,等待他綻放,他必將還你一個(gè)豐收的秋天!因?yàn)槊慷浠ǘ加幸活w期待綻放的心!