李安琪
那天,陽(yáng)光明媚,天空像被擦拭過(guò)一般明亮干凈。可我的心情卻并不明朗,因?yàn)橛幸恢弧皵r路虎”正橫在我的面前。
舞蹈班六級(jí)的我本來(lái)是什么都難不倒的,可偏偏和“橫一”過(guò)不去。每次上舞蹈課橫跨“一”字時(shí),我就不知該如何熬過(guò)那段痛苦的時(shí)間。這不,這次上舞蹈課,剛壓完胯,我就想著怎樣混過(guò)這個(gè)必修課??衫蠋熣f(shuō):“今天每個(gè)人都要把‘橫一壓好,等會(huì)兒我要挨個(gè)檢查?!甭犃诉@話,我一下子愣住了,整個(gè)人都沒(méi)了精神。老師似乎看透了我的心思,向我投來(lái)殷切的目光,眉宇間含著笑,仿佛在說(shuō):“我相信你一定行!”可我完全沒(méi)有信心,心中忐忑不安:“糟了,這次老師來(lái)真格的了,這可怎么辦?‘橫一我一直都做不好,老師也是知道的,她該不會(huì)這么嚴(yán)厲吧?!毕氲竭@,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,在一個(gè)空位上舒服地趴著。旁邊一位同學(xué)看不下去了,說(shuō):“你再壓下去一點(diǎn),小心被老師發(fā)現(xiàn)?!蔽液敛辉谝?,沖她笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,老師不會(huì)那么認(rèn)真的?!?/p>
老師開始驗(yàn)收作業(yè)了,前面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了。我滿心歡喜地等待著老師也對(duì)我說(shuō)“可以,過(guò)關(guān)了”,可是當(dāng)老師看到我壓的“橫一”時(shí),原本滿是笑容的臉立刻沉了下來(lái),眼中射出利劍般的目光。我心中一驚,只好乖乖地把腿壓下去,我感到一陣疼痛從腳跟傳來(lái),便不敢再往下壓。老師見狀,叫來(lái)兩名同學(xué)抓住我的腿,硬生生地往下壓?!鞍 币魂嚲尥搭D時(shí)傳遍全身,我整個(gè)人都在發(fā)抖,眼淚奪眶而出。
我可憐巴巴地望著老師,希望她能放我一馬??晌铱吹降闹皇且粡埫鏌o(wú)表情的臉和那束嚴(yán)厲的目光。我的心里頓時(shí)對(duì)老師充滿了恨意:“為什么對(duì)我這么嚴(yán)格?”
“1,2,3……”老師開始數(shù)數(shù)了。當(dāng)數(shù)到20時(shí),我終于忍不住,哭聲回蕩在練功室的上空。
下課后,我坐在地上抱著腿抽泣,任由淚水打濕衣襟。這時(shí),那個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起:“想要把舞跳好,就必須過(guò)‘橫一這一關(guān)。你要對(duì)自己有信心,只要多練習(xí),你一定能行。”我緩緩抬起頭,老師那滿懷期待的目光照亮了我的心,激起了我的自信。
在老師那束嚴(yán)厲的目光中,我終于跨過(guò)了“橫一”這只“攔路虎”,站在了舞臺(tái)的中央。
【點(diǎn)評(píng)】
雖然只是練跨“橫一”,但作者敘述得比較曲折:聽說(shuō)老師要檢查,“我”感到很擔(dān)心;看到老師眉宇間含著笑,“我”開始自我安慰;看到老師陰沉的臉和利劍般的目光,“我”的心中不免一驚;看到老師那束嚴(yán)厲的目光,“我”的心中充滿了恨意,但老師的鼓勵(lì)又激起了“我”的自信。故事曲折中透著精彩,老師的嚴(yán)厲中凸顯著殷切希望。