師范院校大學(xué)生BMI值與其五大身體素質(zhì)的相關(guān)性研究

朱婷婷

摘 要：通過(guò)文獻(xiàn)資料、數(shù)據(jù)的調(diào)查研究，對(duì)湖北師范學(xué)院2011級(jí)大三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行體重指數(shù)（BMI）與其身體素質(zhì)指標(biāo)的相關(guān)研究，揭示了BMI值與其各項(xiàng)身體素質(zhì)的關(guān)系。結(jié)果顯示：不同等級(jí)的BMI值在各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)上存在不同的差異，體重過(guò)高、過(guò)低都會(huì)對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。總體來(lái)看，BMI正常的學(xué)生身體素質(zhì)明顯好于BMI異常的學(xué)生，BMI偏低的學(xué)生身體素質(zhì)好于BMI值過(guò)高的學(xué)生。

關(guān)鍵詞：BMI值；大學(xué)生；身體素質(zhì)

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-2410（2015）03-0042-04

體重指數(shù)是由世界衛(wèi)生組織（WHO）在20世紀(jì)20年代公布的，是反映人體身高與體重之間關(guān)系的指標(biāo)，是判斷人體胖瘦程度的重要方法，又稱其為“BMI”。[1]WHO認(rèn)為大學(xué)男子體重指數(shù)的正常范圍是17.9～23.9，低體重為≤17.8，超重為24.0～27.9，肥胖為≥28.0；而大學(xué)女子體重指數(shù)的正常范圍是17.2～23.9，低體重為≤17.1，超重為24.0～27.9，肥胖為≥28.0[2]。

而關(guān)于BMI指數(shù)的研究大多偏向于肥胖、血壓等心肺功能和身體形態(tài)的研究及不同運(yùn)動(dòng)對(duì)其的影響方面的研究，針對(duì)地方院校的較少。程小游等人對(duì)福建省20～59歲成年人在2005年與2010年體質(zhì)監(jiān)測(cè)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，主要研究BMI分布規(guī)律及不同BMI人群體質(zhì)水平的差異，探討B(tài)MI對(duì)成年人體質(zhì)的影響[3]。而王光軍等人則以學(xué)生的BMI為研究?jī)?nèi)容，對(duì)學(xué)院學(xué)生的身高和體重進(jìn)行測(cè)量，針對(duì)獲得數(shù)據(jù)分析后與河北省成年人身體形態(tài)進(jìn)行對(duì)比，分析河北省普通高校大學(xué)生BMI對(duì)體質(zhì)健康的影響因素[4]。任玉慶、張玉秀指出年齡、心臟功能能力、最大攝氧量與BMI值的相關(guān)度均較低，性別與BMI值顯著性相關(guān)（P<0.01） ，說(shuō)明BMI值存在性別差異。[5]本文以湖北師范學(xué)院2011級(jí)大學(xué)生為研究對(duì)象，分析大學(xué)生的BMI值與各身體素質(zhì)指標(biāo)之間的關(guān)系，旨在揭示BMI值對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康狀況的影響。

一、研究對(duì)象與方法

1. 研究對(duì)象

采取整體抽樣法對(duì)湖北師范學(xué)院2011級(jí)大三學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，測(cè)試總?cè)藬?shù)有4179人，因傷病或殘疾等其他原因申請(qǐng)暫緩或免測(cè)并最終批準(zhǔn)的學(xué)生有67人，因此2011級(jí)學(xué)生在大三學(xué)年實(shí)測(cè)人數(shù)為4112人，其中有效樣本為4068人，其中男生1253人，女生2815人。

2.研究方法

2.1 整體測(cè)試法

測(cè)試項(xiàng)目包括身體形態(tài)指標(biāo)（身高、體重）、身體機(jī)能指標(biāo)（肺活量）、身體素質(zhì)指標(biāo)（50米跑、800米跑、1000米跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、引體向上、視力），測(cè)試項(xiàng)目嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并將數(shù)據(jù)記錄在案。

2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

針對(duì)測(cè)量的身高、體重?cái)?shù)據(jù)，根據(jù)BMI=體重（kg）/身高2（m）公式，運(yùn)用SPSS17.0首先計(jì)算出BMI值，再對(duì)2013年湖北師范學(xué)院的4068名學(xué)生測(cè)試的BMI值進(jìn)行分組，即偏低組（男：≤17.8，女：≤17.1）為BMI1組，正常組（男：17.9～23.9，女：17.2～23.9）為BMI2組，超重組（24.0～27.9）為BMI3組，肥胖組（≥28.0）為BMI4組。其次根據(jù)BMI中國(guó)參考標(biāo)準(zhǔn)對(duì)BMI進(jìn)行頻數(shù)統(tǒng)計(jì)分析，再次對(duì)男、女大學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)按BMI等級(jí)進(jìn)行均數(shù)分析、相關(guān)分析和LSD比較。

2.3文獻(xiàn)資料法

在網(wǎng)絡(luò)、圖書館、全文數(shù)據(jù)庫(kù)查閱了大量相關(guān)資料，重新復(fù)習(xí)了體育統(tǒng)計(jì)、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件等相關(guān)知識(shí)，為本研究提供了系統(tǒng)性的知識(shí)。

二、研究結(jié)果分析

1.大學(xué)生BMI值頻數(shù)分布特征

根據(jù)表1顯示，大學(xué)生BMI值分布基本正常，在17.9～23.9之間的人數(shù)為3510，占樣本總量的88.28%，平均數(shù)為20.25，最大值為31.47，最小值為13.13；偏輕體重占樣本總量較大比重，為7.62%，而且男生超重（9.3%）或肥胖（0.7%）所占比例均高于女生超重（4.0%）和肥胖（0.4%）比例。整體來(lái)看，大學(xué)生體重指數(shù)相對(duì)集中，相對(duì)于超重和肥胖學(xué)生來(lái)說(shuō)，偏低的學(xué)生所占比例較大。這與河北理工大學(xué)蘭健等人的研究結(jié)果相似，在他的研究結(jié)果中同樣顯示男女生在正常范圍的比例最大，也呈現(xiàn)“細(xì)峰肥尾”的型[6]。田園在《高校女生體脂質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)量與評(píng)價(jià)》中指出以瘦為美的名人效應(yīng)促使大比例高校女生無(wú)度減肥，導(dǎo)致半數(shù)以上研究樣本體脂質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，因此不只女生低脂現(xiàn)象應(yīng)引起高校的足夠重視，男女生超重、肥胖等非正?；w重形態(tài)都應(yīng)受到高校乃至社會(huì)的重視[7]。大學(xué)生處于長(zhǎng)身體的重要時(shí)期，承載著祖國(guó)的希望，學(xué)校、家長(zhǎng)往往只注重知識(shí)技能的培養(yǎng)，而忽視學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，而此時(shí)，超重和肥胖的危害還未顯露出來(lái)，因?yàn)?，隨著年齡的增長(zhǎng)，超重和肥胖的危害會(huì)逐漸顯露出來(lái)，因此，我們應(yīng)更多地關(guān)注學(xué)生的日常生活、飲食習(xí)慣和體育鍛煉行為。

2.大學(xué)男生BMI與體質(zhì)健康指標(biāo)的關(guān)系

從大學(xué)男生各項(xiàng)身體素質(zhì)平均值來(lái)看（表2），BMI1組1000m、引體向上、肺活量/體重指數(shù)是4組中最好的，可見，體重偏輕的男生群體耐力、上肢力量、心肺功能較好；BMI2組的50m、立定跳遠(yuǎn)這2項(xiàng)是4組中最好的，可見，體重正常組的男生群體爆發(fā)力較好；BMI3組坐位體前屈是這4組中最好，其他居中；BMI4組的50m、1000m、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、引體向上和肺活量/體重指數(shù)是4組中最差的，可以看出BMI4組即體重肥胖者男生群體的速度、耐力、柔韌、上下肢力量、心肺功能等各項(xiàng)身體素質(zhì)相對(duì)較弱。50m是反應(yīng)速度素質(zhì)的，隨著BMI正常值之上的增加，50m成績(jī)逐漸下降；而1000m跑、引體向上、肺活量/體重指數(shù)則是隨著BMI值的增加而降低。

根據(jù)表3的相關(guān)分析看出，4個(gè)組的引體向上、肺活量/體重指數(shù)兩項(xiàng)身體素質(zhì)存在著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系（P<0.01），而且超重和肥胖的均值明顯低于正常組，因此可以說(shuō)，隨著BMI超出正常范圍的增加，大學(xué)生男生引體向上、肺活量/體重指數(shù)逐漸下降。而50m跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈和1000m跑4項(xiàng)沒有明顯的相關(guān)性（P>0.01）。但是，從表2各項(xiàng)身體素質(zhì)與BMI值均值表情況來(lái)看，50m跑是反應(yīng)速度素質(zhì)的，隨著BMI正常范圍之上的增加，50m成績(jī)逐漸下降；1000m跑則是隨著BMI值的增加而降低；坐位體前屈在BMI值一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)，但增加到一定范圍之后隨之下降。

對(duì)大學(xué)男生BMI4個(gè)組進(jìn)行多重比較（LSD法）（表4），其中1-2、1-3、1-4分別表示BMI偏低組與BMI正常組、體重超重和肥胖組間的比較，2-3和2-4分別表示BMI正常組與體重超重和肥胖組間的比較，而3-4則表示體重超重與體重肥胖組間的比較。

其中在立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上：BMI正常組與BMI偏低組和超重組的學(xué)生間都存在顯著性差異，結(jié)合表2男生均數(shù)分析表來(lái)看，BMI正常組的學(xué)生明顯好于BMI偏低組與超重組的學(xué)生，其他各組不存在顯著性差異。

在引體向上項(xiàng)目上：BMI超重組與BMI偏低和正常組的學(xué)生間都存在顯著性差異，BMI超重組學(xué)生引體向上明顯差于BMI偏低和正常組的學(xué)生，其他各組不存在顯著性差異。

肺活量/體重指數(shù)：除BMI超重和BMI肥胖組間沒有顯著性差異之外，其他各組間在統(tǒng)計(jì)學(xué)上均存在顯著性差異，BMI偏低組明顯高于其他各組，BMI正常組明顯低于BMI偏低組，但又高于其他各組，BMI超重組明顯差于其他各組（除BMI肥胖組）。

50m、坐位體前屈、1000m三項(xiàng)指標(biāo)從表4來(lái)看不存在顯著性差異，但從表2的均值表來(lái)看，三項(xiàng)指標(biāo)在BMI值的一定范圍內(nèi)隨之變化。

3.大學(xué)女生BMI與體質(zhì)健康指標(biāo)的關(guān)系

表5顯示，BMI1組的800m、坐位體前屈、肺活量/體重指數(shù)是這4組中最好的，可見BMI1組女生群體的柔韌、耐力、心肺功能較好，這與男生情況類似；BMI2組的立定跳遠(yuǎn)是這4組中最好的；BMI3組50m是這4組中最好的，但BMI3組的坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐則是這4組中最差的；BMI4組坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐是這4組中最好的，但50m、立定跳遠(yuǎn)、800m、肺活量/體重指數(shù)則是最差的。在坐位體前屈項(xiàng)目指標(biāo)上，出現(xiàn)兩個(gè)平均值最大值，即BMI1組和BMI4組，但從標(biāo)準(zhǔn)差情況來(lái)看，BMI1組的離散程度更大，而且男生的均值（18.66）大于女生（18.40），其他各項(xiàng)基本正常，認(rèn)為可能是機(jī)器設(shè)備或者其他原因?qū)е拢鶕?jù)最新版《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中男女生坐位體前屈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，女生的均值低于正常值1cm左右，男生則相對(duì)高一些。50m在BMI值一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)，但增加到一定范圍之后隨之下降；一分鐘仰臥起坐在BMI值一定范圍內(nèi)呈負(fù)相關(guān)，但增加到一定范圍之后隨之上升；800m、肺活量/體重指數(shù)跑隨BMI值的增加而降低，呈負(fù)相關(guān)。

根據(jù)表6的相關(guān)分析看出，4個(gè)組的立定跳遠(yuǎn)、一分鐘仰臥起坐、肺活量/體重指數(shù)3項(xiàng)身體素質(zhì)存在著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系（P<0.01），在立定跳遠(yuǎn)、肺活量/體重指數(shù)項(xiàng)目上，超重和肥胖的均值明顯低于正常組，因此可以說(shuō)，隨著BMI超出正常范圍的增加，大學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)、肺活量/體重指數(shù)逐漸下降。結(jié)合表5女生均數(shù)分析表來(lái)看，一分鐘仰臥起坐在BMI值一定范圍內(nèi)呈負(fù)相關(guān)，但降低到一定范圍之后隨之上升。而50m跑、坐位體前屈和800m跑3項(xiàng)沒有明顯的相關(guān)性（P>0.01）。但是，從表5女生各項(xiàng)身體素質(zhì)與BMI值均值情況來(lái)看，50m跑是反應(yīng)速度素質(zhì)的，50m在BMI值一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)，但增加到一定范圍之后隨之下降；800m跑則是隨著BMI值的增加而降低。

對(duì)大學(xué)女生BMI4個(gè)組進(jìn)行多重比較（LSD法）（表7），其中1-2、1-3、1-4分別表示BMI偏低組與BMI正常組、體重超重和肥胖組間的比較，2-3和2-4分別表示BMI正常組與體重超重和肥胖組間的比較，而3-4則表示體重超重與體重肥胖組間的比較。

其中在50m跑項(xiàng)目上，體重肥胖組與體重正常組和體重超重組的學(xué)生都存在顯著性的差異，結(jié)合表5女生均數(shù)分析表來(lái)看，體重肥胖組的學(xué)生明顯差于體重正常組，但同時(shí)又好于體重超重組的學(xué)生，而其他各組學(xué)生沒有明顯的差異性。

在一分鐘仰臥起坐項(xiàng)目指標(biāo)上，體重偏低組與體重超重組的學(xué)生存在顯著性差異，表明體重偏低組的學(xué)生明顯好于體重超重組的學(xué)生，其他各組不存在顯著性差異。

在肺活量/體重指數(shù)指標(biāo)上，各個(gè)組在統(tǒng)計(jì)學(xué)上都存在顯著性差異，而且呈BMI1>BMI2>BMI3>BMI4的趨勢(shì)。

從表7來(lái)看，立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、800m三項(xiàng)指標(biāo)不存在顯著性差異，但從表5大學(xué)女生的均值來(lái)看，三項(xiàng)指標(biāo)在BMI值的一定范圍內(nèi)隨之變化。

在蘭健、徐雪景等人的研究結(jié)果中顯示肺活量/體重指數(shù)與BMI值呈顯著性負(fù)相關(guān)，這與本文的研究結(jié)果相同，不同的是男、女大學(xué)生立定跳遠(yuǎn)與BMI值都存在著顯著性負(fù)相關(guān)，在蘭健的研究結(jié)果中還指出女大學(xué)生的坐位體前屈與BMI值都存在著顯著性負(fù)相關(guān)，而在本研究中立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈的測(cè)試數(shù)據(jù)卻顯示無(wú)顯著性相關(guān)關(guān)系，有待進(jìn)一步研究。[8， 9]

三、結(jié)論

1.大學(xué)生體重指數(shù)分布基本正常，在正常范圍內(nèi)達(dá)到86.28%，占樣本總量的4/5以上，而偏低范圍人數(shù)（17.62%）高于體重超重和肥胖范圍（6.1%）人數(shù)的總和，可能是由于飲食和作息不規(guī)律，缺乏體育運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的。

2.從男女生BMI值與各身體素質(zhì)的相關(guān)分析和LSD比較中發(fā)現(xiàn)，肺活量/體重指數(shù)與BMI值呈顯著性負(fù)相關(guān)，即肺活量/體重指數(shù)隨著BMI值的增加而降低，而福建省科學(xué)研究所程小游等人指出：男女性肺活量不存在顯著性差異，但體重過(guò)輕會(huì)導(dǎo)致部分人群肺活量水平下降，這與本研究的結(jié)果不謀而合[10]。因?yàn)榉位盍?體重指數(shù)是反映人體心肺功能和有氧能力的重要指標(biāo)，而BMI值超出正常范圍的增加使體重的增加需要更多的氧氣，加上肺部脂肪堆積限制了肺的呼吸，導(dǎo)致缺氧、呼吸困難，可見偏低、超重或肥胖對(duì)人體的呼吸功能都會(huì)產(chǎn)生不利的影響，如冠心病、高血壓等心血管疾病。

3.50m跑在女生在體重超重與體重正常和體重肥胖組存在顯著性差異，但在男生組卻不存在顯著性差異。在山東理工大學(xué)體育學(xué)院副院長(zhǎng)劉衛(wèi)的研究中指出：體脂高大學(xué)生在運(yùn)動(dòng)能力、生理機(jī)能能力方面明顯差于體脂正常的大學(xué)生，尤其在無(wú)氧工作能力和有氧工作能力方面，差異非常明顯，而女生體脂百分比明顯高于男生，所以，女生的速度素質(zhì)低于男生，體重超重和肥胖組的學(xué)生不如體重正常組的學(xué)生。[11]

4.引體向上、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘仰臥起坐是反映克服自身體重的人體上肢、下肢和腹部力量的重要指標(biāo)，從大學(xué)男女生BMI值與各身體素質(zhì)均數(shù)分析表中可看出，隨著BMI值的增加，人體上下肢與腹部肌肉力量總體上呈下降趨勢(shì)。

5.在耐力項(xiàng)目指標(biāo)上，根據(jù)相關(guān)分析（LSD）雖然不存在顯著性差異，但根據(jù)研究表明，隨著BMI值的增加，人體上下肢與腹部肌肉力量總體上呈下降趨勢(shì)。

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（湖北師范學(xué)院體育學(xué)院 435002）