點(diǎn)滴積累必有收獲

點(diǎn)滴積累必有收獲

五年，從57位教師到10000多位教師，從25座城市到100座城市。這其中的艱辛不為人知，這其中的喜悅只有己知。五年，究竟可以做些什么？是忙忙碌碌為生存而戰(zhàn)？是勤勤懇懇地創(chuàng)造業(yè)績(jī)？還是迷惘無為扼腕嘆息？如果一個(gè)人荒廢五年，想必他一定徘徊在人生的十字路口找不到出路，如果能夠潛心做一件事，那么就一定有所成。所幸《家用汽車》在中國(guó)汽車社會(huì)飛速發(fā)展的這五年，沒有變得浮躁，沒有變得逐利，而是踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)一個(gè)汽車消費(fèi)群體進(jìn)行了透徹的分析，五年，《家用汽車》為您呈現(xiàn)一個(gè)教師汽車消費(fèi)的完美答卷。

能夠和讀者們一起分享教師這一汽車消費(fèi)群體這五年來的變化，我們感到無比的自豪和感動(dòng)?；仡欉@一系列報(bào)道成長(zhǎng)的經(jīng)歷，對(duì)于《家用汽車》意義重大。五年來，太多的喜悅、心酸和苦辣，都凝聚在一起，讓青春和熱血奉獻(xiàn)到今天難得可貴。對(duì)于人生來說，五年能有幾輪？然而，對(duì)于一個(gè)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的拼搏者或者是一個(gè)披荊斬棘、勇攀高峰的《家用汽車》來說，五年，就更顯得彌足珍貴。

積累就會(huì)有收獲，調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，《家用汽車》正在積極地整理這五年來的積淀，結(jié)合全新的教師群體特征，精編集結(jié)成冊(cè)，讓消費(fèi)者、汽車廠商了解一個(gè)全面的、動(dòng)態(tài)的教師汽車消費(fèi)現(xiàn)狀。