讀“圖”時代下經(jīng)典卡通人物藝術(shù)形象符號研究

張嘉寶，徐亞非

（東華大學(xué) 服裝·藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，上海 200051）

一、緒論

經(jīng)濟的發(fā)展，帶動社會發(fā)展，人們在物質(zhì)生活得到滿足之后，開始注重精神生活。文字在人們生活中的比重越來越少，大量圖案圖形化的符號充斥著人們的生活，人們進入了讀“圖”時代。這個時代，虛擬化、文字化、真實的人物形象不再能夠吸引人們的眼球，卡通化的藝術(shù)形象成為這個時代最受歡迎的角色。

藝術(shù)創(chuàng)作者追求個性，多半以自我為原型創(chuàng)作著各具特色的個人藝術(shù)形象符號。然而，在這個時代，藝術(shù)創(chuàng)作者們希望被人認可自己的作品是一件非常困難的事情，人們對于千奇百態(tài)的形象符號漸漸出現(xiàn)了視覺疲勞。然而一些經(jīng)典的人物形象符號仍然占據(jù)著這個時代的領(lǐng)頭位置，所以想要自己的作品被人們認可，要從這些經(jīng)典案例中吸取精華，迎合時代的發(fā)展，探索符合“圖”時代下個人藝術(shù)形象符號設(shè)計。

二、經(jīng)典卡通人物形象符號分析

（一）經(jīng)典卡通人物形象符號的特點

縱觀那些經(jīng)典的卡通人物形象符號，他們都具有以下共同的特征。

1.造型特殊、識別度高、具有很強親和力

圖1 宮崎駿創(chuàng)作中的精靈——龍貓

相信提起宮崎駿，大家肯定先想起他的作品《龍貓》，龍貓是森林的守護者，是大自然的精靈。尖尖的耳朵，圓圓的眼睛，大大的肚子，粗粗的尾巴，肥嘟嘟的，毛茸茸的，走起路來搖搖晃晃的，還有臉頰旁的小胡子開心和好奇的時候都會抖兩下，臉頰上有兩朵可愛的紅暈。這樣可愛的造型給觀眾很強的親和力，包含了一種童真的趣味在里面。這種可愛的角色有誰會不喜歡呢？

圖2 迪士尼的動畫角色——米奇

再來看世界上最有名的一只老鼠——米老鼠。米奇，可謂是典型的符號文本，總能給人帶來快樂，它長著大而圓的耳朵，帶著小帽，穿著靴子，吹著口哨，隨輕快的音樂而跳躍。帶給我們豁達、開朗、幽默的人生態(tài)度和勤奮、上進、誠實的人生啟迪。已經(jīng)成為大眾心目中歡樂、美好的文化符號。[1]

米老鼠是由“米奇老鼠”簡化而來，它最早出現(xiàn)在銀幕上是在動畫片《威利汽船》中，在這部動畫片中，它有著圓圓的耳朵、桃子形的身體、短鼻子、穿著紳士的褲子、手戴白手套、全身上下沒有尖銳的線條出現(xiàn)，都是以圓形、弧形線條塑造，這樣的塑造方式給我們?nèi)岷偷母杏X。

米奇擁有溫柔可親、善解人意、積極向上、誠實樸素、聰明機智、樂于助人的好品質(zhì)，但也有些小毛病、急躁粗心、還不自量力的小家伙，不過最后米奇總能以機智和勇敢化險為夷。也許人類社會中存在太多勾心斗角和欺詐，米奇以象征小動物的坦誠和無欺，它的感召力、親和力和豐富的情感使它最終贏得了世界各地人們的心。

圖3 藍胖子——哆啦a夢

哆啦a夢作為一個常青的角色，陪伴了好幾代人的童年?！八目诖锏降子卸嗌俜N神奇的東西啊？我要是有一個哆啦a夢就好了?！毕嘈胚@是每個人曾有過得夢想。哆啦a夢是一只沒有耳朵的藍色的機器貓，愛吃銅鑼燒，怕老鼠，感性。哆啦a夢是一個育兒機器人的角色，所以從造型上來說哪里都是圓滾滾的，很可愛，很天真，因此十分招孩子們喜歡，大人們看到這個可愛的造型，會回想起自己童年有過的天真的想法，對于哆啦a夢的喜愛也是不言而喻的。

2.富有個性，擁有符合社會精神需求的象征意義

圖4 《千與千尋》

《千與千尋》，宮崎駿的巔峰之作，在這部動畫片里，很多動畫人物的形象都在人們的心里留下了深刻的印象。首先是千尋，一個普通的不能再普通的小女孩。宮崎駿曾談到千尋角色的塑造:“我刻意將千尋塑造成一個平凡的人物,一個毫不起眼的典型十歲日本女孩。我要讓每個十歲女孩,都從千尋那兒看到自己。她不是一個漂亮的可人兒, 也沒有特別吸引之處——《千與千尋》也令人聯(lián)想到現(xiàn)實社會中,一個初出茅廬的女孩進入一間大機構(gòu)做事的情形。面對陌生的環(huán)境,冷漠的人事,這女孩要付出相當(dāng)?shù)呐?發(fā)掘內(nèi)在的潛能,克服種種挑戰(zhàn),方可建立一片立足之地?！盵2]

宮崎駿說：“這是一個沒有武器和超能力打斗的冒險故事，它描述的不是正義和邪惡的斗爭，而是在善惡交錯的社會里如何生存。學(xué)習(xí)人類的友愛，發(fā)揮人本身的智慧，最終千尋回到了人類社會，但這并非因為她徹底打敗了惡勢力，而是由于她挖掘出了自身蘊涵的生命力的緣故?，F(xiàn)在的日本社會越來越曖昧，好惡難辨，用動畫世界里的人物來講述生活的理由和力量，這就是我制作電影時所考慮的?！盵3]

動畫片中，千尋一心一意想要營救父母的決心，從艱難中習(xí)得勇敢，蛻去了從前的嬌弱和任性的公主氣。這成長的力量不止一次令觀眾驚嘆。人總是這樣慢慢地轉(zhuǎn)變，無形卻有力。這樣的千尋是如此的真實。

此外那些有特色的配角形象和也令人難以忘卻。有神秘的受人類污染的河神，虛無、脆弱的無臉人,穿著波希米亞風(fēng)格的服裝、擁有強大魔法、對于金錢充滿無限欲望卻對溺愛孩子的湯婆婆等等。男女主人公，白龍與千尋之間的愛情，代表的大自然與人類密不可分的關(guān)系，呼吁人們保護我們的家園。這些各具特色的人物形象融合成了《千與千尋》完美的形象符號體系，使《千與千尋》成為了動畫界一個不可超越的里程碑。

（二）經(jīng)典人物形象符號的傳播

1.卡通人物形象符號的傳播定位

不同題材和情節(jié)的作品需要不同的形象符號來表象，卡通人物形象符號是否受到大眾的關(guān)注和欣賞，除了賦予其獨特的性格外，受眾的年齡、價值取向、審美能力、心理等客觀條件也是創(chuàng)作者考慮的重要因素。不同的受眾群體具有不同的欣賞角度和喜好的內(nèi)容，創(chuàng)作者需要針對目標受眾的需求，有目的的創(chuàng)作出不同題材的形象符號。

比如說宮崎駿和迪士尼的動畫人物形象，宮崎駿動畫是面向所有年齡段的人的，有的角色設(shè)定是針對大人，有的是針對孩子，這就是為什么有時候孩子看不懂宮崎駿的動畫，而大人卻看的感慨萬千。宮崎駿的宗旨是告訴人們：“這個世界值得努力地活下去?！彼运淖髌分卸喽嗌偕俣际且砸环N唯美的手法來告訴人們珍惜這個世界。而迪士尼則是為孩子們創(chuàng)造出了一個美好的童話世界，在這個世界中，孩子們永遠享受的都是幸福圓滿的大結(jié)局。

試想如果一個人物形象符號的傳播沒有自己的定位，無目標的傳播，那這個形象符號注定走上沒落之路。

2.卡通人物形象符號的傳播手段

說到人物形象符號的周邊傳播，在這個領(lǐng)域做得最好的就是迪士尼。

圖5 迪士尼強大外延體系

米奇等迪士尼的角色形象符號都可以衍生成商品，迪士尼將卡通形象，制作成精美的產(chǎn)品。小到耳釘、MP3，大至電腦、汽車等產(chǎn)品都能找到米奇符號的影子。原因有兩個方面：一方面是由于米奇誕生80多年來一直被幾代人喜愛，陪伴了無所孩童渡過快樂的童年，即使是成年人同樣對米奇依然有種感情上的眷戀；另一方面是由于米奇大耳朵正面頭像剪影的圖形符號簡潔，非常便于周邊產(chǎn)品應(yīng)用和批量生產(chǎn)，而且易于識別。現(xiàn)如今米奇已是迪士尼公司的重要標志和招牌。

迪士尼品牌開創(chuàng)的主題公園使人們能走進童話世界，主題公園是充滿快樂的體驗營銷，強調(diào)個性與快樂，以人為本，使人們真正置身于童話王國，感受卡通人物的喜怒哀樂、愛恨情仇。童話在迪士尼樂園里不是孩子們的專屬，同樣是那些看著《米老鼠和唐老鴨》長大的已為人父母的大孩子們的樂園。家長可以和孩子在這里互動留下彼此最美好的回憶。這種體驗營銷也成為卡通人物與動漫迷互動的平臺，人們可以與朋友們分享親臨童話王國的感受，在互聯(lián)網(wǎng)上，這樣的分享比任何廣告來的都更有煽動力和感染力。[4]

（三）總結(jié)

根據(jù)分析可知，一個成功的人物形象符號首先從外觀上要具有親和力，便于觀者接受和親近，然后觀者才會繼續(xù)深入了解這個形象符號，發(fā)現(xiàn)他更加深厚的文化內(nèi)涵和象征意義，這個時候，這個形象符號就會深深烙印在觀者的心里。當(dāng)觀者對于這個形象符號有足夠的認知之后，把它做成外延產(chǎn)品，做進一步的宣傳，最后一個成功的形象符號就誕生了。

三、結(jié)論與展望

一個成功的卡通人物形象符號經(jīng)得起時間的考驗，所以卡通人物形象符號要與時俱進。盡管符號的造型很重要，然而保持這個形象符號魅力的根源在于它的人文精神，它所包含的思想。

[1]郝英良.動畫形象符號傳播效應(yīng)的研究[D].沈陽：沈陽師范大學(xué)，2012.

[2]宮崎駿.宮崎駿談《千與千尋》表達的理[EB/OL].http://www.totoroclub. net/movies/Spirited.htm.

[3]百度百科.千與千尋[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/1297059.htm#rs_1297059_10290.

[4]歐陽超英,王安琪.卡通形象符號的魅力——淺談“米奇”在迪士尼品牌形象推廣中的運用[J].美與時代（上），2013,(04):89.