齊萬(wàn)超
記敘文在寫(xiě)人記事的過(guò)程中,穿插描寫(xiě)是必不可少的。其中,經(jīng)常會(huì)涉及到對(duì)人物的容貌、申請(qǐng)、姿態(tài)、身材、服飾、風(fēng)度等進(jìn)行肖像描寫(xiě)?!叭诵牟煌魅缙涿妗?,人物的肖像在某種程度上可以反映人物的身份、地位、性格特征和內(nèi)心世界。這里就肖像描寫(xiě)的幾種方法做一簡(jiǎn)單介紹。
一、工筆細(xì)描法
工筆細(xì)描法是指抓住人物肖像特征進(jìn)行精雕細(xì)刻的描寫(xiě)。它不是描繪大致的輪廓,而是細(xì)致入微、一筆不茍的進(jìn)行刻畫(huà),以把描寫(xiě)對(duì)象栩栩如生地再現(xiàn)出來(lái),使讀者如聞其聲,如見(jiàn)其人。如《一面》中對(duì)魯迅先生的刻畫(huà):
他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好像大病初愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然很久沒(méi)剪了,卻一根一根精神抖擻的豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸“一”字。
他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上。黃里帶白的臉,瘦的叫人擔(dān)心,頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一只黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。
黃里帶白的臉,直豎著的頭發(fā)隸體,“一”字似的胡須,竹枝似的手指,充分展示了魯迅先生為革命事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的形象。
二、粗筆勾勒法
勾勒在美術(shù)中是指用線條畫(huà)出輪廓,這里指抓住人物特征,用簡(jiǎn)單的筆墨描寫(xiě)其肖像的大致情況,突出人物的主要特征的手法。如《背影》中對(duì)父親背影的描寫(xiě):
父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。
短短百來(lái)個(gè)字,勾勒出一個(gè)“愛(ài)子如天”的慈父形象?!昂诓夹∶薄⑸钋嗖济夼?、肥胖、行動(dòng)蹣跚”使我們看到舊社會(huì)知識(shí)分子困頓的身影,形神兼?zhèn)洹⒁饩橙?,真正?jīng)得起品讀和回味。
三、畫(huà)龍點(diǎn)睛法
點(diǎn)睛法就是通過(guò)對(duì)人的眼睛的描寫(xiě),來(lái)揭示人物的性格特征和內(nèi)心世界。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō):“要極省儉的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)他的眼睛。”達(dá)芬奇說(shuō):“眼睛叫做心靈的窗子?!碑?huà)眼睛可以畫(huà)出不同人物的不同特點(diǎn),同一人物在不同精神狀態(tài)下的不同眼神,使讀者能透過(guò)這個(gè)“窗口”,窺見(jiàn)其內(nèi)心的種種變化。如《祝?!分型ㄟ^(guò)描寫(xiě)“祥林嫂的眼睛,表現(xiàn)她性格與精神狀態(tài)的變化。
祥林嫂初到魯家,總是“順著眼”,表現(xiàn)出她性格善良。第二次到魯家,雖然還是“順著眼”,但“眼角上帶些淚痕,眼光也沒(méi)有先前那樣精神了”,透露出不幸的遭遇使她受到打擊,精神狀態(tài)遠(yuǎn)不如從前了。
后來(lái),她在在魯家愈來(lái)愈受到歧視,看人說(shuō)話(huà)時(shí)總是“直著眼”,表明她已經(jīng)被折磨的麻木了。
臨死前,祥林嫂“只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物”,說(shuō)明她受盡摧殘,陷于絕境,瀕于死亡了。
這些對(duì)祥林嫂不同時(shí)期的眼神的描寫(xiě),反映出她一生的悲慘命運(yùn),有力的控訴了封建勢(shì)力的罪惡。
在寫(xiě)作中,我們要根據(jù)人物特征去寫(xiě),不能為畫(huà)眼睛而畫(huà)眼睛,寫(xiě)姑娘都是“水汪汪的眼睛”,寫(xiě)小伙子都是“炯炯有神的眼睛”,寫(xiě)英雄都是“目光如劍”,寫(xiě)壞人都是“三角眼”、“獐頭鼠目”,這樣描寫(xiě)只會(huì)給人千篇一律、千人一面之感。
四、漫畫(huà)筆法
美術(shù)中,漫畫(huà)是簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。寫(xiě)作中一般運(yùn)用變形、比擬、象征的方法,構(gòu)成幽默、詼諧的畫(huà)面,以取得諷刺或歌頌的效果。如馮驥才先生的《泥人張》一文中,對(duì)“海張五”的描寫(xiě):
這當(dāng),打外邊進(jìn)來(lái)三個(gè)人,中間一位穿的闊綽,大腦袋,中溜個(gè)子,挺著肚子,架勢(shì)挺牛,橫沖直撞往里走。
瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還海張五,只是只有核桃大小。
寥寥幾筆,略加勾畫(huà),把一個(gè)潑皮暴富后的驕橫跋扈的丑態(tài)刻畫(huà)的淋漓盡致、栩栩如生,極具諷刺效果。
五、側(cè)面烘托法
烘托,原是中國(guó)畫(huà)的一種傳統(tǒng)畫(huà)法,如畫(huà)月光,往往用云彩加以映襯,使之鮮明突出,因此又叫“烘云托月”。在寫(xiě)作中,不正面刻畫(huà)主要對(duì)象,而是通過(guò)描寫(xiě)主要對(duì)象周?chē)娜宋锖铜h(huán)境,來(lái)突顯主要對(duì)象。正面描寫(xiě)如同畫(huà)月,側(cè)面烘托如同繪云,寫(xiě)作中要注意處理好“云”和“月”的關(guān)系,盡管筆墨多在“烘云”,但目的在于“托月”。如樂(lè)府民歌《陌上?!分斜憩F(xiàn)羅敷美貌的句子:
直接描寫(xiě):頭上倭墮髻,耳中明月珠。湘綺為下裙,紫綺為上襦。
側(cè)面烘托:行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷,脫帽著俏頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。
其中,從行者、少年、耕者、鋤者、使君等人見(jiàn)到羅敷后的種種表現(xiàn)上,充分烘托出這個(gè)少女的美麗。
“蓋寫(xiě)其行,必傳其神”,我們?cè)趯?xiě)作中,無(wú)論用什么方法進(jìn)行肖像描寫(xiě),最根本的要求是抓住主要特征,“以形傳神”,達(dá)到外形與內(nèi)情的和諧統(tǒng)一。另外,肖像描寫(xiě)要防止“臉譜化”,不能把“以形傳神”簡(jiǎn)單理解為英雄就要寫(xiě)的高大英俊,壞人就要寫(xiě)的矮小丑陋。要從生活實(shí)際出發(fā),描繪出有千差萬(wàn)別的富有個(gè)性特征的人物肖像。