我來發(fā)明·簡(jiǎn)易開瓶器等

LED光譜活動(dòng)培植架

上海市青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

錢靚 蔡依依

植物靠陽光生長，研究表明，植物能選擇性吸收不同色光，如果給植物照射大量的藍(lán)色光，可以促進(jìn)莖葉生長，紅色光則有利于果實(shí)成長。根據(jù)這一原理，錢靚和蔡依依設(shè)計(jì)了一個(gè)給植物照射特定LED光的活動(dòng)培植架。

在這個(gè)培植架上，有兩個(gè)電動(dòng)活動(dòng)框架，各自安裝有太陽能電池和LED發(fā)光板，前者朝上，后者朝下。白天時(shí)，光控裝置使活動(dòng)框架的太陽能電池板自動(dòng)向外打開，使植物接受陽光，并儲(chǔ)存太陽能；夜晚，電池板自動(dòng)閉合，LED板發(fā)光，照射植物。因?yàn)橹参飼?huì)慢慢長高，上面的活動(dòng)框架可調(diào)節(jié)升降。

作 者 訪 談

小編：這個(gè)培植架怎么上下調(diào)節(jié)呢？

蔡依依：你瞧這四根支架——其實(shí)它們是一組升降套筒，套筒上開有移動(dòng)槽，裝在四只移動(dòng)定位螺絲上，因此可以通過操縱電動(dòng)機(jī)對(duì)其調(diào)節(jié)升降。

小編：那么LED板用的電能是太陽能電池板提供的嗎？

錢靚：其實(shí)并不全是。太陽能電池板所產(chǎn)生的電儲(chǔ)存在蓄電池中，LED板可以用蓄電池的電，也可以用其他電源的電。

小編：我還以為太陽能電池板就是為了能源自給自足……

蔡依依：小編你想得太多啦！我們是覺得，既然有了LED板，白天又不用LED光照射植物，那么給朝上一面的活動(dòng)框架裝上太陽能電池，不就兼顧利用太陽能了嗎？

小編：做這個(gè)裝置一定很難吧？

錢靚：是的，多虧了老師的幫助。不過制作的過程讓人興趣盎然，就連培植架的植物培養(yǎng)盒，我都感覺十分新鮮，花了不少時(shí)間。

蔡依依：還有升降的裝置，說起來簡(jiǎn)單，升降套筒里還有絲桿、兩頭有軸承，在老師的指導(dǎo)下，我們費(fèi)了很大的工夫去查閱資料、認(rèn)真設(shè)計(jì)，最后才讓培植架動(dòng)了起來。

簡(jiǎn)易開瓶器

對(duì)力氣小的同學(xué)來說，要擰開瓶蓋有點(diǎn)麻煩，而我們發(fā)明的開瓶器（如右圖），只要將其鋼圈固定在瓶蓋上，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鐵片，瓶蓋很輕松就打開了。它由鋼圈螺絲（可在煤氣塑料管上找到）和鐵片做成，利用了杠桿原理和輪軸原理，鐵片起到杠桿的作用，螺絲與瓶蓋構(gòu)成輪軸。

廣東省廣州市東圃中學(xué)九年級(jí) 莊永康 蕭英杰

指導(dǎo)老師 徐秋珍

智能購物車

我發(fā)明的智能購物車，是能自主行走、上樓、防盜、稱重的購物小車（如右圖），特別適合老年人使用。

小車能主動(dòng)行走，是因?yàn)檩喿佑伤欧姍C(jī)驅(qū)動(dòng)。而且，它的后輪由呈三角形的三個(gè)輪子組成，只要扶住購物車把手掌控方向，三個(gè)輪子同時(shí)自主轉(zhuǎn)動(dòng)，爬樓梯不費(fèi)勁。

小車能防盜，是因?yàn)樗茏约焊魅俗摺＼嚿碇胁坑腥齻€(gè)紅外傳感器，能夠感知小車與主人的距離，如果超出范圍小車就會(huì)及時(shí)跟上。而且，小車把手上有指紋鎖裝置，出門前設(shè)置好，別人就無法驅(qū)動(dòng)小車；設(shè)置多個(gè)指紋，全家人都能用。如果被人拿走，小車就會(huì)發(fā)出“我被偷了”的警報(bào)，同時(shí)鎖死電動(dòng)機(jī)。

控制器內(nèi)還可以設(shè)置購物單，按下按鈕，購物單就會(huì)循環(huán)播放。

小車底部有重力感應(yīng)器，當(dāng)車內(nèi)物品質(zhì)量達(dá)到25kg時(shí)就發(fā)出超重警報(bào)。

上海市文來中學(xué) 劉雯慧 黃浩倫

指導(dǎo)教師 瞿 超

超級(jí)保護(hù)傘

女性等弱勢(shì)群體常會(huì)受到不法分子侵害，所以我設(shè)計(jì)了“超級(jí)保護(hù)傘”來保護(hù)他們。如右圖，在路邊等適當(dāng)位置安裝巨大的安全傘，平時(shí)可遮陽擋雨，如果有人遭遇不法分子侵害，受害人可跑進(jìn)傘內(nèi)，拉動(dòng)拉環(huán)，傘罩就會(huì)降下罩住受害者。傘罩由堅(jiān)固的材料制成，拉環(huán)可以勾在地面的橫桿上，裝置啟用的同時(shí)，同步撥出110 報(bào)警電話，發(fā)出報(bào)警聲及閃光。

海南省海南華僑中學(xué) 陳小君

指導(dǎo)教師 王小勇

提 前 時(shí) 鐘

很多人有拖拉、遲到的壞習(xí)慣，即使有鐘表，也總是覺得時(shí)間還沒到。所以我想發(fā)明一個(gè)提前時(shí)鐘，它的分針偏折了一定的角度，使指向的時(shí)間比真實(shí)時(shí)間快3分鐘（如右圖）。

它不僅可以讓拖延的人感受到緊迫感，同時(shí)也能表明正確的時(shí)間。

上海市奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（2）班 閔泳昶

指導(dǎo)教師 張昔萍

簡(jiǎn)易拆換紗窗

一般的紗窗在使用一段時(shí)間后，會(huì)變臟、老化，需要請(qǐng)專業(yè)人員把整扇紗窗都拆下來，搬到店里更換好后再裝上去。如果要自己拆換，紗窗老化的橡膠條斷裂在凹槽里，不管是取出還是再嵌入新的橡膠條，都費(fèi)力費(fèi)時(shí)。所以我發(fā)明了拆換更加省力的紗窗（如右圖），嵌條材料與窗框相同，分成上下左右四根，便于安裝和拆卸，其寬度略小于凹槽寬度。

拆卸時(shí)，只需將窗框上的固定螺絲卸下，輕輕撬起嵌條，就能取出紗布；再安裝時(shí)，將紗布罩在紗窗上，再用嵌條壓住凹槽里的紗布，嵌入后用螺絲固定。嵌條壽命比橡膠條長，且可隨意更換其中一根，避免浪費(fèi)。

上海市園南中學(xué)七年級(jí)（2）班 段柯男