有位網(wǎng)友在知乎上發(fā)起提問(wèn):“哪些時(shí)刻哪些人的哪些行為會(huì)令你覺(jué)得有教養(yǎng)很高級(jí)?”以下是網(wǎng)友的回答。你被這些微不足道的小事暖到了嗎?
@羅一覺(jué):今天我們家搬家,家父帶著剛剛實(shí)習(xí)下班的我把人去樓空的老房子里里外外打掃了一遍,廚房和洗手間就和新的一樣,最后還特意買(mǎi)了鮮花和幾瓶礦泉水留在桌子上。留了信封,上面寫(xiě)著“歡迎”。
@程航:這些固然很好,可我不想要,你不會(huì)勸。那些你不喜歡,但我心儀,你絕不出言掃興。
@山間禾:下雨天,開(kāi)車(chē)路過(guò)水坑減速的司機(jī)是最讓我刮目相看的一類(lèi)。也許看不到他們的臉,但好感倍增……
@網(wǎng)友紛飛:中學(xué)時(shí)候,打掃衛(wèi)生,很多女生挑輕便的活干,象征性地掃幾下就算了。有一個(gè)女生會(huì)跟男生一起去拖把池洗拖把,甚至用手?jǐn)Q,她家境不錯(cuò),但一點(diǎn)都沒(méi)有公主病。
@蕭蕭:在公交站等車(chē),一位老婆婆拎了一袋餿臭餿臭的東西,一路走一路滴水,旁邊的人都掩著鼻子躲開(kāi)。一個(gè)姑娘跑到旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)了個(gè)結(jié)實(shí)的塑料袋幫老婆婆套上。(來(lái)源:《青年文摘》公眾微信號(hào))
“笨蛋”原來(lái)并不笨
今天的“笨蛋”一詞是個(gè)語(yǔ)感非常重的日常用語(yǔ),一個(gè)人被別人罵作“笨蛋”,一定會(huì)勃然大怒。在某種程度上,“笨蛋”等同于白癡,都是指智商極其低下的人。不過(guò)在古代,稱(chēng)呼一個(gè)人為“笨蛋”和智商卻毫無(wú)關(guān)系。在古代,“笨”是一種造紙的原材料。據(jù)《說(shuō)文解字》和《廣雅·釋草》的解釋?zhuān)氨俊笔侵褡拥睦飳?,是竹子殺去青皮后留下的部分,是一層白色的薄膜,像紙一樣又薄又白,可作造紙的原材料。東漢蔡倫造紙,最早的原材料非常簡(jiǎn)陋,計(jì)有樹(shù)皮、破漁網(wǎng)、破布、麻頭等,后來(lái)的人才使用“竹白”作原材料。因?yàn)槭窌?shū)要在用“竹白”造的紙上書(shū)寫(xiě),因此后人就把史書(shū)稱(chēng)為“竹白”,即“笨”。“笨”的這一原始語(yǔ)義到了魏晉時(shí)期發(fā)生了巨大的改變,將“大肥”的人定義為“笨伯”。“大肥”是指身體肥大,行動(dòng)不靈巧。這類(lèi)人被稱(chēng)作“笨伯”,可見(jiàn)此時(shí)的“笨”已經(jīng)轉(zhuǎn)義成了笨重的意思。但是仍然沒(méi)有和智商低下聯(lián)系在一起。到了東晉時(shí)期,笨人是指那種見(jiàn)識(shí)淺陋,謬誤百出,又不懂得善惡得失的人,這種人當(dāng)然是愚蠢的人。直到這時(shí),“笨”才和低智商掛起鉤來(lái)。民間俗語(yǔ)已經(jīng)把“笨”的意思定型了,以至慢慢和“蛋”組合在一起,形成了今天的“笨蛋”一詞。(來(lái)源:文史公眾微信號(hào))
【古語(yǔ)今悟】"讀書(shū)人"小議
(明)陳繼儒
《安得長(zhǎng)者言》云:
“用兵者,
仁義可以王,治國(guó)可以霸,
紀(jì)律可以戰(zhàn),智謀則勝負(fù)共之,
恃勇則亡?!?/p>
今悟:
讀書(shū)人,
學(xué)習(xí)可以入,思考可以深,
踐行可以悟,悟道則境界全出,
淺嘗則失。
用兵者,詭道,以奇勝;
讀書(shū)人,大道,以正合。(九思)
雕蟲(chóng)小技是什么蟲(chóng)
“雕蟲(chóng)小技”比喻微不足道的技能,用來(lái)謙稱(chēng)自己寫(xiě)的詩(shī)作或文章,后來(lái)也用來(lái)比喻做事情時(shí)使用的不過(guò)是小技術(shù)而已。
“雕”當(dāng)然是刻的意思,什么“蟲(chóng)”呢?“蟲(chóng)”怎么能被雕刻呢?原來(lái),這里的“蟲(chóng)”并不是某一種具體的蟲(chóng)子,而是秦朝時(shí)定型的八種書(shū)寫(xiě)字體,稱(chēng)為“秦書(shū)八體”。據(jù)《說(shuō)文解字》記載,八體為大篆、小篆、刻符、蟲(chóng)書(shū)、摹印、署書(shū)、殳書(shū)和隸書(shū)。蟲(chóng)書(shū),篆書(shū)中的花體,常常鑄或刻在兵器、旗幟和符節(jié)上,形狀像鳥(niǎo)和蟲(chóng)的樣子,故稱(chēng)“蟲(chóng)書(shū)”?!暗裣x(chóng)”就是指刻寫(xiě)蟲(chóng)書(shū)?!暗裣x(chóng)小技”這一成語(yǔ)出自《北史?李渾傳》。李渾是北齊大臣,學(xué)問(wèn)很大,文宣帝高洋命他組織一套班子,制定新的法律法規(guī)《麟趾格》。班子里面還有著名的史學(xué)家和文學(xué)家魏收。文人相輕,李渾有一次就對(duì)魏收說(shuō):“雕蟲(chóng)小技,我不如卿;國(guó)典朝章,卿不如我?!币馑际菍?xiě)那些花花繞繞的“蟲(chóng)書(shū)”,寫(xiě)一些風(fēng)花雪月的小美文,我不如你魏收;但是制定國(guó)家的典章制度,你魏收可就比不上我了。這就是“雕蟲(chóng)小技”一詞的來(lái)歷。(來(lái)源:文史公眾微信號(hào))
怎樣服藥不傷胃
技巧一:選腸溶片或緩控釋劑
布洛芬、紅霉素等藥物主要在胃中溶解,可剌激局部胃黏膜。選腸溶或緩控釋劑型,有助減輕這種刺激。
技巧二:不影響藥效時(shí),飯后服藥
部分藥物不受食物影響或者影響較小,如布洛芬、對(duì)乙酰氫基酚(撲熱息痛)、甲硝唑等藥。
技巧三:喝點(diǎn)蘇打水防燒心
在服藥一個(gè)小時(shí)后喝點(diǎn)蘇打水或者吃蘇打餅干等堿性食物,中和部分胃酸,從而緩解癥狀。
此外,最好采用站姿服藥和用適量水沖服,減少藥物停留在上消化道的時(shí)間。(來(lái)源:《生命時(shí)報(bào)》)
讀懂中國(guó)最小的字
據(jù)考,現(xiàn)存最早的關(guān)于小數(shù)的論述出現(xiàn)在魏晉時(shí)期著名數(shù)學(xué)家劉徽的著作《九章算術(shù)》中。他把九章算術(shù)“忽”作為最小單位,不足“忽的數(shù),統(tǒng)稱(chēng)為“微數(shù)”?!靶?、細(xì)、少”是“微”字很早就有的、最主要的意義。《廣雅·釋詁》:微,小也。由“微”組成的大量詞語(yǔ),如“微風(fēng)、微恙、微乎其微、見(jiàn)微知著”等等,都跟“小”有著或多或少的聯(lián)系??梢?jiàn),用“微數(shù)”來(lái)指稱(chēng)小數(shù)點(diǎn)后面那些極小的數(shù)目真是再恰當(dāng)不過(guò)了。那么,“忽”又是什么呢?《孫子算經(jīng)》曰:度之所起,起于忽。欲知其忽,蠶吐絲為忽,十忽為一絲,十絲為一毫,十毫為一厘,十厘為一分……意思是說(shuō),“忽”是度量的最小單位,其上分別是“絲、毫、厘、分”?!敖z”“毫”被用作很小的計(jì)量單位?!敖z”字的甲骨文形體像兩束絲,因此它最初的意思就是指蠶絲?!昂痢北緛?lái)是指鳥(niǎo)禽“細(xì)而尖的毛”。兩者相較,蠶絲更細(xì),古人把“絲”和“毫”分別用作“忽”之上的計(jì)量單位的緣由據(jù)此可以推斷。跟“毫”意思相近的“毛”,也有“細(xì)小”的意思.比如“毛毛雨、毛孩子”;我們還用它來(lái)表示“一元的十分之一”,比如“毛票”等。發(fā)展到后來(lái),“分、厘、毫、絲、忽”由最初作為具體計(jì)量單位的名稱(chēng)變成泛指小數(shù)點(diǎn)后面各個(gè)位數(shù)的名稱(chēng)。它們之間按十分之一的關(guān)系遞減?!胺帧北硎拘?shù)十分位上的數(shù),即小數(shù)點(diǎn)后面第一位:“厘”表示小數(shù)百分位上的數(shù),即小數(shù)點(diǎn)后面第二位;依次類(lèi)推。至此,小數(shù)點(diǎn)后面五位數(shù)都有了名字。(來(lái)源:報(bào)刊文摘)
小王子到底有多受歡迎?
10月16日電影版《小王子》在中國(guó)上映,對(duì)于《小王子》這樣一個(gè)世界級(jí)超級(jí)大IP,這幾日的微博和朋友圈已出現(xiàn)不少“自來(lái)水”了。對(duì)于中國(guó)青年人來(lái)說(shuō),《小王子》也是70后嘴里的炸醬面,80后心中的初戀,90后眼里的文藝范,00后指尖的屏幕彈。據(jù)《2015青少年閱讀報(bào)告》顯示,《小王子》在2014年-2015年少兒類(lèi)文學(xué)銷(xiāo)量排名第一,如今,它仍是最受歡迎的兒童故事書(shū)。同時(shí)《小王子》也被眾多成人喜愛(ài),如作者圣·埃克蘇佩里所說(shuō):“這是一本寫(xiě)給大人看的童話書(shū)”。最明顯的例子是,一名前納粹飛行員里佩特在一書(shū)中稱(chēng),他可能在1944年擊落圣·??颂K佩里駕駛的飛機(jī)。作為喜愛(ài)《小王子》的讀者,他非常后悔當(dāng)年的行動(dòng)。其實(shí)《小王子》是本簡(jiǎn)單的書(shū)。字?jǐn)?shù)很少,無(wú)論哪個(gè)版本都顯得單薄。但這對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)特別易讀,書(shū)中描述了小王子在星球間漫游,遇到形形色色的人,充滿(mǎn)了傳奇色彩,符合兒童階段對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的心理特征。另一方面,《小王子》隱喻了許多被喧囂的生活表面掩藏的人生哲理,這些隱喻涵蓋了友誼,愛(ài)情,責(zé)任,真善美等方面,它也指引著成人重新審視自己的心靈。(來(lái)源:微信公眾號(hào))