淺析高校校園文化與高校學(xué)生管理工作的結(jié)合

文/蔡校怡

淺析高校校園文化與高校學(xué)生管理工作的結(jié)合

文/蔡校怡

近年來，隨著素質(zhì)教育在高校中的推廣，學(xué)生管理工作出現(xiàn)了諸多新問題。高校校園文化是學(xué)生管理工作開展的前提，直接體現(xiàn)著一個學(xué)校的教育教學(xué)理念，對構(gòu)建和諧校園文化氛圍、提高學(xué)生管理工作水平、促進高校健康發(fā)展具有十分重要的意義。為促進大學(xué)生身心健康發(fā)展，加強校園文化建設(shè)對學(xué)生管理具有十分重要的作用。本文就高校校園文化與大學(xué)生管理工作的有機結(jié)合進行了分析。

高校；校園文化；大學(xué)生管理工作

一、 引言

目前，高等教育體制改革不斷深入，社會對高校提出了新的要求，高校對學(xué)生管理工作關(guān)注程度越來越高。校園文化以學(xué)生和教職員工為主體，以校園為空間，是在特定校園環(huán)境中積淀形成的具有社會主義精神文明、時代發(fā)展特點、道德情操的群體文化。良好的高校校園文化鑄就了高校學(xué)生和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，是確保學(xué)生管理工作順利進行的關(guān)鍵。因此在高校學(xué)生管理工作中，構(gòu)建良好和諧的校園文化，不僅有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，教師教學(xué)的積極性，還能弘揚校風(fēng)，營造積極健康的精神文化氛圍，從而提高學(xué)生管理水平，促進學(xué)生管理工作順利進行。

二、 高校校園文化與大學(xué)生管理工作的內(nèi)涵

(1) 高校校園文化

在長期教育教學(xué)及管理活動中，依存于教學(xué)環(huán)境與管理環(huán)境形成的亞文化形態(tài)是高校校園文化。高校校園文化在學(xué)校自身發(fā)展中是客觀存在的，是全體學(xué)生、多數(shù)教職員工共同擁有的，此文化反映了校園價值觀念，是學(xué)校精神狀態(tài)與發(fā)展水平的體現(xiàn)。高校校園文化是一個學(xué)校存在的靈魂，具有導(dǎo)向、激勵、凝聚、約束、陶冶等作用，將對學(xué)生思維、道德、人格、三觀等產(chǎn)生重要的影響，同時為學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展指明方向，增強學(xué)生創(chuàng)造力，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

(2) 大學(xué)生管理工作

在科學(xué)教育理念的指導(dǎo)下，高校學(xué)生管理工作的主要內(nèi)容包括學(xué)籍管理、校園秩序、心理健康教育、獎懲評價等，在高校教育教學(xué)中占據(jù)重要的地位，對大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績的提高具有積極的促進意義。在社會變革與教育改革不斷深入的背景下，高校學(xué)生管理工作發(fā)生了較大的變化，出現(xiàn)了一系列新的問題，對學(xué)生管理部門及人員提出了更嚴格的要求。因此，為促進高校學(xué)生管理工作順利進行，應(yīng)大力加強校園文化建設(shè)，從而培養(yǎng)出越來越多適應(yīng)社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。

三、 加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)生管理工作順利實施

(1)加強校園制度文化建設(shè)，確保高校學(xué)生管理工作有序進行

高校校園文化作為社會文化的重要組成部分，需高校相關(guān)部門完善制度，對其進行引導(dǎo)和規(guī)范。校園制度文化立足于高校實際，要求高校學(xué)生管理在特定的規(guī)章制度下進行，有利于規(guī)范教學(xué)行為和學(xué)習(xí)行為，營造積極向上的校園氛圍，促進校園規(guī)范化與制度化建設(shè)，以此確保高校學(xué)生管理工作有序進行。高校制度文化主要內(nèi)容為公共生活準(zhǔn)則、道德規(guī)范、校規(guī)校訓(xùn)、活動規(guī)則等，結(jié)合學(xué)校各項規(guī)章制度，在校黨委與學(xué)生管理活動中心的領(lǐng)導(dǎo)下，充分激發(fā)職能部門的工作熱情，促進高校學(xué)生管理工作向規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

(2)加強校園環(huán)境文化建設(shè)，為高校學(xué)生管理工作提供保障

校園文化建設(shè)以服務(wù)教師、學(xué)生為核心，其主要目的是營造良好的校園環(huán)境，確保學(xué)生管理工作有序進行。加強校園環(huán)境文化建設(shè)，包括物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)、知識學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)及人際關(guān)系環(huán)境。高校校園物質(zhì)文化環(huán)境為高校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活等提供一定的物質(zhì)保障，是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)條件，若一個學(xué)校缺少物質(zhì)文化環(huán)境，將抑制校園文化的發(fā)展，學(xué)生管理工作也會缺乏物質(zhì)保障。比如，學(xué)生通過塑造優(yōu)美、整潔的環(huán)境，不僅可以約束自身行為，還能提升道德修養(yǎng)，為高校學(xué)生管理工作的開展創(chuàng)造良好的條件。知識學(xué)術(shù)環(huán)境在評價校園文化建設(shè)、育人質(zhì)量、管理水平等方面具有十分重要的作用，其主要內(nèi)容包括教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)研究等。人際關(guān)系環(huán)境是校園內(nèi)部人際關(guān)系網(wǎng)，包括師生之間、生生之間、教師之間、領(lǐng)導(dǎo)之間等多方面關(guān)系。構(gòu)建和諧良好的人際關(guān)系，不僅能為學(xué)生、教師日常學(xué)習(xí)和工作帶來便利，還能使其保持良好的心理狀態(tài)，確保學(xué)生教學(xué)管理工作有序進行，同時也有利于學(xué)生健康成長。

(3)加強校園精神文化建設(shè)，為高校學(xué)生管理提供不竭的動力

在校園文化建設(shè)和發(fā)揚中，應(yīng)始終堅持正確的政治方向，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持民族優(yōu)秀文化及當(dāng)?shù)靥厣幕瘋鹘y(tǒng)，營造濃厚的輿論氛圍，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強學(xué)生民族自信心與使命感，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，為學(xué)生管理工作有序開展奠定堅實的基礎(chǔ)。此外，立足于高校實際，結(jié)合總體培養(yǎng)目標(biāo)，開展個性化、多元化的教學(xué)活動，通過健康的文化藝術(shù)引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外活動，豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、動手能力、自主能力及溝通交際能力，增強大學(xué)生自信心，為后期走上社會打下基礎(chǔ)，這也是實現(xiàn)高校學(xué)生科學(xué)管理的關(guān)鍵。

四、結(jié)束語

在高等教育教學(xué)體制改革不斷深入的新形勢下，高校校園文化反映了一所高校特有的精神、文化、生活風(fēng)貌，是學(xué)生道德情操、政治文明、行為修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。而高校學(xué)生管理工作作為高校管理工作中重要組成部分，直接關(guān)系到大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及工作情況。高校學(xué)生管理工作以校園文化為前提，校園文化的形成以學(xué)生管理工作為基礎(chǔ)，可見高校校園文化與學(xué)生管理工作關(guān)系密切。因此在新形勢下，應(yīng)加強校園制度文化、環(huán)境文化及精神文化建設(shè)，營造和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)生管理工作順利開展。

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蔡校怡，女，漢，湖北襄陽人，助教，碩士，湖北文理學(xué)院，研究方向：學(xué)生事務(wù)管理和思想政治教育。

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2095-9214(2015)02-0217-01

湖北文理學(xué)院)