新時(shí)期廣播節(jié)目主持人的培養(yǎng)策略

文/張楠

新時(shí)期廣播節(jié)目主持人的培養(yǎng)策略

文/張楠

隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)廣播媒體正在面臨巨大新挑戰(zhàn)。電腦技術(shù)的普及和發(fā)展帶來的網(wǎng)絡(luò)新媒體興起，傳統(tǒng)廣播媒體的新奇度已然開始降低，不再能滿足新時(shí)期受眾的需求。如何能夠保持行業(yè)的新鮮度也是現(xiàn)今主持人必須考慮的問題。文章就新時(shí)期下廣播節(jié)目的變化和發(fā)展作為總起，淺要論述了新時(shí)期廣播節(jié)目主持人的面臨挑戰(zhàn)。并就廣播節(jié)目主持人的培養(yǎng)策略展開論述。

廣播節(jié)目;主持人;培養(yǎng)策略

新時(shí)期的廣播節(jié)目主持人必須具備新時(shí)期的一些特質(zhì)，必須對(duì)節(jié)目有綜合的考量。廣播已經(jīng)告別傳統(tǒng)的收音機(jī)收聽的時(shí)代，而是更多的面臨和電視、電腦以至于手機(jī)相互競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于主持人來說，制作一檔完整的節(jié)目需要經(jīng)歷從編排到節(jié)目把控以及和聽眾交流等多個(gè)過程。只有對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的精心控制，對(duì)時(shí)尚感的敏銳把握，才能讓主持人能夠勝任競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的傳媒業(yè)。

一、新時(shí)期下廣播節(jié)目的發(fā)展與變化

(一)廣播節(jié)目的內(nèi)涵和發(fā)展。廣播即通過無線電或者一些導(dǎo)線將聲音進(jìn)行遠(yuǎn)距離傳輸?shù)囊环N傳播工具?？梢园凑帐欠窬哂袀鲗?dǎo)線路分為有線廣播和無線廣播。廣播的特點(diǎn)是面向?qū)ο髲V發(fā)，聲音傳播非常迅速，節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化和可以和受眾實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)溝通。

1923年1月23日，美國(guó)人在上海建立了我國(guó)第一座電臺(tái)，時(shí)至今日已經(jīng)發(fā)展了90多年的時(shí)間。

(二) 新時(shí)期下廣播節(jié)目的變化?；ヂ?lián)網(wǎng)的大規(guī)模興起代表著傳媒業(yè)開始進(jìn)入新的時(shí)期，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的資訊傳播成為了可能。這是傳統(tǒng)媒體無法企及的一種聯(lián)絡(luò)手段，也是新媒體最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)作為“第四媒體”勢(shì)頭正猛的時(shí)候，移動(dòng)通訊也憑借著其更加個(gè)性化的便捷優(yōu)越性隱隱要成為“第五媒體”。廣播在這些新興技術(shù)面前難免顯得有點(diǎn)缺乏新意，但廣播也有便捷性、貼進(jìn)性和低成本的優(yōu)越性，并依靠著自身的優(yōu)勢(shì)在新的市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)屬于自己的一席之地。

二、新時(shí)期廣播節(jié)目主持人面臨的挑戰(zhàn)

(一)新媒體的涌入。新媒體的發(fā)展對(duì)于所有的傳統(tǒng)傳媒都是一個(gè)挑戰(zhàn)，而對(duì)于廣播行業(yè)來說。這種挑戰(zhàn)并非第一次，在電視行業(yè)強(qiáng)勢(shì)來襲的時(shí)候，廣播行業(yè)就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的壓力。

(二) 觀眾審美標(biāo)準(zhǔn)的提高?；蛟S在僅有無線電的時(shí)期，聽眾的口味較為單一，節(jié)目的形勢(shì)相對(duì)保守也能夠滿足聽眾的需求。但是隨著世界的發(fā)展，特別是電視和網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)的普及，讓聽眾的欣賞水平和審美水平都上升了許多。以前僅僅滿足于“聽見”的人群現(xiàn)在更多地愿意去“看見”，甚至是“參與”。即便是在廣播界內(nèi)，隨著技術(shù)水平的不斷改善，優(yōu)秀的節(jié)目可以被越來越多的聽眾收聽到，也進(jìn)一步提高了收聽人群對(duì)于節(jié)目本身的要求。如何把握當(dāng)下受眾的審美需求也是主持人所要面對(duì)的一大挑戰(zhàn)。

(三)主持人的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇。在廣播行業(yè)內(nèi)部，競(jìng)爭(zhēng)依舊激烈。廣播的優(yōu)勢(shì)在于其傳播廣泛，但是對(duì)于廣播的從業(yè)者來說，這個(gè)問題也可以看做是因?yàn)楦采w面廣泛，所以只需要少數(shù)精英主持人。同時(shí)，廣播在中國(guó)發(fā)展了90多年，但至今仍然是寥寥幾種節(jié)目類型。

三、新時(shí)期下廣播節(jié)目主持人的培養(yǎng)策略

(一)不斷提升主持個(gè)性魅力。廣播節(jié)目的主要組織者是節(jié)目主持人，主持人通過聲音將咨詢傳遞出去，聲音的形象就代表了主持人在聽眾心中的形象。因此主持人自身的聲音條件必須過關(guān)，音色、發(fā)聲、表現(xiàn)力等等，都是成為一個(gè)主持人必不可少的專修課程。同時(shí)要注意對(duì)廣播語(yǔ)言的把握。廣播語(yǔ)言是一種非常具有張力的語(yǔ)言，再加上主持人的個(gè)人表達(dá)，就能夠給表述的內(nèi)容增加新的價(jià)值和內(nèi)涵。對(duì)節(jié)目的精心編排和有機(jī)組織能讓主持人更好地詮釋自己的節(jié)目，將自己的想法和聽眾交流，這正是主持人在主持節(jié)目中至關(guān)重要的部分，也是對(duì)主持人自身素質(zhì)有著較高要求的部分。是嚴(yán)謹(jǐn)是風(fēng)趣，是活潑是溫柔，極具個(gè)人化的語(yǔ)言特色是主持人個(gè)人魅力的展現(xiàn)方式。節(jié)目和主持人的風(fēng)格只有相得益彰才能有很好的發(fā)展。

其中需要明確的一點(diǎn)是，主持人的個(gè)性表達(dá)要和節(jié)目的定位相配合，要考慮到所要面對(duì)的受眾。在主持人對(duì)自己所要主持的節(jié)目進(jìn)行選擇時(shí)，需要將自己的性格特質(zhì)納入考慮。例如，主持少兒節(jié)目就不易死板，聲音要輕快活潑，聲線低沉或者鼻腔共鳴比較強(qiáng)的主持人就不適合主持這樣的節(jié)目。相反，如果是晚間的抒情音樂節(jié)目，主持人說話的速度就要壓住，以舒緩溫柔的方式進(jìn)行播讀或者朗誦。主持人在主持節(jié)目之前需要做好前期準(zhǔn)備工作，先確定受眾的需求，在結(jié)合節(jié)目的風(fēng)格來定位自己主持的個(gè)性。

(二) 加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)。主持人是一個(gè)需要將自己的內(nèi)在不斷展現(xiàn)出來的角色，只有具備了豐富的內(nèi)心世界，才能夠表現(xiàn)出具有魅力的個(gè)人特色。主持人在不斷向外界分享自身的知識(shí)時(shí)，也必須要注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這樣才不會(huì)在做節(jié)目的時(shí)候露怯，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件也能游刃有余。

(三) 把握節(jié)奏進(jìn)行節(jié)目編排。對(duì)任何節(jié)目來說，都要注意節(jié)目時(shí)間的把控。特別是對(duì)于音樂節(jié)目來說，節(jié)目的節(jié)奏就是對(duì)音樂本身節(jié)奏，主持語(yǔ)言的節(jié)奏和節(jié)目整體節(jié)奏的整體把握。只有對(duì)節(jié)目進(jìn)行了良好的節(jié)奏把握，才能夠讓聽眾感受到節(jié)目的整體性和完整度。這就要求廣播節(jié)目主持人要深入了解聽眾的心理，采用不同的演繹方式來進(jìn)行合理的布局，以達(dá)到刺激聽眾的神經(jīng)，延長(zhǎng)收聽時(shí)間的效果。

(四) 放眼于廣大受眾。廣播節(jié)目非常重要的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就在于它不是單向地傳播某種東西，而是可以和聽眾達(dá)成一定程度上的溝通和交流。和聽眾得體地進(jìn)行交流，了解其精神需求，傳遞慰藉也是優(yōu)秀主持人的必修課。特別是談話類的節(jié)目，對(duì)于語(yǔ)言的把握和與聽眾的溝通更是尤為重要。

結(jié)束語(yǔ)

新的時(shí)期給廣播行業(yè)帶來的不僅僅有挑戰(zhàn)，更有機(jī)遇。而對(duì)于主持人來說，無論是才入行還是老主播，都要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以新的轉(zhuǎn)變來應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。廣播行業(yè)的發(fā)展也開始向新媒體取經(jīng)，諸如開通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和微信公眾平臺(tái)以便于和聽眾實(shí)現(xiàn)更加及時(shí)便捷的溝通。主持人更是要努力自我探索，找尋更加適應(yīng)新時(shí)代的播音之路。

[1]石磊.新媒體概論[M].北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2009.

[2]姚爭(zhēng).新興媒體競(jìng)合下中國(guó)廣播現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究[D].上海戲劇學(xué)院,2013.

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A

2095-9214(2015)02-0131-01

鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院)