以社會主義核心價值觀 引領(lǐng)高校宣傳思想工作

谷慧英

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》（以下簡稱《意見》）強調(diào)指出，意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作，高校作為意識形態(tài)工作前沿陣地，肩負著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務(wù)。做好高校宣傳思想工作，加強高校意識形態(tài)陣地建設(shè)，是一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，事關(guān)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)全面貫徹黨的教育方針，事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有十分重要而深遠的意義。高校要按照《意見》要求，增強做好宣傳思想工作的政治自覺、思想自覺、行動自覺，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，切實加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作。

一、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校宣傳思想工作，必須堅定理想信念

理想信念是立德樹人的基石， 是人生道路的指明燈。理想信念彰顯的是旗幟問題、道路問題，具有根本性和全局性。共產(chǎn)主義和社會主義的理想信念，是我們共同追求的總體性目標。社會主義核心價值觀既是精神理念，也蘊含著現(xiàn)實的目標追求。這個目標追求就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。在高校的宣傳思想工作中，要通過不斷拓展社會主義核心價值觀建設(shè)的內(nèi)容和領(lǐng)域，使理想信念進一步具體化，為理想信念提供活生生的表現(xiàn)形式和拓展廣闊的塑造空間。高校要把與理想信念塑造作為宣傳思想工作的靈魂工程，研究探索以多種形式組織領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會馬克思主義理論和中國特色社會主義理論體系，讓理想信念落地生根、開花結(jié)果。要切實做好中國特色社會主義理論體系“進教材、進課堂、進頭腦”工作，在多元多樣多變中立主導(dǎo)，在交流交融交鋒中謀共識，讓廣大師生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，自覺做社會主義核心價值觀的培育者、踐行者和弘揚者，進一步夯實實現(xiàn)中國夢的思想基石。高校的領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕干部、思想政治課教師等在政治理論的學(xué)習(xí)上要有更高的要求，要努力做到先學(xué)多學(xué)、學(xué)深學(xué)透，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦、樹立信仰、堅定信念、指導(dǎo)實踐。要在全體師生中廣泛深入地開展“中國夢·盡責(zé)圓夢”主題實踐活動，通過微電影大賽、主題宣講、征文大賽、文藝匯演等豐富多彩的主題教育實踐活動，引導(dǎo)廣大師生深刻認識中國夢的基本內(nèi)涵，正確把握實現(xiàn)中國夢的現(xiàn)實路徑和動力源泉，培養(yǎng)和激勵他們積極投身偉大實踐，形成為實現(xiàn)中國夢而奮斗的強大合力，共同為實現(xiàn)美好理想盡力盡責(zé)。要通過加強各級中心組學(xué)習(xí)、開展師生理論培訓(xùn)和開辦校園講堂等途徑，教育和引導(dǎo)高校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生增強民族的自尊心、自信心和自豪感，用馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和社會主義信念升華自己的理想信念和價值追求，構(gòu)筑起精神的高地，使他們能夠把個人的價值追求融入民族振興、國家發(fā)展之中，凝聚起為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗的磅礴力量。

二、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校宣傳思想工作，必須創(chuàng)新實踐載體

習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好”。以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校宣傳思想工作，必須按照習(xí)近平總書記的要求，在實踐中加強對師生的道德培養(yǎng)和教育，要創(chuàng)新實踐載體，利用各種平臺，擴大宣傳影響，提升教育效果，把“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”3個層面、24個字的基本要求真正內(nèi)化于心、外化于行。

當(dāng)今社會，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體已經(jīng)成為信息傳播的主要方式和宣傳思想工作的主戰(zhàn)場，積極發(fā)展新媒體和充分運用新媒體是做好高校宣傳思想工作的當(dāng)務(wù)之急。高校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和宣傳思想工作者在利用好原有傳統(tǒng)的話語體系和傳播載體的同時，要努力學(xué)習(xí)新媒體知識，提高運用新媒體的能力，善于分析研判輿情信息，占領(lǐng)輿論制高點，掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，擴大網(wǎng)上影響力。高校要針對新媒體傳播主體多元化、形式多樣化、內(nèi)容廣泛化、效果迅捷化的特點，創(chuàng)新宣傳思想工作的載體和平臺，面向廣大高校師生，建立起全覆蓋、立體式的新媒體信息傳播體系。要通過互聯(lián)網(wǎng)和微博、微信、微視頻、微電影等方式進行宣傳和教育，增強宣傳思想工作的針對性和互動性，引導(dǎo)師生在微博、微信中爭相傳遞主流核心價值觀和社會正能量。要精心策劃宣傳展示的內(nèi)容，充分發(fā)揮榜樣的力量，選樹十佳課堂、凡人義舉、最美教師、中國好人等典型人物，并成功運用新興媒介和平臺進行推介。通過互動傳播的方式，在虛擬世界中把先進典型現(xiàn)實化，讓廣大師生感到先進典型更加真實可信、可親可敬、可學(xué)可用，從而起到了正面宣傳教育人、鼓舞人、激勵人的作用，擴大社會主義核心價值觀在網(wǎng)上宣傳的覆蓋面和影響力。

三、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校宣傳思想工作，必須發(fā)揮好教師和學(xué)生的合力作用

高校宣傳思想工作是一個教師與學(xué)生雙向互動、互促共進的過程，要注重發(fā)揮好教師和學(xué)生的合力作用。高校教師的思想政治素質(zhì)和道德情操，對青年學(xué)生價值觀的養(yǎng)成會產(chǎn)生極其重要的影響。因此，廣大教師要自覺提高政治素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和道德水平，在“樹人德”之前要先“立己德”，真正做到德高為師、身正為范。要有良好的道德品質(zhì)和高尚的價值追求，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教書育人的全過程之中;要率先加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，言傳身教，身體力行，為學(xué)生樹立做人、做事、做學(xué)問的榜樣和標桿，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，用自己對學(xué)生的影響力傳播正能量。

《意見》指出，要“立足學(xué)生全面發(fā)展，努力構(gòu)建全員全過程全方位育人格局，形成教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務(wù)育人長效機制，增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，全面落實立德樹人根本任務(wù)，努力辦好人民滿意教育”。在“90后”已成為大學(xué)生主體的今天，高校在宣傳思想工作中要堅持以促進學(xué)生的全面發(fā)展為立足點，以貼近學(xué)生思想和生活實際為基本要求，以學(xué)生“真心喜愛、終身受益”為評價標準，一切從學(xué)生實際出發(fā)，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律、思想理論教育規(guī)律和大學(xué)生認知規(guī)律，充分尊重學(xué)生的主體地位和性格特點，注重發(fā)揮學(xué)生的能動作用和自我主導(dǎo)作用，在回答熱點難點問題上下功夫，在滿足成長需求上下功夫，在營造濃厚氛圍上下功夫，把培育社會主義核心價值觀知、信、行、成的要求滲透到教學(xué)、課外活動、社會實踐中，激勵廣大青年學(xué)子人人有志、人人有為、人人有擔(dān)當(dāng)，勇作時代的先鋒，在不斷的奮進、開拓和奉獻中成就自己的美好人生。

在新的形勢下，高校宣傳思想工作環(huán)境發(fā)生了深刻變化，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校宣傳思想文化工作的任務(wù)更加艱巨。高校要以《意見》為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，強化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識，為培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。

（作者單位：內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)）

責(zé)任編輯：康紅波