活躍在指尖上的“包頭微學(xué)習(xí)”

■文/王 丹 田旭東

活躍在指尖上的“包頭微學(xué)習(xí)”

■文/王 丹 田旭東

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，微博、微信等新的媒體形式不斷涌現(xiàn)，通過(guò)智能手機(jī)等移動(dòng)終端獲取和傳播新聞信息、知識(shí)已成為人們的主要方式，信息的傳播、知識(shí)的交流、思想的交鋒更為快捷和頻繁。如何利用新媒體推動(dòng)理論宣傳方式的不斷創(chuàng)新和宣傳陣地的有效擴(kuò)容？如何借助新的傳播手段使“三帶三創(chuàng)”工作更接地氣、更聚人氣、更具影響力？如何將學(xué)習(xí)時(shí)間從“八小時(shí)之內(nèi)”延伸到“八小時(shí)之外”，真正實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地“充電”，從而有效解決工學(xué)矛盾？面對(duì)新媒體發(fā)展為做好新形勢(shì)下的理論宣傳工作帶來(lái)的新機(jī)遇、提出的新要求，包頭市委宣傳部高度重視，積極應(yīng)對(duì)，順勢(shì)而為，2015年2月5日在全國(guó)率先開(kāi)發(fā)創(chuàng)建了融知識(shí)學(xué)習(xí)、思想宣傳、工作部署、測(cè)試考評(píng)于一體的“包頭微學(xué)習(xí)”理論學(xué)習(xí)考評(píng)微信平臺(tái)，及時(shí)將學(xué)習(xí)陣地從報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體進(jìn)一步延伸到以手機(jī)為代表的新媒體上。

如今，“包頭微學(xué)習(xí)”這種活躍在指尖上靈動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，正在鹿城大地鋪展開(kāi)來(lái)，并深受大家的喜愛(ài)。

移動(dòng)學(xué)，讓學(xué)習(xí)的方式更靈活

“微學(xué)習(xí)”是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一種全新的個(gè)性化學(xué)習(xí)方式，是移動(dòng)計(jì)算技術(shù)、無(wú)線通訊技術(shù)和軟硬件技術(shù)等多種技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物?！鞍^微學(xué)習(xí)”充分利用手機(jī)微信傳播速度快、覆蓋范圍廣、使用頻率高、開(kāi)發(fā)維護(hù)成本低的優(yōu)勢(shì)，面向全市科級(jí)以上干部推出了集提供精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)行工作安排部署、開(kāi)展理論知識(shí)測(cè)試等多項(xiàng)實(shí)用功能于一體的日常學(xué)習(xí)新平臺(tái)。

包頭市委常委、宣傳部長(zhǎng)孫紅梅介紹說(shuō)，研發(fā)“包頭微學(xué)習(xí)”平臺(tái)，目的是順應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代潮流，利用新媒體技術(shù)創(chuàng)新黨員干部理論學(xué)習(xí)方式，拓展干部學(xué)習(xí)平臺(tái)，方便干部及時(shí)學(xué)習(xí)掌握中央、自治區(qū)和市委的政策方針和工作部署，有效利用移動(dòng)媒體做到隨時(shí)、隨地學(xué)習(xí)。這也是當(dāng)前解決工學(xué)矛盾、為廣大干部學(xué)習(xí)做好服務(wù)的有效辦法。

在“包頭微學(xué)習(xí)”開(kāi)發(fā)的模塊中，最受大家歡迎認(rèn)可和參與度最高的，是互動(dòng)式理論學(xué)習(xí)測(cè)試平臺(tái)“金榜”模塊中的“闖關(guān)答題”知識(shí)測(cè)試和“賽一賽”專題學(xué)習(xí)內(nèi)容競(jìng)賽?！瓣J關(guān)答題”把中央、自治區(qū)和市委要求黨員干部必知必會(huì)的知識(shí)作為測(cè)試題目，試題來(lái)自“中心組”模塊中的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和每天推送的微信內(nèi)容，每期設(shè)置5道試題，答對(duì)1題，會(huì)給出1個(gè)積分，答題結(jié)束可查閱積分和排位，每月積分前10名學(xué)員可以獲得暢銷圖書(shū)；“賽一賽”是專題學(xué)習(xí)競(jìng)賽欄目，每月設(shè)置2期，結(jié)合形勢(shì)任務(wù)的需要，開(kāi)展全市全民學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

包頭市委宣傳部積極動(dòng)員、鼓勵(lì)倡導(dǎo)廣大黨員干部、企業(yè)職工、高校師生添加關(guān)注“包頭微學(xué)習(xí)”并參加理論知識(shí)測(cè)試。在測(cè)試中，全市科級(jí)以上干部通過(guò)參與“闖關(guān)答題”和互動(dòng)能夠取得積分，年積分滿100為合格，積分可以兌換成學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)分，計(jì)入每位領(lǐng)導(dǎo)干部和本部門領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)考核中?！鞍^微學(xué)習(xí)”正式上線以來(lái)，已為全市9616名科級(jí)以上干部建立學(xué)習(xí)檔案，每天參與“闖關(guān)答題”和“賽一賽”的有5000多人。

自從有了“包頭微學(xué)習(xí)”，黨員干部隨時(shí)隨地利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)也成了一種時(shí)尚。身為“85”后的包頭市直機(jī)關(guān)工委宣傳部副部長(zhǎng)張磊每次和朋友聚會(huì)都會(huì)談?wù)摗鞍^微學(xué)習(xí)”，他們最享受的過(guò)程就是大家一起學(xué)習(xí)、一起探討、一起參加闖關(guān)答題。大家喜歡比的是誰(shuí)答對(duì)的題目多、誰(shuí)的積分高、誰(shuí)的排名靠前。

“這些都是量化的學(xué)習(xí)指標(biāo)，‘以練促學(xué)’的方式是我們最容易接受的?！睆埨谡f(shuō)。值得一提的是，包頭市直機(jī)關(guān)工委的干部在每月“闖關(guān)答題”獲獎(jiǎng)名單中常常名列前茅。

除此之外，他和朋友們茶余飯后還會(huì)經(jīng)常瀏覽這一平臺(tái)推送的文章。這些文章，有對(duì)國(guó)家、自治區(qū)和包頭市方針政策的透徹解讀，有理論熱點(diǎn)問(wèn)題和基本的理論常識(shí)，有傳統(tǒng)文化的追根溯源，有本地工作的具體分析……“包頭微學(xué)習(xí)”發(fā)送的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，讀起來(lái)生動(dòng)活潑、引人入勝。

包頭市委宣傳部副部長(zhǎng)王建新給我們算了一筆賬：“拿‘闖關(guān)答題’來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的題目都是不同的，每人每天答5道題，如果2個(gè)人在一起共同答題，那么每人每天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)是10個(gè)，而不是5個(gè)；如果3個(gè)人一起，每人每天就能學(xué)到15個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么一年學(xué)下來(lái)每個(gè)人能學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)就超過(guò)了5000個(gè)！通過(guò)這樣的日積月累，我們學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的效果就會(huì)明顯顯現(xiàn)”。

隨時(shí)隨地學(xué)，移動(dòng)互動(dòng)學(xué)，寓教于樂(lè)學(xué)，競(jìng)賽評(píng)比學(xué)……活躍在指尖上的“包頭微學(xué)習(xí)”正在成為包頭市廣大黨員干部積極參與學(xué)習(xí)的一道亮麗風(fēng)景。

精心選，讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容更豐富

“包頭微學(xué)習(xí)”作為做好宣傳思想和理論武裝工作的創(chuàng)新手段，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上必須能夠滿足廣大黨員干部群眾隨時(shí)、隨地、隨身、快速、便捷學(xué)習(xí)科學(xué)理論、形勢(shì)政策、前沿知識(shí)的需求。為此，該平臺(tái)在內(nèi)容的選擇和設(shè)置上注重與時(shí)俱進(jìn)、突出重點(diǎn)、展示亮點(diǎn)、精益求精。圍繞習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和中央、自治區(qū)黨委和包頭市委的決策部署，從海量學(xué)習(xí)資源中選取重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，每日發(fā)送黨的創(chuàng)新理論成果、重大工作部署，以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理、歷史等各領(lǐng)域與干部學(xué)習(xí)工作息息相關(guān)的知識(shí)和信息。設(shè)置“聚焦包頭”“高層聲音”“理論熱點(diǎn)”“政策解讀”“精選閱讀”“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”等二十多個(gè)欄目，以提供新思想、新觀點(diǎn)、新論斷為主要特點(diǎn)，及時(shí)將權(quán)威理論“快遞”推送。

“包頭微學(xué)習(xí)”特別在自定義菜單開(kāi)發(fā)了“中心組”、“大講堂”和“金榜”三個(gè)模塊，設(shè)置13項(xiàng)內(nèi)容。

“中心組”模塊下設(shè)“學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)”“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”“學(xué)習(xí)制度”和“微信簽到”4個(gè)欄目?！皩W(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)”主要發(fā)布包頭市理論武裝工作的信息等，如包頭市委中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)的歷次會(huì)議情況；“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”發(fā)布現(xiàn)階段理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容；“學(xué)習(xí)制度”發(fā)布中央、自治區(qū)和市委關(guān)于理論學(xué)習(xí)、黨員干部教育培訓(xùn)、管理、考評(píng)的制度和意見(jiàn)；“微信簽到”獲得考核積分，對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)使用“微學(xué)習(xí)”平臺(tái)起到監(jiān)督約束作用。

“大講堂”模塊下設(shè)“宣講動(dòng)態(tài)”“薦書(shū)堂”“宣講家”“講稿集”4個(gè)欄目?！靶v動(dòng)態(tài)”發(fā)布開(kāi)展主題宣講活動(dòng)和推進(jìn)基層講堂建設(shè)的通知、文件和重要信息；“薦書(shū)堂”結(jié)合中央、自治區(qū)對(duì)黨員干部理論學(xué)習(xí)提出的要求和各大暢銷書(shū)榜，提供精選書(shū)單；“宣講家”每年提供約300位國(guó)家、自治區(qū)和包頭市的專家學(xué)者姓名、研究領(lǐng)域和講課專題，并為各地區(qū)、單位邀請(qǐng)專家講學(xué)服務(wù)；“講稿集”主要整理刊載知名專家的思想觀點(diǎn)，每周提供一期精選名家講稿。

“金榜”模塊下設(shè)“闖關(guān)答題”“賽一賽”“學(xué)習(xí)典型”“學(xué)習(xí)建議”和“讀書(shū)節(jié)”5個(gè)欄目。除了“闖關(guān)答題”和“賽一賽”是測(cè)試和競(jìng)賽欄目外，“學(xué)習(xí)典型”欄目通報(bào)表彰每月闖關(guān)答題前10名學(xué)員，并根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部要求，對(duì)“三帶三創(chuàng)”先進(jìn)典型和各地區(qū)單位中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)；“學(xué)習(xí)建議”欄目對(duì)學(xué)員提出的意見(jiàn)建議和策劃進(jìn)行回復(fù)或采納，并以積分形式計(jì)入學(xué)習(xí)檔案，積分兌換成學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分計(jì)入學(xué)習(xí)考核；“讀書(shū)節(jié)”欄目發(fā)布包頭市推進(jìn)全民閱讀、打造書(shū)香之城的工作舉措，提供鹿城讀書(shū)節(jié)重點(diǎn)活動(dòng)指南。

康廣紅是包頭市一家私營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作的普通員工，平時(shí)喜歡運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜羅各種知識(shí)的他在微信搜索欄中輸入了“學(xué)習(xí)”二字，在眾多結(jié)果中他看到有自己城市名字的學(xué)習(xí)公眾號(hào)——“包頭微學(xué)習(xí)”。一點(diǎn)開(kāi)平臺(tái)頁(yè)面，他便為其豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容所吸引。

“我從小就熱愛(ài)新聞時(shí)政，每天關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事要事，國(guó)家、地方每出臺(tái)一項(xiàng)政策、舉措我都格外關(guān)心，這個(gè)平臺(tái)豐富的內(nèi)容充實(shí)了我的生活。”康廣紅說(shuō)。

像康廣紅這樣被“包頭微學(xué)習(xí)”精彩內(nèi)容深深吸引的人還有很多。堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，精心選材，精心設(shè)置，把政治理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)做得既有內(nèi)涵、有深度、有用處，又讓人樂(lè)讀、悅讀、益讀，是“包頭微學(xué)習(xí)”的創(chuàng)新之處，也是對(duì)增強(qiáng)新媒體時(shí)代政治理論學(xué)習(xí)吸引力的有益探索。

務(wù)實(shí)干，讓學(xué)習(xí)的成果真轉(zhuǎn)化

“包頭微學(xué)習(xí)”著眼于學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以涵情、學(xué)以致用，使廣大黨員干部在愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)中不斷提高修養(yǎng)、提升素質(zhì)、培養(yǎng)情操、增長(zhǎng)才干。如今，廣大黨員干部積極踴躍地參與“包頭微學(xué)習(xí)”，跟著熱點(diǎn)學(xué)，結(jié)合工作學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，把理論學(xué)習(xí)同研究解決本地區(qū)、本部門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同研究解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)包頭市全面深化改革、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的思路和做法。

石拐區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)高富強(qiáng)不僅關(guān)注“包頭微學(xué)習(xí)”理論微信平臺(tái)，還是它的忠實(shí)粉絲。他告訴記者，像“包頭微學(xué)習(xí)”這樣的新媒體在中心組學(xué)習(xí)、基層講堂建設(shè)和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建中發(fā)揮了重要作用。石拐區(qū)利用新媒體深入學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)和包頭市的戰(zhàn)略部署，確立了“生態(tài)立區(qū)、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、富民興區(qū)”的發(fā)展定位，打造全國(guó)改革發(fā)展城鎮(zhèn)試點(diǎn)、智慧城市試點(diǎn)和資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型示范區(qū)的發(fā)展思路更加清晰。

談到學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，包頭市委常委、組織部部長(zhǎng)索耀樂(lè)表達(dá)了自己的看法：“學(xué)習(xí)是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中需要多種方式相結(jié)合，無(wú)論是運(yùn)用傳統(tǒng)方式學(xué)習(xí)，抑或是運(yùn)用‘包頭微學(xué)習(xí)’這樣的新媒體學(xué)習(xí)，其落腳點(diǎn)還是在于思想武裝和學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化上。包頭作為內(nèi)蒙古最大的工業(yè)城市和中國(guó)北方的重要工業(yè)基地，我們的學(xué)習(xí)成果應(yīng)該最終轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)在推動(dòng)新常態(tài)下包頭轉(zhuǎn)型發(fā)展上”。

包頭市作為老工業(yè)基地在自治區(qū)地位特殊、責(zé)任重大，在新常態(tài)下加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的任務(wù)更加繁重而艱巨。越是在改革發(fā)展的關(guān)鍵期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期，越要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。“包頭微學(xué)習(xí)”順應(yīng)新形勢(shì)、把握新要求，通過(guò)微信平臺(tái)宣傳推送自治區(qū)“8337”發(fā)展思路和包頭市“5421”戰(zhàn)略定位相關(guān)內(nèi)容，廓清包頭未來(lái)發(fā)展方向，凝聚加快建設(shè)現(xiàn)代化包頭的共識(shí)。廣大黨員干部通過(guò)“包頭微學(xué)習(xí)”聚焦改革發(fā)展實(shí)踐，了解當(dāng)前熱點(diǎn)信息，學(xué)習(xí)各種實(shí)用知識(shí)，提升了對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)的分析與研判的能力，做到了在觀念上適應(yīng)、認(rèn)識(shí)上到位、方法上對(duì)路，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成推動(dòng)改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)動(dòng)力，共同推動(dòng)包頭走好以創(chuàng)新為主的轉(zhuǎn)型之路。

黨員干部群眾積極關(guān)注“包頭微學(xué)習(xí)”

在當(dāng)前正在深入開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步運(yùn)用好“包頭微學(xué)習(xí)”這個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，不斷提高對(duì)共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信；廣泛學(xué)習(xí)歷史人文和哲學(xué)社會(huì)知識(shí)，增強(qiáng)客觀思辨、辯證分析和換位思考的本領(lǐng)，提高把握方向、明辨是非和抗干擾、耐腐蝕的能力。對(duì)此，索耀樂(lè)部長(zhǎng)談到：“領(lǐng)導(dǎo)干部‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育的核心是讓思想嚴(yán)起來(lái)、讓行動(dòng)實(shí)起來(lái)，切實(shí)體現(xiàn)在忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)上。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部要把理論武裝放在首位，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣和自覺(jué)?！^微學(xué)習(xí)’為領(lǐng)導(dǎo)干部提供了一個(gè)隨時(shí)隨地學(xué)、見(jiàn)縫插針學(xué)、積沙成丘學(xué)的平臺(tái)。希望大家共同參與‘包頭微學(xué)習(xí)’的學(xué)習(xí)與建設(shè)，使微學(xué)習(xí)與我們持久相伴并發(fā)揮效用?！?/p>

“包頭微學(xué)習(xí)”的作用和影響不僅在鹿城大地上發(fā)散，也受到了上級(jí)有關(guān)部門的重視。在總結(jié)推廣“包頭微學(xué)習(xí)”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自治區(qū)黨委宣傳部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了在全區(qū)構(gòu)建“理論學(xué)習(xí)微信聯(lián)盟”的構(gòu)想，要利用新媒體技術(shù)創(chuàng)新理論宣傳方式，打造祖國(guó)北疆理論風(fēng)景線。

（作者單位：實(shí)踐雜志社）