英語書面表達(dá)五問五答

江西省進(jìn)賢縣五墾學(xué)校 雷 萍

英語書面表達(dá)五問五答

江西省進(jìn)賢縣五墾學(xué)校 雷 萍

書面表達(dá)是一項(xiàng)能夠充分考查學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力的題型，學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的語言基礎(chǔ)知識和已掌握的英語寫作技能準(zhǔn)確表達(dá)客觀事實(shí)，闡述個人觀點(diǎn)，進(jìn)行思想交流。但學(xué)生不能刻意離開情景和要求自行立意、選材，隨意發(fā)揮。

審題 表達(dá) 發(fā)揮 糾錯

一、如何正確審題

仔細(xì)閱讀提示及要求，有給文字背景材料的，有看圖或表格的，還有兩者兼而有之的。對于文字材料，我們要仔細(xì)閱讀其內(nèi)容，并對材料中所給的信息進(jìn)行篩選，抓住重點(diǎn)，進(jìn)行立意，否則會導(dǎo)致書面表達(dá)的錯誤率升高，甚至邏輯不清，文不對題。對于看圖或表格題，我們要把幾幅畫面或整個表格聯(lián)系起來，若是漫畫式的，一般主題鮮明，圖畫中多余的內(nèi)容很少，讀起來比較容易理解。若是寫實(shí)式的，圖畫中與主題無關(guān)的內(nèi)容較多，有時容易被細(xì)小問題所糾纏而不能明確主題，所以要仔細(xì)審題，領(lǐng)會作者究竟想表達(dá)一個什么樣的中心思想，然后再分別描述。但個別學(xué)生連人稱都沒搞清楚就開始寫了，如有篇文章提示假如你是Linda，給Mr Green寫一封信傾訴你的成長煩惱，但有位考生偏偏寫成：I have a good friend， she has some problems。再如，你是張偉給王明的父親，寫信替王明說服父親讓他參加校足球隊(duì)，文章出現(xiàn)了三個人稱，學(xué)生沒理清的話，文章就寫得一片混亂。這只是一個主語不清的錯誤，但它會貫穿整篇文章，讓閱卷老師感覺很頭疼。所以，落筆之前一定認(rèn)真仔細(xì)審題，把握文章的人物、地點(diǎn)、時間、發(fā)生什么事、如何發(fā)生、怎樣進(jìn)行等要素，明確寫作所用的時態(tài)，分幾個段落去寫，用怎樣的框架去寫，總分還是總分總，思考好了才能下筆。

二、如何準(zhǔn)確表達(dá)

1.巧用變繁為簡法。用學(xué)過的語言知識構(gòu)思，避免使用沒有把握的詞，更不要總想用許多美麗的詞藻進(jìn)行修飾，認(rèn)為這樣方能顯出水平。其實(shí)，英語書面表達(dá)有較大靈活性，并不一定寫很長的難句就好，只要敘述清楚，有條有理，讓人一看明白就行。當(dāng)一個較長的中文意思用一句英語表達(dá)有困難時，可分為兩句或多句表達(dá)。在很有把握的情況下，用一兩句復(fù)合句，如使用狀語從句或定語從句。如果做不到這一點(diǎn)，還不如用簡單句。書面表達(dá)忌諱語法錯誤和寫錯單詞， 如果一時沒辦法寫出很復(fù)雜的句型，那么就盡量寫工整，使語言通順，減少語法錯誤，基本上也可以拿高分。

2.減少常見錯誤。由于受漢語思維和習(xí)慣的種種影響，在潛意識里容易犯一些英語表達(dá)錯誤。普遍存在的語言錯誤包括主謂一致、時態(tài)處理、冠詞用法、名詞單復(fù)數(shù)形式、單詞拼寫等，尤其在單詞拼寫方面，很多人混淆詞性，如把society， happy，difficulty寫成social， happily， difficult。再如，字母位置錯誤，將true， tired， modern寫作ture， tried， morden。這些看似微妙的錯誤如果不加以克服，可能會發(fā)展為根深蒂固的習(xí)慣，成為寫作中的弊病。為了減少這些錯誤，強(qiáng)化記憶，可以通過默寫的方式把背熟的東西付諸紙端。這個過程不僅是為了檢驗(yàn)自己的記憶效果，更為重要的是訓(xùn)練正確的書面表達(dá)能力。英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生很少有機(jī)會動筆寫英文，長期以來，手筆生疏，導(dǎo)致提筆即錯。通過默寫，學(xué)生寫出曾經(jīng)記誦過的段落字句，之后自我查驗(yàn)、批改，發(fā)現(xiàn)并糾正在動筆中的錯誤，可以有效克服自己潛意識中的英文錯誤，提高實(shí)際寫作時的熟練和準(zhǔn)確程度。

三、如何適當(dāng)發(fā)揮

適當(dāng)發(fā)揮但不能脫離中心，還要符合字?jǐn)?shù)要求，切忌多多益善。古人云：“言多易失?！睂懙迷蕉?，出錯的幾率就越大，所以不可畫蛇添足。每個要點(diǎn)之后適當(dāng)加一兩句，這些句子看上去像廢話但卻十分必要，它們能使文章內(nèi)容豐富有質(zhì)感。為了使各要點(diǎn)之間能連貫、過渡自然，適當(dāng)使用連接詞、過渡詞，如and，then，besides，also，so，or，but，first.....，second......，and last.... in another word， in a word等，可使文章錦上添花。另外，靈活運(yùn)用固定句型，如It is very good for us to do sth. I think it is very important. In my opinion......There are different opinions among people as to ____.Some people suggest that ____. But I think.....What makes things worse is that___，使文章精彩紛呈。這些不僅能覆蓋字?jǐn)?shù)而且可以提升文章檔次，使行文流暢。

四、如何規(guī)范書寫呢？

卷面要清楚，書寫要規(guī)范。卷面就像是人的臉面，干干凈凈，一塵不染最好，這樣就能得到一些感情分，即便有些錯誤，閱卷者也不愿意忍痛割愛。相反，字跡潦草，涂涂改改，肯定要被扣分。另外，書寫時還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.書寫時要壓格，這樣會使字跡看起來更清楚、更漂亮。

2.標(biāo)題應(yīng)寫在第一行的中央，除介詞、連詞、冠詞外，標(biāo)題中每一個實(shí)詞的第一個字母均應(yīng)大寫，但如果第一個單詞是介詞、連詞等，這個詞的第一個字母仍應(yīng)大寫。

3.段與段之間一般不空行，但每段第一行應(yīng)縮進(jìn) 4～5 個字母的位置。

4.書寫工整、規(guī)范，卷面整潔，詞間距要一致，盡量避免移行。

5.刪掉一個詞時，用一條粗橫線劃掉，不要用括號括起來或涂成一個大大的黑圈，否則卷面分就會大打折扣了。

五、如何仔細(xì)糾錯

作文寫完之后應(yīng)注意檢查修改，修改時先從全局修改。首先，檢查主題是否明確，表達(dá)方式是否恰當(dāng)，接下來檢查所寫內(nèi)容是否切題，該交待的內(nèi)容是否交待清楚了，最后檢查所用時態(tài)、人稱是否符合要求，是否一致。局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。做局部修改時，要檢查段落是否完整，然后逐詞逐句進(jìn)行修改，注意檢查句子表達(dá)是否準(zhǔn)確，語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)、移行、大小寫等方面是否有誤。校閱是自檢的最后一關(guān)，應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行，盡可能消滅一切差錯，增強(qiáng)文章效果。經(jīng)過以上工作，最后呈現(xiàn)在評卷老師面前的應(yīng)該是一份干干凈凈、整整齊齊、主題突出、語言流暢、用詞恰當(dāng)?shù)淖魑摹?/p>

總之，英語書面表達(dá)能力的提高是一個從量變到質(zhì)變的過程，需要學(xué)習(xí)多注意，多積累，從根本上解決存在的問題，這樣才有“一分耕耘，一分收獲”，才能讓自己“下筆如有神”。

ISSN2095-6711/Z01-2015-11-0028