軍事學(xué)術(shù)期刊要注重作者群的培養(yǎng)

董艷東，張望新，尹松林

(二炮指揮學(xué)院 《二炮軍事學(xué)術(shù)》編輯部，湖北 武漢 430012)

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軍事學(xué)術(shù)期刊要注重作者群的培養(yǎng)

董艷東，張望新，尹松林

(二炮指揮學(xué)院 《二炮軍事學(xué)術(shù)》編輯部，湖北 武漢 430012)

為了擴(kuò)大軍事學(xué)術(shù)期刊作者群的規(guī)模，提高軍事學(xué)術(shù)期刊作者群的質(zhì)量，界定了作者群在軍事學(xué)術(shù)期刊中的地位作用，分析了軍事學(xué)術(shù)期刊存在的作者數(shù)量不多、層次不齊、溝通不夠等問題，提出了擴(kuò)大期刊發(fā)行范圍、組織作者集中學(xué)習(xí)、主動(dòng)加強(qiáng)相互交流等解決途徑。

軍事學(xué)術(shù)；期刊；作者群；培養(yǎng)

軍事學(xué)術(shù)期刊是傳播軍事理論、交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的平臺(tái)，對(duì)部隊(duì)建設(shè)、作戰(zhàn)訓(xùn)練、管理教育起著借鑒、指導(dǎo)和參考的作用。而軍事學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量取決于作者群的規(guī)模和質(zhì)量，為了期刊高質(zhì)量高水平地建設(shè)和發(fā)展，必須高度重視作者群的培養(yǎng)。

一、作者群在軍事學(xué)術(shù)期刊中的作用

任何一個(gè)期刊，都離不開作者、讀者和編者這三個(gè)群體，三者缺一不可。對(duì)于軍事學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō)，由于相對(duì)其他期刊的特殊性，其作者群體顯得尤為重要。

(一)作者群是期刊建設(shè)的生命源 稿源是每個(gè)期刊的生命源，沒有稿源，期刊將無(wú)法生存，而稿件又來(lái)源于作者，因此，作者在一定意義上主宰著期刊的生存和發(fā)展。軍事學(xué)術(shù)期刊刊發(fā)的論文，都是來(lái)自不同單位、不同層次的作者從不同方面、不同視角對(duì)軍事理論和現(xiàn)實(shí)問題的探索和思考，對(duì)牽引軍事理論發(fā)展、指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)具有重要的意義，這也是軍事學(xué)術(shù)期刊辦刊的目的所在。但是，受到軍事學(xué)術(shù)期刊發(fā)行范圍的限制，真正能給軍事學(xué)術(shù)期刊投稿的作者也固定在一定的范圍，作者群對(duì)軍事學(xué)術(shù)期刊就顯得非常珍貴，他們是軍事學(xué)術(shù)期刊稿件的來(lái)源地，是值得爭(zhēng)取和珍惜的群體，否則，巧婦難為無(wú)米之炊，軍事學(xué)術(shù)期刊將難以為繼。

(二)作者群是規(guī)范辦刊的矯正器 作者群也是重要的讀者群，由于有他們自己的論文被刊發(fā)，相對(duì)于一般讀者，他們更加期待、更加看重期刊更高的辦刊水平，不希望看到期刊出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。收到刊有自己論文的樣刊后，他們會(huì)認(rèn)真閱讀，對(duì)自己發(fā)表的論文更會(huì)一絲不茍地“審查”，與自己的原稿進(jìn)行對(duì)比。這樣，當(dāng)期刊某方面出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，他們都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。如果作者與編者之間有較為順暢的交流渠道，他們則能迅速反饋到編者那里，并提出相應(yīng)的意見和建議，提醒編者在今后的編輯過(guò)程中加以避免和改正。所以，作者在一定程度上對(duì)期刊起到了矯正器的作用。

(三)作者群是質(zhì)量提升的催化劑 隨著軍事理論的創(chuàng)新和戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的推進(jìn)，軍事理論在不斷發(fā)展，這就需要編輯不斷更新自己的軍事專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)發(fā)展的需要。軍事學(xué)術(shù)期刊的作者有來(lái)自科研院所從事軍事理論研究和教學(xué)的教研人員，有來(lái)自部隊(duì)從事訓(xùn)練、管理、作戰(zhàn)的參謀人員和指揮人員，還有來(lái)自機(jī)關(guān)從事籌劃指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論在軍事理論前沿性的把握上，還是在軍事實(shí)踐探索上，他們都可以堪稱編輯的“老師”。因此，作者群對(duì)編者來(lái)說(shuō)，是一塊很好的學(xué)習(xí)園地，不僅可以在他們的來(lái)稿中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且可以在與其交流中了解軍事理論的發(fā)展，以不斷拓寬自己的視野和思維，提高自己的能力和水平，最終促進(jìn)期刊質(zhì)量的不斷提升。

二、軍事學(xué)術(shù)期刊作者群存在的問題

作者群對(duì)軍事學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō)地位突出，不可替代，但就目前情況來(lái)看，軍事學(xué)術(shù)期刊的作者群還不同程度地存在各種問題。

(一)作者的數(shù)量不多 影響作者數(shù)量的主要原因，應(yīng)該是期刊本身的影響力和吸引力，但發(fā)現(xiàn)范圍也是不容忽視的影響因素。由于軍事學(xué)術(shù)期刊一般在軍隊(duì)內(nèi)部發(fā)行，有的甚至在軍兵種內(nèi)部發(fā)行，并且其讀者對(duì)象不是全體官兵，而是有針對(duì)性的群體層，如《二炮軍事學(xué)術(shù)》的讀者就定位在團(tuán)級(jí)以上單位的領(lǐng)導(dǎo)和干部，其受眾面就相對(duì)較為狹窄。因此，受發(fā)行范圍和讀者對(duì)象的限制，其作者數(shù)量就相應(yīng)較少。作者數(shù)量少帶來(lái)的直接后果就是期刊的來(lái)稿數(shù)量少，從中選擇優(yōu)質(zhì)稿件的余地就小。而稿件質(zhì)量最能反應(yīng)一個(gè)期刊的質(zhì)量，即便編輯的素質(zhì)再高，編輯制度再完善，如果缺少較多的優(yōu)質(zhì)稿件，軍事學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量將受到嚴(yán)重影響。

(二)作者的層次不齊 軍事學(xué)術(shù)期刊的作者來(lái)自機(jī)關(guān)、部隊(duì)和科研院所，由于崗位的差異，各個(gè)崗位上的作者群其思維層次、學(xué)術(shù)水平，以及對(duì)研究方向的把握和文字表達(dá)能力也各有差異，導(dǎo)致稿件的質(zhì)量參差不齊。但是，軍事學(xué)術(shù)期刊是為機(jī)關(guān)、部隊(duì)、科研院所提供咨詢、參考等服務(wù)的，必須照顧所有作者，刊發(fā)的論文要涵蓋各個(gè)崗位上作者的不同思考和研究。如果稿件的質(zhì)量參差不齊，勢(shì)必阻礙了期刊質(zhì)量的整體提高，對(duì)“軍事學(xué)核心期刊”的爭(zhēng)取和保持增加了難以跨越的難度，而也將形成惡性循環(huán)，更加難以吸引到優(yōu)質(zhì)的稿件，最終影響到期刊的聲譽(yù)。

(三)與編者溝通不夠 對(duì)于編者與作者之間的溝通，軍事學(xué)術(shù)期刊處于主動(dòng)位置，可以“大有所為”。但是，就調(diào)查的情況來(lái)看，軍事學(xué)術(shù)期刊在這方面的溝通并不理想，不僅缺少溝通機(jī)制，在平時(shí)的溝通中也僅限于稿件的修改來(lái)往，而對(duì)此之外的諸如期刊近期研究的主題、作者近期就何問題有何思考、作者對(duì)本期刊有何意見和建議等問題的溝通較為缺乏。由于軍事學(xué)術(shù)期刊一般不像非軍事學(xué)術(shù)期刊那樣，每種期刊專業(yè)比較單一，指向比較明確，而軍事學(xué)術(shù)期刊尤其是軍種學(xué)術(shù)期刊大多是綜合性的，研究的專業(yè)涉及本軍種司、政、后、裝各個(gè)部門的建設(shè)、管理、訓(xùn)練、保障，以及作戰(zhàn)運(yùn)用、作戰(zhàn)指揮等諸多方面。雖然每年年初總部在這些方面有總的指導(dǎo)思想，但就軍事學(xué)術(shù)期刊個(gè)體而言，每期具體刊用哪個(gè)研究主題的稿件，作者是難以把握的。如果編者與作者溝通不夠，作者對(duì)期刊近期研究的方向不了解，其來(lái)稿與當(dāng)前的研究主題不符，用不了或難得用；期刊想要的稿件作者又不知曉，來(lái)不了或來(lái)得遲。每期只能勉強(qiáng)碰到幾篇“中意”的稿子，期刊只有在低層次艱難地徘徊。

三、培養(yǎng)軍事學(xué)術(shù)期刊作者群的對(duì)策

每個(gè)期刊都需要比較固定的作者群，而且是優(yōu)秀的作者群，軍事學(xué)術(shù)期刊更是如此。這就需要軍事學(xué)術(shù)期刊在培養(yǎng)作者群方面使長(zhǎng)勁、下功夫。

(一)擴(kuò)大期刊發(fā)行范圍 擴(kuò)大發(fā)行范圍的目的是擴(kuò)大軍事學(xué)術(shù)期刊的受眾面，以不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展作者，解決作者數(shù)量不多的問題。為此，軍事學(xué)術(shù)期刊要盡量擴(kuò)大發(fā)行范圍，使每名對(duì)期刊感興趣的官兵，無(wú)論其職務(wù)高低都能“有幸”閱讀到期刊，尤其要打破軍兵種內(nèi)發(fā)行的“禁錮”，在確保不泄密的前提下，向其他軍兵種發(fā)行，讓更多的官兵了解期刊、欣賞期刊、喜愛期刊，到自覺向期刊投稿，由讀者變成為期刊的作者。而擴(kuò)大發(fā)行范圍，必將增加發(fā)行量，要利用軍事學(xué)術(shù)期刊辦刊經(jīng)費(fèi)由主管單位撥款的優(yōu)勢(shì)，向主管單位申請(qǐng)適當(dāng)增加辦刊經(jīng)費(fèi)，以補(bǔ)充擴(kuò)大發(fā)行范圍而增加的費(fèi)用。在此基礎(chǔ)上，要通過(guò)主管單位向所屬單位下達(dá)研究任務(wù)，并建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)各單位的研究和撰稿熱情，不斷為軍事學(xué)術(shù)期刊注入新鮮的“血液”，擴(kuò)大作者隊(duì)伍。

(二)組織作者集中學(xué)習(xí) 由于各作者所在的崗位不同，所接觸到的知識(shí)面又各不相同，其對(duì)軍事學(xué)術(shù)期刊的認(rèn)識(shí)程度和研究能力就差異較大。那么，抹平這種差異的“捷徑”，就是組織各作者集中學(xué)習(xí)，這也是部隊(duì)的優(yōu)勢(shì)所在。一方面，軍事學(xué)術(shù)期刊編輯部可以定期到作者數(shù)量比較多、比較集中的單位主動(dòng)授課；另一方面，可以由軍事學(xué)術(shù)期刊所在的主辦單位組織短期培訓(xùn)班，邀請(qǐng)各單位的重點(diǎn)作者參加。除了向作者介紹本期刊的基本情況外，主要傳授作者把握研究方向的方式方法、撰寫論文的思路和技巧等知識(shí)，以在較短的時(shí)間內(nèi)將不同層次的作者帶到同一“起跑線”。

(三)主動(dòng)加強(qiáng)相互交流 其實(shí)，在信息發(fā)達(dá)的今天，交流已不是什么問題，主要是能否主動(dòng)地去交流。軍事學(xué)術(shù)期刊在與作者交流上應(yīng)該“主動(dòng)出擊”，可以在以下幾個(gè)方面達(dá)到交流的目的。一是利用通信工具進(jìn)行交流。這是最直接和簡(jiǎn)單的方式，在平時(shí)的審稿和改稿中，注意保留作者來(lái)稿中的聯(lián)系電話，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間通過(guò)撥打電話、發(fā)送短信等途徑告知作者期刊的動(dòng)態(tài)和研究主題，如果涉密內(nèi)容必須使用軍線電話。二是主動(dòng)到各單位進(jìn)行調(diào)研座談。調(diào)研座談，可以面對(duì)面進(jìn)行交流，相互回答疑問，相互表達(dá)訴求，聆聽意見和建議，是最有效的方式。三是設(shè)立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)?？梢栽谟凶髡呷旱膯挝辉O(shè)立作者聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，代替軍事學(xué)術(shù)期刊編輯部行使收集稿件、宣傳期刊編輯發(fā)行動(dòng)態(tài)和研究要點(diǎn)等部分職能。

責(zé)任編輯 付友華

G231

A

1003-8078(2015)03-0117-02

2015-05-10

10.3969/j.issn.1003-8078.2015.03.37

董艷東(1977-)，男，湖北安陸人，編輯，博士;張望新(1964-)，男，湖北漢川人，副編審，碩士;尹松林(1975-)，男，湖北黃岡人，編輯，博士。