任樹榮 劉梅紅 卞秋桂
(江蘇省人民醫(yī)院消化科 江蘇 南京 210029)
加強(qiáng)人文關(guān)懷,提高消化內(nèi)鏡檢查護(hù)理的滿意度
任樹榮 劉梅紅 卞秋桂
(江蘇省人民醫(yī)院消化科 江蘇 南京 210029)
在消化內(nèi)鏡檢查的護(hù)理中加強(qiáng)人文關(guān)懷,體現(xiàn)了護(hù)理人員對患者的愛護(hù)、關(guān)心和尊重,可使患者主動配合檢查,提高患者的滿意度,改善護(hù)患關(guān)系,激發(fā)護(hù)理人員的積極性,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
人文關(guān)懷;消化內(nèi)鏡;護(hù)理
內(nèi)鏡下檢查與治療是當(dāng)今消化內(nèi)科主要治療手段之一,但是由于患者對其不夠了解,導(dǎo)致患者對消化內(nèi)鏡的檢查充滿了恐慌、擔(dān)憂、焦慮、畏懼等心理負(fù)擔(dān)。同時,由于消化科疾病病程長,病情反復(fù),患者長期受疾病折磨,在防病抗病及對待疾病的心理承受能力方面有所欠缺[1]。為了使消化內(nèi)鏡檢查順利施行,減少患者恐懼、緊張的心理,我科室對消化內(nèi)鏡檢查制定了一系列體現(xiàn)科室特色的護(hù)理方案和措施,讓患者除了得到必要的診療技術(shù)服務(wù)外,還得到良好的人文關(guān)懷和呵護(hù),取得了良好的效果。
1.1 營造環(huán)境
我院內(nèi)鏡檢查中心,設(shè)施齊全,設(shè)有專門的檢查等候室和檢查恢復(fù)室,檢查室定期紫外線消毒,定時開窗通風(fēng),使空氣新鮮流通。在室走廊增擺放綠色植物和張貼生動、易懂、輕松的科普知識宣傳漫畫,為患者提供安靜、整潔、舒適、溫馨的檢查環(huán)境??剖以O(shè)立消化內(nèi)鏡檢查宣傳欄,向患者宣傳內(nèi)鏡檢查的適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項等內(nèi)容。檢查室內(nèi)開通獨(dú)立空調(diào),調(diào)節(jié)適宜的溫度??剖疫€開展了"關(guān)注細(xì)節(jié),保護(hù)隱私"為主題的活動,通過增設(shè)屏風(fēng)、掛簾等設(shè)施保護(hù)患者的隱私,充分體現(xiàn)了"以病人為中心"的服務(wù)理念,彰顯人文關(guān)懷。
1.2 健康教育
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,人們的健康意識不再僅僅是疾病得到診療,對精神和心理安慰的追求也越來越多。所以,在病區(qū)里開展多種多樣的健康教育,通過健康教育宣傳,讓患者了解胃腸道疾病知識、健康飲食、內(nèi)鏡檢查及治療的流程、細(xì)節(jié)及注意事項十分必要。我院消化科利用健康教育宣傳欄,根據(jù)自身的服務(wù)特色、時令、節(jié)日來制定宣傳內(nèi)容,保證患者可以及時獲得內(nèi)容豐富、語言通俗易懂的疾病康復(fù)、保健知識,編制圖文并茂的彩頁、宣傳冊供患者取閱。科室還定期開展對護(hù)理人員的培訓(xùn),要求護(hù)理人員不僅要將護(hù)理技能熟練掌握,更需要在與患者的接觸中有意識地提升自身人文素養(yǎng),提高自身"硬實力"和"軟實力",以此來獲得患者及家屬的信任。
1.3 術(shù)前護(hù)理
良好的溝通能夠迅速地拉近護(hù)患之間的心理距離[2]。護(hù)理人員著裝整潔,舉止文雅,使用禮貌用語,以親切的微笑、和藹的態(tài)度、溫和的語氣,取得患者的認(rèn)同,與患者建立信任關(guān)系。護(hù)士與患者交流過程中要盡量使用通俗易懂、清晰的語言,詳細(xì)耐心地向患者講解相關(guān)的、簡單的醫(yī)學(xué)知識,無痛胃腸鏡檢查術(shù)的優(yōu)點、方法,檢查前準(zhǔn)備、注意事項,介紹麻醉、檢查的安全性和配合的重要性,讓患者做到心中有數(shù),減輕患者的緊張、焦慮程度,從而取得事半功倍的效果。
1.4 術(shù)中護(hù)理
患者在異丙酚靜脈麻醉下接受檢查,進(jìn)行各項操作時,應(yīng)提前解釋。操作中技術(shù)熟練、動作輕柔、準(zhǔn)確,以減輕患者的焦慮,采用安慰性、鼓勵性、積極暗示性語言與患者進(jìn)行溝通。麻醉和檢查過程中,嚴(yán)密觀察患者的生命體征、面色和呼吸道通暢情況,保證麻醉、檢查的安全性。
1.5 術(shù)后護(hù)理
檢查結(jié)束,患者術(shù)后的血壓、心電圖、呼吸、神志、意識情況由專人觀察,檢查結(jié)果、注意事項由責(zé)任護(hù)士告知患者或家屬。關(guān)心、安慰、體貼患者,護(hù)送患者至觀察床,協(xié)助過床,去枕平臥,完全清醒后墊枕,必要時予吸氧,做好交接班。嚴(yán)密觀察患者的神志、呼吸、血壓及面色情況,鼓勵患者克服檢查后恢復(fù)期的不適,解除思想顧慮?;颊咄耆逍押?,在病情允許的情況下給予溫水飲用,緩解患者術(shù)后的不適感。
1.6 遠(yuǎn)程護(hù)理
患者出院一段時間后進(jìn)行電話回訪,了解病人身體恢復(fù)情況,解釋其一些不適的原因,對存在心理疑惑的患者進(jìn)行心理咨詢及疏導(dǎo),指導(dǎo)護(hù)理方法。對一些不能解釋的問題,詢問醫(yī)生后回復(fù)或敦促患者及時就診以免貽誤時機(jī)。
通過在對患者的護(hù)理過程中增加人文關(guān)懷,患者由被動護(hù)理轉(zhuǎn)向主動配合,使檢查進(jìn)行的更加順利、快速,減少了患者的痛苦,加快了康復(fù)速度,提高了康復(fù)質(zhì)量,提升了治療效果。病人通過寫感謝信、贈送錦旗等方式表達(dá)他們對護(hù)理人員的感激之情,大大鼓舞了護(hù)理人員的工作熱情。護(hù)理人員在人文關(guān)懷的過程中自身的人文素質(zhì)得到了提高,更加學(xué)會了如何去關(guān)心、理解、尊重病人,護(hù)理行為得到了規(guī)范,以人為本的工作流程得到了強(qiáng)化。
在護(hù)理過程中充分應(yīng)用人文關(guān)懷,體現(xiàn)了護(hù)理人員對患者的愛護(hù)、關(guān)心和尊重,通過這些人性化的措施,將語言、非語言方式的人文關(guān)懷滲透到護(hù)理工作的每一個環(huán)節(jié)中,提升了護(hù)理人員在患者心目中的形象地位,拉近了護(hù)患之間的距離,緩解了患者緊張、焦慮的情緒,增進(jìn)了護(hù)患關(guān)系,提高了患者的配合度,提升了患者的滿意度,激發(fā)了護(hù)理人員的積極性和主動性,促進(jìn)了護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),是順利實施醫(yī)療護(hù)理的前提,是改善護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)。
[1]金麗清.人文關(guān)懷在消化科護(hù)理工作中的應(yīng)用及效果評價[J].大家健康(中旬版),2013,7(7):136-137.
[2]劉潤琳.消化內(nèi)科護(hù)理帶教中應(yīng)加強(qiáng)人文教育衛(wèi)生[J].現(xiàn)代醫(yī)藥,2013,29(21):33344-3335.
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1009-6019(2015)10-0196-02