鋼琴演奏技巧的問(wèn)題研究

范小珊

摘要：近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，鋼琴普及率也在不斷上升，鋼琴教育成為了美育的重要組成部分。本文主要對(duì)鋼琴演奏技巧進(jìn)行系列的問(wèn)題分析。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏 ?技巧 ?問(wèn)題

鋼琴演奏有別于其他眾多樂(lè)器，鋼琴是可以與整個(gè)交響樂(lè)相比擬、相對(duì)應(yīng)、相抗衡的獨(dú)奏樂(lè)器，同時(shí)鋼琴演奏還可以調(diào)動(dòng)人體多個(gè)器官如手、眼、耳、腳、口、腦、身等，能夠更好地鍛煉人的協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力。鋼琴演奏好壞與演奏技巧有著直接的關(guān)系，良好的鋼琴演奏者必須要具備較強(qiáng)的演奏技巧，才能讓鋼琴演奏實(shí)現(xiàn)音樂(lè)感人肺腑的功能。

一、鋼琴演奏技巧的發(fā)展歷程

鋼琴可謂樂(lè)器之王，鋼琴的音域囊括了交響樂(lè)團(tuán)由最低音區(qū)到最高音區(qū)間全部音域，鋼琴可以發(fā)出類似交響樂(lè)隊(duì)合奏時(shí)的雄渾、嘹亮、光輝、鏗鏘的音響，鋼琴上能同時(shí)奏出十余音的和弦以及多聲部的復(fù)調(diào)音樂(lè)。

鋼琴演奏的歷史發(fā)展至今達(dá)到300多年，相繼產(chǎn)生了諸多的鋼琴作品和優(yōu)秀的鋼琴演奏家。在撥弦古鋼琴時(shí)期，由于樂(lè)器結(jié)構(gòu)與發(fā)聲原理均不需要也不可能承受太大的重量，演奏技巧則以手指動(dòng)作為主。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，主要以擊弦現(xiàn)代鋼琴為主，這種鋼琴結(jié)構(gòu)的不同改進(jìn)，直接影響了鋼琴演奏的音量和音域，演奏技巧也隨之發(fā)生了變化，鋼琴演奏的發(fā)力部位從指尖開(kāi)始，成為包括腕、肘、臂、腰、腳在內(nèi)直到全身整體運(yùn)動(dòng)的綜合。

二、鋼琴演奏的技術(shù)要點(diǎn)

（一）雙手手指是演奏技巧的關(guān)鍵部位

鋼琴演奏的主體就是雙手手指，通過(guò)手指的力度、敏感度和速度，都會(huì)給琴鍵進(jìn)行很好的把控，要想提高鋼琴演奏的技巧，手指的訓(xùn)練是重中之重，指關(guān)節(jié)的堅(jiān)挺而富有彈性的支撐是處于第一位的。如當(dāng)我們?nèi)粘Ｅ囵B(yǎng)鋼琴演奏技巧時(shí)，要注意高抬指和低指的訓(xùn)練，不要只注重高抬指訓(xùn)練，其實(shí)盡量小的低指訓(xùn)練，還會(huì)使手指凝聚到最大的力，從而得到最佳演奏技巧提升的效果。

（二）手腕是鋼琴演奏的發(fā)力“中轉(zhuǎn)站”

在鋼琴演奏技巧中，手腕從中起到的作用是無(wú)法取代的，它是連接指尖與大臂的橋梁，更是鋼琴演奏的用力中轉(zhuǎn)站。如當(dāng)手腕配合大指轉(zhuǎn)彎時(shí)，彈奏的音階與琶音需要大指與手腕作柔順的水平動(dòng)作的配合;在彈奏連奏句時(shí)，手腕則需要作水平運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到力量的轉(zhuǎn)移，使聲音更連貫及歌唱性;在彈奏某些輕巧的連續(xù)快速的雙音、八度、和弦，以及在需要強(qiáng)化觸鍵深度的時(shí)候，需要手腕的上下方向的動(dòng)作，從而控制手指演奏的靈活性，為鋼琴演奏帶來(lái)更多的生氣。

（三）大臂發(fā)力帶動(dòng)音色變動(dòng)

鋼琴演奏的音色變化不僅僅取決于手指間的動(dòng)作銜接，其實(shí)提高鋼琴演奏技巧，與大臂的發(fā)力也是有很大關(guān)系的。不單單在音量響亮或大和弦處要運(yùn)用大臂，在最輕弱處、轉(zhuǎn)彎處、連接處都需要運(yùn)用大臂。大臂用力的速度、時(shí)間、力度都會(huì)對(duì)鋼琴演奏的音色帶來(lái)不同的變化，如當(dāng)鋼琴音色明亮?xí)r，演奏者的臂力就要用力速度快，爆發(fā)力大。

（四）全身的高度配合

鋼琴演奏會(huì)有樂(lè)曲的抑揚(yáng)頓挫，旋律的起伏波動(dòng)，而恰恰這種鋼琴樂(lè)曲在演奏過(guò)程也會(huì)對(duì)演奏者全身帶來(lái)諸多變化，如當(dāng)鋼琴演奏者演奏《我愛(ài)你，中國(guó)》時(shí)，演奏者的全身各個(gè)部位會(huì)高度配合樂(lè)曲的旋律，隨著高昂的《我愛(ài)你，中國(guó)》曲調(diào)，爆發(fā)出對(duì)祖國(guó)熱情的滿腹激情。

（五）傾聽(tīng)鑒別，協(xié)調(diào)統(tǒng)一

鋼琴演奏不僅僅是面對(duì)聽(tīng)眾的表演展示，更是演奏者對(duì)鋼琴音樂(lè)的自我理解，用耳朵傾聽(tīng)演奏的節(jié)奏音律，校準(zhǔn)著每一個(gè)觸鍵力度。鋼琴演奏的技巧是離不開(kāi)耳朵的辨別協(xié)調(diào)功能的，演奏者在日常鋼琴演奏練習(xí)過(guò)程中，要處于一個(gè)寂靜的空間練習(xí)聆聽(tīng)，無(wú)論是讀譜還是想譜，都要努力去“聽(tīng)”，要確實(shí)地清晰地聽(tīng)到每一個(gè)音的質(zhì)量。通過(guò)冥聽(tīng)的反復(fù)練習(xí)找準(zhǔn)鋼琴演奏中每個(gè)演奏音節(jié)的校對(duì)，最終聽(tīng)到屬于自己的新聲音，為鋼琴演奏創(chuàng)造出更多的演奏靈感。

（六）內(nèi)心與演奏的完美融合

鋼琴演奏除了基本身體整體的配合外，最重要的還是要將鋼琴演奏技巧中融入內(nèi)心的情與理中，感情演奏技巧的把控和安排要用心去思考，從內(nèi)心對(duì)演奏樂(lè)曲的感受出發(fā)，演奏者在演奏時(shí)流露出來(lái)的熱情不應(yīng)該是矯揉造作的，不應(yīng)該是虛假的，將心與演奏充分融合，讓完美的鋼琴樂(lè)曲賦予更多演奏者的內(nèi)心獨(dú)白，更多的演奏激情與熱情，從而使鋼琴演奏更加具有生命的價(jià)值，吸引聽(tīng)眾對(duì)鋼琴演奏音樂(lè)的欣賞。

三、結(jié)語(yǔ)

鋼琴演奏藝術(shù)離不開(kāi)在日常生活中演奏者的刻苦練習(xí)，要想將鋼琴演奏達(dá)到更高的藝術(shù)境界，演奏者不僅要具備敏銳的樂(lè)感，還要具備高超的演奏技巧。鋼琴演奏者的演奏技巧是否良好，在很大程度上決定著鋼琴表演者藝術(shù)表演的成功與否。因此，將身體、心理、音樂(lè)技巧三者完美地結(jié)合起來(lái)才能創(chuàng)造出完美的鋼琴演奏的藝術(shù)效果，實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏者對(duì)演奏藝術(shù)的最高追求。

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