九歲的愛情

文/安瀟

小學二年級，因為個子高，我被選進跳高隊。這是一種我喜歡的運動——向跳桿沖刺，翻身，把自己扔在墊子上，不管能不能躍過那桿，我通常都摔得很高興，拿得巧還可以來個后滾翻。跳高教練是個四十多歲的胖子，姓郎，被我們稱作“狼老師”，大腹便便，心情一般很好?！袄抢蠋煛睈蹥夤?，吸口氣大肚子就像石頭一樣硬，然后總是很熱情地號召小朋友們往他肚子上撞。我們像群小牛犢，甩著腦袋，飛奔著頂過去，一個個被他的肚子反彈回來，捂著腦袋，找不著北。

跳高隊的歡樂記憶非常短暫，沒過幾個月，“狼老師”就來找我談話，說田徑隊的廖老師看中我了。我老大不愿意，因為田徑隊非常無聊，每個人都像上了發(fā)條一樣不停地跑圈，做后滾翻都沒機會?？闪卫蠋熓莻€敏感摩登的小青年，對討小姑娘歡喜很有一套，平時沒事兒就能看見他被一群女同學圍著。我愛畫畫，畫了一本子美女（眼睛占半個臉，滿臉頭飾那種），他拿起來看，由衷地贊道：“畫得真好，都跟你一樣漂亮?！庇谑俏揖洼p易被他搞定了。他還會寫篆書，給我的美女一個個地題字，什么“純潔”、“凝思”、“一簾幽夢”……周圍圍了一大群小姑娘在看，看得唏噓不已。

我就這么被收買了，高高興興地被廖老師訓練著，一不小心就跑快了。二年級結(jié)束時，廖老師宣布說：“暑假別歇著，來參加集訓，為迎接秋季區(qū)運動會做準備?！彼€很神經(jīng)質(zhì)，集訓搞得像集中營似的，大放假的也要求我早上七點到校。我非常失落，假期泡湯，還要每天六點起床，連累我爸也要早起給我做飯，蹬自行車送我到學校。我坐在自行車后座上半睡半醒，眼睛還沒睜開就被我爸放在操場上，交給了廖老師。我不悅地抱怨說“我困”，廖老師問“幾點睡的”，我答“十一點”。于是，廖老師說了一句我一輩子難忘的話：“成人睡七個小時足夠了?！眲e說當時八歲半的我覺得殘忍，直到現(xiàn)在我也沒能睡得像個成人。

真開始集訓，我才發(fā)現(xiàn)被騙了，說是集訓，數(shù)來數(shù)去只有兩個人，叫體罰還差不多。除了我，還有一個不大熟的男生，是我們年級一班的（我是四班的）。這個男生比我矮不少，挺瘦的，眼睛還很亮。給我印象很深的是，那雙眼睛里完全沒有怨言，也沒有困倦。我向他抱怨說我困，他毫無反應，好像天生就是來“集中營”當模范的。他叫“便銘”，后來他拿了樹枝在沙地上寫他叫“卞銘”。多么奇怪的姓！

集訓是徹底的無聊、兩個人的集訓、無限的跑圈。小操場一圈才兩百米，眼前看到的景物無數(shù)次地重復：小樹林、校門、傳達室、器械室、教學樓、廖老師、卞銘，小樹林、校門、傳達室、卞銘……哎呀！這小子竟然跑得飛快，一不留神就從后面趕上我一圈！我嚇得趕緊加速，要死要活地跟他賽跑，卻被他超；追，再被他超；再追……一天下來，累成死人。

每天都這么重復著，我們也熟悉了。卞銘那男生，話不多，不抱怨，目光清澈，衣服總是很干凈，表情總是很平靜。有時我跟他說點女生的事兒，他也沒反應，估計是對復雜事物無法理解，但我那時小，很容易就把木訥當氣質(zhì)了。

我們成了好朋友，每天一起回家，我爸也不用蹬自行車了，卞銘就在我路過的小林子里等我，我倆一起走路去學校。集訓之后，我倆無聊，就在樹林里挖土坑，捉蚯蚓，拔樹根兒。我撿了個散架的鳥籠，對其復雜結(jié)構(gòu)迷戀不已，舍不得扔，卞銘把它拿回家，讓他爸爸給修好了，再帶回給我，讓我好不開心。

暑假就這樣度過了，我倆每天追來趕去，累了就一起倒吊在雙杠上“倒掛金鐘”，倒著看世界——校舍和小樹林都飛到天上，只有卞銘同學還在地上。廖老師從天上走來，別有用心地說：“你們倆還形影不離了，跟一對兒似的?！蔽衣犃瞬灰詾槿?，那男生比我矮，我們怎么可能是一對兒？卞銘也不以為然，他的精神面貌永遠一個樣，坦蕩到?jīng)]有任何復雜的念頭存在，說白了就是缺心眼兒。

我們升到三年級，新一輪訓練又開始了，卞銘被分到中長跑隊。雖然訓練都是在操場上，但不是同一個教練，隊員也多起來，我們不怎么碰面，我就把他忘了。

直到第一學期期末，有一天，廖老師突然跟我說卞銘得了區(qū)運動會四百米冠軍。我大為吃驚，這才想起那個和我修鳥籠、“倒掛金鐘”的男生。

那天上操，我特意往一班所在的方向看，看見卞銘在全班前面帶隊。我非常意外地發(fā)現(xiàn)，半年沒注意他，他竟然長高了！而且，我以前從未留意過，他的五官竟然很好看，眉清目秀，眼睛很黑很亮，表情是一如既往的平靜。我忽然發(fā)現(xiàn)自己的視線完全黏在他身上，移都移不開，忽然發(fā)現(xiàn)自己有生以來第一次為一個男生心跳得很猛。我的胸膛里升起一股小氣流，它像粒子般一顆顆打在我的腦子里，讓我很舒服地暈頭轉(zhuǎn)向。

我的心臟最敏感的那個尖尖兒喜歡上了這個叫卞銘的男生，它像風向標一樣轉(zhuǎn)著，忽痛、忽癢、忽麻，忽自我憐愛地感覺舒暢。我的精神世界立即豐富起來，周遭一切事物變得平淡無聊，父母、老師和同學都面目模糊，做著平庸的瑣事，只有他是唯一明亮的焦點。每次路過他們班門口，我都放慢腳步，伸長脖子，左顧右盼。我每天都要做念咒般的功課，吃飯時念他名字，上課時念他名字，跑步時念他名字；邁左腳他喜歡我，邁右腳他不喜歡我，看哪只腳先踏進家門；每天刷牙定點騷擾老天爺，口中念著“求求您了，讓我將來嫁給卞銘”，計劃得非常長遠；偉大的秘密不跟任何人說，只有在同學取笑他名字說“大便銘”的時候，我才正義詞嚴地糾正道：“是‘卞’，不是‘便’！懂不懂啊你們？”

可每當我真的見到他，我那氣勢兇猛的計劃便全部縮回蝸牛殼。我沒辦法主動去和他說話，生生等著他來和我說話，未果。訓練休息時，我一個人坐在操場一端，他和他同學坐在另一端。我目光似劍，死死地盯著他看，但當他的眼睛看過來，我就立刻扭頭看樹。我的驕傲不允許我們目光相對。

他的同學叫朱柯，也是訓練隊的，他們倆總在一起聊天。一個叫蔣儀的女生走過來，和朱柯推推搡搡，嬉笑打罵，卞銘在一旁笑著看，三個人玩得好不熱鬧。我在一旁看紅了眼，十分嫉妒蔣儀可以滿不在乎地和卞銘打成一片。她可以，為什么我不可以？我咬著牙想：我也要滿不在乎！我也要和他打成一片！于是，我盤算好，吸了一口氣，穿過操場，面帶微笑地走過去。

朱柯正在喝水，我很挑釁地把他的水瓶一拍，水飛濺，灑了朱柯滿臉滿褲子，全體傻眼，包括我。這結(jié)果不是我想象的，我只好說：“我是開玩笑……”朱柯驚詫道：“好你……個?。　痹捯步硬幌氯チ?，就趕緊擦褲子。大家都沒料到半路殺出個我，卞銘也很納悶地看著我，我感覺無趣，說了句“對不起”就走人了，心里像吃了蟲子一樣難受。

我本以為自己是所向披靡的優(yōu)秀全能兒，任誰也不放在眼里。我萬萬沒想到，自己在卞銘面前卻是如此捉襟見肘，僵硬別扭，無路可走。我大感挫敗，一連幾個月都沒和他說上話。

到了第二個學期，又是區(qū)運動會，這次我和他所在的隊都要參加比賽。運動會在西區(qū)一所很破的小學舉行。上午比賽完畢，中午吃了點兒飯，我便四處游蕩，發(fā)現(xiàn)小學里面還有個附屬幼兒園。因為是周末，幼兒園很安靜，周圍樹木環(huán)繞，場地中間是半生銹的滑梯，地上是沒掃的樹葉，一幅破敗的景象。

我百無聊賴地滑滑梯，登上去，滑下來，再登上去……剛轉(zhuǎn)身再要滑下來時，我忽然發(fā)現(xiàn)卞銘就站在不遠處看著。我大為吃驚，心狂跳，但努力裝作若無其事。卞銘走過來，站在滑梯底下看著我，眼睛黑黑亮亮的。我一直難以忘記他踩著樹葉“咯吱”響向我走過來那一幕，我的心臟有點難以承受的緊張。他不說話，我也不知該如何是好，心一橫，很扭捏地撒嬌道：“你在下面接著我呀！”他雙手插兜，又一次很納悶地看我，不屑地說：“這是幼兒園小孩玩的，你要我接你干嗎？”他肯定覺得我是神經(jīng)病。我自討沒趣，臉像發(fā)燒般熱，自己滑下去，不說話了。

卞銘大概看出了趣味，也入伙玩起來，兩個人默不作聲，爬上去，滑下來，一個接一個。雖然我們沒有對話，可我的心已經(jīng)飛了，腦中那些飛散的顆粒讓我又暈眩起來。我開心極了，一瞬間好像回到一年前我們一起“倒掛金鐘”的時候。

下午回到比賽場地，很多人比賽完了就先走了，卞銘參加的是下午的四百米，廖老師在操場上忙，只有我和卞銘在操場外圍的墊子上坐著。不知怎么搞的，這男生忽地開始腹絞痛，汗珠大顆大顆往下落，臉煞白，牙咬得緊緊的，看起來痛得很厲害，卻不說話也不喊疼?？此敲措y受，我不安極了，很想替他受罪。我難過得想哭，可現(xiàn)在不是時候，便當機立斷，抄起廖老師的瓷缸子，跑到食堂去打熱水，拿回來給卞銘喝。他喝下去，臉色回轉(zhuǎn)，看起來好受點了。他閉上眼睛睡了，我便坐在一旁，默默死守。一會兒，他醒了，表情有些憂慮，看得出還有些難受。我手足無措，也不知道怎么才能讓他高興起來，于是翻自己的書包，竟翻出個變形金剛和模型汽車。我忘了為何書包里有這些玩意兒，自己也有點不好意思，一股腦塞進他手里。他看看我，開始玩，玩得投入了，忽然就有了笑容。把玩具還給我時，他看起來心情好了很多。他看著我，笑了一下，說：“你挺溫柔的。”然后就起身比賽去了。

我的大腦里仿佛卷起了暴風雨，一個九歲男孩跟一個九歲女孩宣布說“你挺溫柔的”，這太嚴重了，也太美好了，我一瞬間覺得自己成為全世界最幸福的人。我輕飄飄地飛了。那天后來發(fā)生了什么我全忘了，之后一連好幾天我都不知道我是怎么過的。

在破敗小學的一幕幕好像壞了針的唱盤，沒完沒了地在我腦中反復播放。我想，他是喜歡我的。這種心情好像胸口抱了一個聚寶盆，沉甸甸、金燦燦的，讓人好不歡喜，很想驕傲地露給人看，可又不得不藏著掖著。

當時，我們班有個叫劉洪冰的男生，大耳朵，瘦猴樣，算我的半個死黨，經(jīng)常跟我一起混。他喜歡上了隔壁班的女生，找我出謀劃策。我們聊得高興，那小子就來勁了，使勁逼問我喜歡的人是誰。我本是那種打死都不暴露最高機密的性格，可那天“你挺溫柔的”幾個字在我腦中拼命閃現(xiàn)，我心里一醉，舌頭一甜，就把秘密給說出來了，說完還不忘提醒他：“千萬別告訴別人！”

幾天之后，我走到操場，劉洪冰在打籃球，看見我就嬉皮笑臉地過來，說：“我跟卞銘說了你喜歡他的事?！蔽也桓蚁嘈抛约憾洌蓤A眼睛，顫著聲音說：“他說什么了？”劉洪冰笑著說：“他說他可以分給你百分之一的感情?！币痪湓捵兂扇澜缱钿h利的尖刀，直戳我心窩。我眼前一黑，用最后一口氣把劉洪冰推倒在地，歇斯底里地怒吼：“誰讓你說了？你說什么說？！”然后瘋了似的跑回教室。

縮在教室的角落，我像個木頭人一動不動，眼淚卻流成河，衣服都被打濕了。心一瓣一瓣碎掉，往下落，掉在地上，一片片化了。我被狠狠地刺傷了，覺得渾身寒冷。我就像個笑話一樣。

我說過，我成長的道路，就是踐踏著喜歡我的人，并被我喜歡的人踐踏著走過來的。我的高高在上的驕傲，被那個眼神清澈、心無城府、比我還矮的男生擊得粉碎。從那天起，我再也不想聽到他的名字，不想再看到他，但那種被擊敗的心情，過了很久才得以恢復。

很多年之后，到了高二，我的小學同學從美國回來，找我團聚。她以前是卞銘的朋友，聚會那天把卞銘也叫上了。我考慮了一下，坦然地去了。這個曾經(jīng)比我矮的男生，現(xiàn)在長到了一米八三，很結(jié)實。他戴著眼鏡，推著自行車，樣子還是很好看。我們很禮貌地談話，沒有一句話提到以前。他大概早就忘了“分出百分之一的感情”的事，他大概根本就是另一個人。我早已失去了全部感覺，看著眼前的陌生人，我心里的“卞銘”二字已經(jīng)定格在那個眼睛漆黑、踏著樹葉向我走來的小男孩身上。