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      運用品管圈降低護士臨時更換班次時的出錯率

      2015-03-21 04:19:56李艷屏
      護理研究 2015年23期
      關鍵詞:班次圈員品管圈

      李艷屏,郭 青,景 丹

      品管圈是由同一個工作場所的人為了解決現(xiàn)場工作問題,提升工作績效,自動自發(fā)地組成一個團隊,然后團隊成員分工合作,運用品質管理的手法、工具進行分析,解決工作場所的問題以達到改善業(yè)績的目標[1]。品管圈活動最早出現(xiàn)在20世紀60年代的日本,后在企業(yè)界廣泛傳播,20世紀90年代被引入醫(yī)院管理領域[2]。護士隊伍大多數(shù)都是女性,結婚、生子、生病、節(jié)假日需要調休時,會把班次做一些調整。因此,臨時調整班次時有發(fā)生。每當遇到需要其他護士臨時頂班時,由于不太熟悉工作流程,就會犯不同程度的錯誤。這些差錯給病人帶來不同程度的損失,也使年輕護士產(chǎn)生焦慮,害怕再出錯,甚至讓醫(yī)院的信譽度蒙受損失。我院心內一區(qū)病房于2014年2月—8月將品管圈運用于“降低護士臨時更換班次時的出錯率”的實踐中,取得了良好效果?,F(xiàn)將方法介紹如下。

      1 品管圈活動方法

      1.1 成立品管圈小組 品管圈小組共10人,確定品管圈小組名稱為“種子圈”,意為心內一區(qū)的全體護士就像種子一樣,為身處絕望的病人帶來新的希望。通過自愿報名組成,一名高年資護士擔任輔導員,一名高學歷主管護師作為圈長。小組成員通過集思廣益的頭腦風暴法和公平公正的圈名、圈徽征集與投票評價,最終確定圈名。

      1.2 主題選定 全體圈員通過頭腦風暴法羅列出工作中需要解決的問題。圈長統(tǒng)計歸類后將備選主題進行排序,每位圈員根據(jù)“5分、3分、1分”的評分標準,從上級政策、重要性、迫切性和圈能力等4個方面進行量化評價,圈長累加所有圈員4個方面的總分,最后“降低護士臨時更換班次時的出錯率”以總分140分成為第一高分,作為本次活動的主題。

      1.3 活動計劃擬定 根據(jù)品管圈10個步驟的內容,確定各步驟的時間長度、每一個步驟的負責人、使用的品管圈工具,擬定活動計劃,并繪制出時間甘特圖。本次活動周期定為2014年2月—2014年8月。

      1.4 現(xiàn)況把握 全體圈員再次討論制作了與主題相關的查檢表,同時通過調查統(tǒng)計分析心血管內科病區(qū)2014年2月—4月所得的相關數(shù)據(jù),匯總了2個月的調查結果,并將心內一區(qū)更換班次漏項原因進行柏拉圖分析,依據(jù)二八定律,得出本次活動的重點問題是讓護士熟悉各班工作流程及工作重點,以及加強安全意識方面。

      1.5 目標設定 目標值=現(xiàn)況值-(現(xiàn)況值×累計百分 比×圈員能力)=2.0%-(2.0%×8 1.0%×76.0%)=0.8%。根據(jù)柏拉圖得出改善重點比例為81.0%,目標值為0.8%,降幅=(現(xiàn)況值-目標值)/現(xiàn)況值=(2.0%-0.8%)/2.0%=61.5%。

      1.6 原因分析

      1.6.1 要因分析 全體圈員再次通過頭腦風暴法,分別針對不熟悉工作流程、不明白各班工作重點及安全意識差3個主要因素,從人、制度、安全意識和工作忙4個方面進行分析,列出要因。

      1.6.1.1 不熟悉工作流程 護士方面:低年資護士多,年輕護士經(jīng)驗不足,培訓不夠,婚假、產(chǎn)假多,基本制度、??浦贫纫?guī)范掌握不夠;制度方面:缺乏工作流程圖,文字性的內容多,缺乏一目了然的圖表,流程多而繁雜,缺乏工作細則,各班職責重點不突出,變更快;方法方面:工作方法欠佳,不會統(tǒng)籌安排,未系統(tǒng)安排本班工作項目,未與臨床結合,培訓方法刻板,采用講授式、填鴨式教學;環(huán)境方面:干擾多,探視人多,電話多,病人周轉快,工作量大,重病人多。

      1.6.1.2 不明白各班工作重點 護士方面:對重病人護理要點不熟悉,工作抓不住重點,專業(yè)知識欠缺,理論不足,操作不熟練;方法方面:工作不靈活機動,應變能力差,不會統(tǒng)籌安排;制度方面:各班職責重點不突出,缺乏??铺攸c,缺乏工作細則;環(huán)境方面:工作量大,突發(fā)事件增多,節(jié)假日人員配備相對不足,機動護士不足。

      1.6.1.3 安全意識差 護士方面:思想不重視,法律意識淡薄,接受相關法律、法規(guī)培訓不足,存在僥幸心理,疏忽大意;方法方面:制度執(zhí)行力不夠,操作前后不認真查對治療牌,交接班不認真;制度方面:沒有安全提示標志,未與績效掛鉤,無明確的獎罰制度;環(huán)境方面:值班護士少,調走、請假。

      1.6.2 真因驗證 運用專家論證法,對查找出來的原因進行分析和驗證。將10名圈員作為咨詢對象,采用“背靠背”的方法,獨立完成真因圈選的問卷,經(jīng)過3輪論證,問卷有效回收率為100%[3]。最終確認:①因不熟悉工作流程造成護士臨時更換班次時出錯的真因為:未系統(tǒng)安排本班工作項目、各班職責重點不突出、缺乏工作流程圖,故只需圍繞這3個真因來擬定對策實施;②因不明白各班工作重點造成護士臨時更換班次時出錯的真因為:知識欠缺、對重病人護理要點不熟悉,故只需圍繞這兩個真因來擬定對策實施;③因安全意識差造成護士臨時更換班次時出錯的真因為:操作前后不認真查對治療牌、交接班不認真,故只需圍繞這兩個真因來擬定對策實施。

      1.7 對策擬定 全體圈員針對查找的真因,運用對策系統(tǒng)圖,逐一進行解決對策擬定。依據(jù)可行性、效益性、重要性3個維度進行評價:重要計5分、一般計3分、次要計1分。全體圈員共10人,分別對每項對策進行打分,然后依據(jù)得分高低依次進行選取。共選出4個對策:①制作各班工作流程圖,貼在護理站,讓大家一目了然地掌握各班工作流程;②制作各班職責重點提示卡貼在護理站,內容為大家容易遺漏項目,內容可以根據(jù)醫(yī)院及科室制度隨時增減;③每月培訓一種??萍膊『鸵环N檢驗危急項目,并每月考核,對不合格者,加強培訓;④每組責任護士各建立一個病人交接記錄本,并由交接者雙簽字,危重病人要床頭交接,并記錄,護士長每日檢查交接情況,將此項工作內容列入考核。

      1.8 對策實施與檢討 將制訂的對策分派給能夠勝任的圈員;制定詳細的實施計劃(工作項目、完成時間、負責人、地點、方法等),實施前召開圈會,對內容進行培訓和說明,讓相關人員了解正確的做法;實施中該項目負責人實時監(jiān)督,保證實施方法正確,密切關注實施情況,若效果不佳,及時反饋。

      2 結果

      2.1 效果確認

      2.1.1 有形成果 改善前(2014年2月1日—3月31日)差錯率為2.0%,改善后(2014年6月3日—8月1日的差錯率明顯下降,為0.6%,改善成果顯著。目標達成率=(改善后-改善前)/(目標值-改善前)×100.0%=(0.6-2.0)/(0.8-2.0)×100.0%=113.8%進步率=[(改善后-改善前)/改善前]×100.0%=[(0.6-2.0)/2.0]×100.0%=70.0%

      2.1.2 無形成果 經(jīng)過本次品管圈活動,我科護士的解決問題能力、溝通協(xié)調能力、積極性、團隊精神等均明顯提高。

      2.2 標準化 將本次活動實施對策進行標準化,編繪各班工作流程圖,制作各班重點提示卡,并根據(jù)醫(yī)院及科室的要求實施微調對策內容。分析此次品管圈活動的優(yōu)點和不足,提出今后改進的方向。

      3 討論

      3.1 運用品管圈可有效解決護士因為各種原因臨時換班而發(fā)生差錯的實際問題 提高護理服務質量,最大限度地降低護理差錯,提高護理安全,這是護理工作永恒的主題。本次品管圈活動就護士臨時機動換班后發(fā)生的差錯進行統(tǒng)計、分析,找出原因,制定相應的對策,并進行實際驗證,發(fā)現(xiàn)這些對策能為年輕護士提供有效的幫助,并通過培訓學習,提高了護士的理論技術水平,加強了法律安全意識,使護士面對各種班次都能做到心中有數(shù),順利地完成所換班次的各項工作。結果顯示,由于臨時更換班次造成護士出錯率由2.0%降到0.6%。

      3.2 運用品管圈有助于提高護士工作的主動性和解決臨床問題的能力 許晨耘等[4]提出的品管圈活動使護理管理實現(xiàn)了由以物為中心的傳統(tǒng)管理向以人為中心的現(xiàn)代管理轉變,護士的工作由被動轉為主動,我科在品管圈活動的運作過程中也發(fā)現(xiàn),品管圈的每一個過程都充分強調團隊作用和圈員共同參與,每次開圈會都由圈員輪流擔任會議主持和記錄,這種模式為護士提供了鍛煉的機會和展現(xiàn)個人價值的平臺,這一過程使他們有被尊重、被認可、自我實現(xiàn)的成就感,從而激發(fā)了工作熱情[5],使護士的工作積極性和主動性得到提升。在活動中培養(yǎng)了護士善于發(fā)現(xiàn)問題、主動思考的意識,使其學會運用器管圈的系統(tǒng)方法,解決問題的能力得到提高,

      綜上所述,通過品管圈的團隊模式和科學工具的使用,從發(fā)現(xiàn)護理缺陷入手,層層剖析,由表及里地發(fā)掘問題、查原因、尋求對策,有效降低了臨床護理問題的發(fā)生率。通過標準化環(huán)節(jié),將有效對策在其他護理單元平行推進,降低缺陷率,提升護理質量。

      [1] 張幸國,王臨潤,劉勇.醫(yī)院品管圈輔導手冊[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2012:2.

      [2] 沈崇德.以精細化管理之手塑造中醫(yī)院品質之形:以后勤品質化管理構建中醫(yī)院全新保障體系的實踐與體會[J].中國醫(yī)院管理,2009,29(12):67-69.

      [3] 朱珠,周暉,張翔娣,等.品管圈活動在產(chǎn)婦產(chǎn)后乳腺疏通中的作用[J].中國護理管理,2013,13(6):5-8.

      [4] 許晨耘,柯雅娟,陳茹妹,等.品管圈活動在手術病理標本安全管理中的應用[J].中國護理管理,2012,12(1):20-23.

      [5] 王惠琴.應用品管圈減少護士來回于護理站與病房的途中耗時[J].中國護理管理,2013,13(6):12-15.

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