韓海霞
如何做一名出色的學(xué)術(shù)出版編輯
韓海霞
學(xué)術(shù)出版與大眾出版及教育出版在內(nèi)容和環(huán)節(jié)上有很大差異。學(xué)術(shù)出版強(qiáng)調(diào)的是前瞻性、專業(yè)性及創(chuàng)新性。要做一名出色的學(xué)術(shù)出版編輯,要轉(zhuǎn)變觀念、培養(yǎng)能力、綜合發(fā)展;要具備語言文字規(guī)范能力、與作者對話的專業(yè)能力、傳統(tǒng)編輯身份的轉(zhuǎn)化能力、重大項(xiàng)目的運(yùn)作能力、打造精品的設(shè)計(jì)能力、傳播精品的營銷能力。在當(dāng)前形勢下,要努力打造“學(xué)者型編輯”。
學(xué)術(shù)出版;學(xué)術(shù)規(guī)范;專業(yè)化
[作 者]韓海霞,世界圖書出版廣東有限公司。
有人說:“學(xué)術(shù)出版,永遠(yuǎn)是系在中國出版人心頭的一個(gè)解不開的結(jié)?!睆?006年底開始,出版業(yè)內(nèi)開始關(guān)注學(xué)術(shù)出版的討論,這樣的討論讓出版界似乎看到了學(xué)術(shù)出版的“春天”。在2012年首屆學(xué)術(shù)出版論壇上,國家新聞出版總署副署長鄔書林說:“我國每年出書30余萬種,以數(shù)量而言可稱為世界第一出版大國,但其中能夠走向世界,產(chǎn)生影響的高端學(xué)術(shù)出版物卻非常稀缺?!痹谥袊?,隨著國家綜合國力實(shí)力的增強(qiáng),國家文化建設(shè)步伐加大,學(xué)術(shù)研究逐步深入,學(xué)術(shù)出版也迎來了新的發(fā)展。在國家打造“21世紀(jì)海上絲綢之路”,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的今天,學(xué)術(shù)出版更是國家文化軟實(shí)力的體現(xiàn)。那么作為一名立志做學(xué)術(shù)出版的編輯可謂是任重道遠(yuǎn),我們應(yīng)該要做哪些轉(zhuǎn)變呢?這是值得我們深思的問題。
其一,學(xué)術(shù)出版是適應(yīng)業(yè)態(tài)發(fā)展的需要。正如復(fù)旦大學(xué)副校長林尚立所說:“一個(gè)國家出版的人力,決定了它的文化厚度、思想深度以及它未來發(fā)展的潛力?!彪S著國家對外發(fā)展政策的拓展,力推文化“走出去”項(xiàng)目,那么挖掘本土傳統(tǒng)文化,探究本土學(xué)術(shù)出版動(dòng)態(tài),形成新的主題性學(xué)術(shù)出版就是大勢所向。學(xué)術(shù)出版是關(guān)系著中國出版未來走向和前途的問題,立足于學(xué)術(shù)出版是適應(yīng)業(yè)態(tài)發(fā)展的需要。我們要轉(zhuǎn)變那種學(xué)術(shù)出版是一種小眾出版,盈利較低的觀點(diǎn),要舍棄那種視學(xué)術(shù)出版物為雞肋——食之無味、棄之可惜的思想。設(shè)計(jì)得好,策劃到位,學(xué)術(shù)讀物同樣可以成為大眾的出版。
其二,學(xué)術(shù)出版也面臨著中國文化大發(fā)展的機(jī)遇,比如地方政府項(xiàng)目以及國家所提倡的傳統(tǒng)文化整理項(xiàng)目。近年來,國家越來越重視傳統(tǒng)文化整理項(xiàng)目的建設(shè),也大力投入政府扶持基金。鄔書林說:“從某種意義上說,高端學(xué)術(shù)出版的實(shí)力,折射了一個(gè)國家的科學(xué)技術(shù)、思想創(chuàng)意、觀念文化對于世界的影響力?!眹摇笆濉睍r(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要明確表示要繼續(xù)擴(kuò)大基金規(guī)模,建立健全管理體制和工作機(jī)制,重點(diǎn)支持一批代表國家水準(zhǔn)的優(yōu)秀人文社科類出版物出版。
其三,數(shù)字出版的需求,互動(dòng)數(shù)據(jù)庫平臺建立的需要。數(shù)字出版平臺的發(fā)展也為學(xué)術(shù)出版以及學(xué)術(shù)交流傳播提供了一個(gè)很好的發(fā)展契機(jī)。在國外學(xué)術(shù)出版已經(jīng)趨于市場化、數(shù)字化。他們能夠堅(jiān)持不懈地扎根于學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域,默默耕耘幾百年,從而將自己打造成全球頂尖的商業(yè)學(xué)術(shù)出版社,其中荷蘭的布瑞爾學(xué)術(shù)出版社堪稱最好的例子,它已經(jīng)擁有三百多年歷史。綜觀國外頂尖學(xué)術(shù)出版社的發(fā)展,我們不難看出:要做到頂尖學(xué)術(shù)出版,就要做到和一流的科學(xué)家、人文學(xué)者緊密互動(dòng),并能夠以最快的速度利用現(xiàn)代的數(shù)字化平臺將成果以電子出版物的形式推出。在數(shù)字化發(fā)展以及學(xué)術(shù)出版發(fā)展領(lǐng)域,中國都不能處于領(lǐng)先地位,甚至有些落后,所以我們必須奮力直追。
基于目前我國學(xué)術(shù)出版的現(xiàn)狀,作為學(xué)術(shù)出版的編輯是任重道遠(yuǎn)。我們除了要具備基本的編輯素養(yǎng)之外,還需要具備廣闊的視野、較強(qiáng)的學(xué)術(shù)判斷力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范,形成嚴(yán)格的學(xué)術(shù)論證標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)密的學(xué)術(shù)出版程序,爭取能夠與世界強(qiáng)國的學(xué)術(shù)出版相“對接”。編輯專業(yè)化、職業(yè)化、學(xué)術(shù)判斷力、出版整合能力以及與學(xué)術(shù)界溝通對話能力的培養(yǎng)迫在眉睫。
(一)語言文字規(guī)范能力,與作者對話的專業(yè)能力
學(xué)術(shù)出版注重理論問題的探討和研究,注重科學(xué)知識的傳播,理論性、專業(yè)性、學(xué)術(shù)性都很強(qiáng)。鑒于此,國家新聞出版總署對學(xué)術(shù)出版的語言文字規(guī)范化工作提出了更高的要求。廣義的語言文字規(guī)范化是指語言文字的應(yīng)用符合根據(jù)約定俗成原則而規(guī)定的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)統(tǒng)一,減少分歧,使語言文字充分發(fā)揮其社會(huì)功能。學(xué)術(shù)出版如何做好自身的語言文字規(guī)范工作,提高編校質(zhì)量,提高圖書質(zhì)量就成為擺在每一位學(xué)術(shù)出版編輯面前亟待解決的問題。專業(yè)化是判斷力最基本的保證,是提高學(xué)術(shù)出版內(nèi)容的基礎(chǔ)。作為學(xué)術(shù)出版的編輯,要遵循語言文字規(guī)范的要求,不斷提升自己對稿件的把控能力。應(yīng)該做到勤查多練,提升自己的專業(yè)編校水平,在編校過程中不斷拓展相關(guān)的專業(yè)知識,站在出版的高度對作者產(chǎn)生一定的指導(dǎo)性作用。我們不但要對書稿的要素進(jìn)行認(rèn)真的編審,還要成為某一領(lǐng)域的行家,建立起自己的專家?guī)?,在確定選題、審議書稿時(shí)必須邀請至少兩位學(xué)術(shù)同行進(jìn)行評審。在編校環(huán)節(jié)上,嚴(yán)格采取三審三校制度。對于一些艱澀高深的學(xué)術(shù)書,我們應(yīng)該量力而行,可求教于資深專業(yè)的編審、校對人員,以確保圖書質(zhì)量。
(二)傳統(tǒng)編輯身份的轉(zhuǎn)化能力,重大項(xiàng)目的運(yùn)作能力
在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域,我們要轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)的編輯身份,那種被動(dòng)地跟在學(xué)者后面,缺乏對稿件的鑒別能力,認(rèn)為凡是與學(xué)術(shù)沾邊的都看作是學(xué)術(shù)出版,在一定程度上影響了學(xué)術(shù)出版水平的高度。目前,國家設(shè)立了許多有利于高質(zhì)量的專題性出版基金,來鼓勵(lì)和扶持具有較高學(xué)術(shù)水平,對學(xué)術(shù)領(lǐng)域建設(shè)以及社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用,能夠影響全國乃至全世界的原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)精品出版。在此政策扶持下,我們要真正讓學(xué)術(shù)出版體現(xiàn)出原創(chuàng)性、高品質(zhì)、規(guī)范化、前瞻性、成體系。學(xué)術(shù)出版的轉(zhuǎn)型期還在行進(jìn)中,作為編輯,要不斷提升專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)水平,提高鑒賞力,從策劃、組稿和平臺運(yùn)作方面增強(qiáng)主動(dòng)性,能夠逐步擔(dān)當(dāng)起某個(gè)專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的傳播者,促進(jìn)學(xué)術(shù)品牌的建立,在促進(jìn)并規(guī)范學(xué)科建設(shè)上能夠從出版的角度盡一份力。作為一名合格的學(xué)術(shù)出版編輯,我們要把自己打造成學(xué)者型編輯,要能積極主動(dòng)地參與項(xiàng)目運(yùn)作,參與從讀者調(diào)研、選題策劃、內(nèi)容編校、外觀設(shè)計(jì)、成本核算、印刷復(fù)制、上市推廣、渠道布局、促銷宣傳直到貨款回收等出版發(fā)行的整個(gè)環(huán)節(jié)。要有高瞻遠(yuǎn)矚的把控能力,要樹立全流程管理理念,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。上海交大出版社實(shí)施的“能源與環(huán)境出版工程”就是由出版社策劃、調(diào)動(dòng)若干學(xué)科骨干參與的重點(diǎn)出版項(xiàng)目。該項(xiàng)目運(yùn)作中,出版社發(fā)揮了主導(dǎo)作用,出版社編輯參與了整個(gè)項(xiàng)目管理,這足以說明了學(xué)術(shù)出版的角色與作用在發(fā)揮著深刻的變化。
(三)打造精品的設(shè)計(jì)能力,傳播精品的營銷能力
當(dāng)業(yè)界都以為學(xué)術(shù)出版的春天來臨的時(shí)候,學(xué)術(shù)出版暴露出來的問題也越來越明顯。在國家投入更多資金支持學(xué)術(shù)出版的同時(shí),學(xué)術(shù)著作的品牌與質(zhì)量卻不盡如人意。整體面臨著學(xué)術(shù)著作的膚淺化、粗糙化的困局?!爸袊荒瓿霭?0余萬種出版物,其中打造了多少個(gè)學(xué)術(shù)品牌,又推動(dòng)了多少學(xué)者和思想的誕生?”大量的科研經(jīng)費(fèi)注入學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域,然而高投入與高質(zhì)量產(chǎn)出卻產(chǎn)生了分化。這一方面反映了學(xué)術(shù)界高質(zhì)量產(chǎn)品的匱乏,另一方面也反映出出版社在選題質(zhì)量把控方面也存在不足。學(xué)術(shù)出版的品牌意識沒有跟上來。學(xué)術(shù)出版的品質(zhì)沒有提升,學(xué)術(shù)精品少之又少。作為一名學(xué)術(shù)出版的編輯,在具備了一定的專業(yè)能力之外,我們也要培養(yǎng)自己打造精品的設(shè)計(jì)能力以及傳播精品的營銷能力,至此才能在出版領(lǐng)域達(dá)到雙贏。
學(xué)術(shù)出版的真正實(shí)力,不在于規(guī)模的擴(kuò)張,而在于特色和水平。高質(zhì)量是打造學(xué)術(shù)精品的首要前提。我們要熟知學(xué)術(shù)出版規(guī)范,提升自己學(xué)術(shù)出版編輯的專業(yè)水平,了解專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài),在學(xué)術(shù)出版選題評估環(huán)節(jié)能夠起到一定的把控作用,能夠高瞻遠(yuǎn)矚地立足于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,在學(xué)術(shù)見解和學(xué)術(shù)視野上有一定的層次,能夠與一流的專家順暢地溝通和交流,能夠真正了解專家的思想,發(fā)現(xiàn)思想的價(jià)值點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
學(xué)術(shù)精品的出現(xiàn),能夠使國內(nèi)的學(xué)術(shù)著作接軌國際高水平學(xué)術(shù)出版體系,把最優(yōu)秀的精品力作推出去,可以使更多的讀者來分享人類文明的精華,讓原創(chuàng)學(xué)術(shù)成果成為“文化走出去”的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著科學(xué)的發(fā)展,技術(shù)的進(jìn)步,數(shù)字出版以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都大大降低了學(xué)術(shù)出版的成本,也能更快速更便捷地加強(qiáng)國際的學(xué)術(shù)交流,也能變學(xué)術(shù)出版為可以盈利的項(xiàng)目。至此學(xué)術(shù)出版的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益雙贏的局面才會(huì)出現(xiàn)。
所以學(xué)術(shù)出版的編輯要參與整個(gè)運(yùn)作項(xiàng)目,在保證創(chuàng)新性,保證高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的前提下,也要有與國際接軌的意識,在走出去的同時(shí),能夠?qū)W(xué)術(shù)出版打造成可持續(xù)發(fā)展的,具有可觀盈利點(diǎn)的重大工程。
綜上所述,作為一名學(xué)術(shù)出版編輯,我們身上肩負(fù)著雙重使命:社會(huì)使命及經(jīng)濟(jì)使命。我們要從轉(zhuǎn)變觀念開始,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極主動(dòng)地參與項(xiàng)目的整個(gè)運(yùn)作流程,把自己打造成新型的“學(xué)者型編輯”。
[1]郭運(yùn)慶.以選題策劃為中心的項(xiàng)目負(fù)責(zé)制運(yùn)作模式探析[J].中國編輯,2005(6).
[2]杜林致.圖書編輯宜行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制[J].編輯之友,1998(6).
[3]朱杰人.學(xué)術(shù)出版的春天是否來臨?——讓我們真誠地期待[J].中國新聞出版報(bào),2006(5).
[4]白玫,戴園園.學(xué)術(shù)出版規(guī)范呼聲漸高[J].出版日報(bào),2012-06-26.